Question

如何培养幼儿的数学思维，以及孩子学习数学的兴趣？

Answer 1

您好，幼儿学习数学的兴趣是影响幼儿在今后学好数学的一个重要的因素，而且它还影响着幼儿今后的学习态度和学习信心。因此，小班的数学教学同样应该受到重视,特别是数学教育活动的内容、教具以及环境方面。培养孩子学习数学思维和兴趣：
一、选择幼儿熟悉的生活内容，利用平时观察接触到的直接生活经验；
二、在活动过程中，必须具有便于操作、富有美感的教具，激发幼儿；
三、创设丰富多彩的教育活动环境，设计清晰的活动过程，诱发幼学；
四、在游戏中激发小班幼儿学习数学的欲望，充分发挥幼儿的积极性、主动性；
五、为幼儿提供丰富的操作材料，让幼儿自己动手、动脑。
希望我的回答对您有所帮助。

Answer 2

1、从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学数学同步，但教学方法简单，学生易接受。在教学中，快心算把复杂的问题简单化，把抽象的数学概念形象化。
2、牛宏伟快心算把幼儿数手指的习惯很好的和小学口算做了过渡。解决了多少年来家长和老师没有解决的难题。为幼儿很好的学习口算扫清了障碍。
3、用笔答题，不借助任何实物（包括不数手指）。
4、快心算算题是从低位算。
5、快心算的课程包含了很多数概念的知识，不单纯是计算。快心算的算题理念——概念比计算还重要。
6、快心算教学方法的编排是遵循幼儿年龄特点来制定的，情景教学与趣味教学相结合，提倡幼儿在学中玩，玩中学。
7、快心算教学注重幼儿在生活中对数概念的体验，然后教师把幼儿生活中对数的理解经过整合运用到教学中。
8、虽然课程名字叫快心算，但它包含了小学课程的所有数概念。因此，快心算是幼小衔接的最佳速算课程选择。

Answer 3

呵呵，经常跟他们讲一些关于数学的东西。比如拿了什么东西都要问他这个跟这个加起来多少个呢。。。。

Answer 4

从实际的生活数学应用开始 反对空洞和提前的天马行空