学前儿童的生长发育有哪些规律?
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连续性:在整个生长发育期,所有儿童的生长过程都是连续不断进行的,有时快些,有时慢些。一般体格生长,年龄越小增长越快,出生后以最初6个月生长最快,尤其是前3个月;后半年起逐渐减慢,到青春期又猛然加快。
不平衡性:身体中的所有组织、器官不是以同一速度生长,也不是同时停止生长。即有先有后,快慢不一。如脑的发育先快后慢,7~8岁脑的重量已接近成人。生殖系统发育较晚,淋巴系统则先快而后回缩,皮下脂肪发育年幼时较发达,而肌肉组织则要到学龄期才发育加速。
扩展资料:
注意事项:
学前儿童的身心发展,从横的方面来看,同一时间片段中发展的各个方面不是孤立进行的,身心之间、认识过程的各个方面、认知过程与情感意志过程之间、心里过程和个性发展之间都是相互联系不可分割的,具有整体性、表现出该时间段身心发展的典型特征,从而体现出阶段性。
从纵的方面来看,儿童发展是一个连续的过程。先前的发展为后来的发展打下基础,是后来发展的前提。儿童发展时刻都在发生量的变化,量的变化积累到一定程度就会发生质变,从而是儿童发展表现出阶段性。
参考资料来源:百度百科-学前儿童
参考资料来源:人民网-孩子长得太快并非好事 生长发育要遵循规律
2019-07-23
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(1)生长发育是一连续过程,又有阶段性
(2)各系统器官发育不平衡
(3)生长发育的一般规律
(4)每个儿童的生长发育有其自身的特点
(2)各系统器官发育不平衡
(3)生长发育的一般规律
(4)每个儿童的生长发育有其自身的特点
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