小孩上早教好不好?
5个回答
展开全部
早教肯定是好的哦。
0到6岁都是属于早教阶段,三岁前都是属于早教的黄金时期的。
长期有接受早教的宝宝对于外界事物的接受以及性格方面都要明显好于完全没有接受过早教的宝宝的。
家长可以看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料,那个是教家长日常生活中如何引导的,宝宝可以听一些音乐 儿歌 小故事还有象知识性的三字经 论语 小古诗等,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频 动画等
早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。
希望你和你的宝宝一起成长!
0到6岁都是属于早教阶段,三岁前都是属于早教的黄金时期的。
长期有接受早教的宝宝对于外界事物的接受以及性格方面都要明显好于完全没有接受过早教的宝宝的。
家长可以看一些早教生活基础理论以及宝宝护理方面的资料,那个是教家长日常生活中如何引导的,宝宝可以听一些音乐 儿歌 小故事还有象知识性的三字经 论语 小古诗等,一岁以上可以慢慢看一些有引导意义的视频 动画等
早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。
希望你和你的宝宝一起成长!
展开全部
1
早教,广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。家庭教育对早期教育有重大影响。
2
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础“。为此,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
3
俗话说三岁看老,0-6岁是培养孩子智力发育,品德与性格的最佳时机,家长们千万别错过。早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。
4
专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础
5
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练,家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”,每天至少花一小时与孩子语言交流,与他们在生活和游戏中良好互动等。现在主张 快乐启蒙科学早教。让宝宝在玩乐中就能学习到知识,给宝宝一个快乐的童年
早教,广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。家庭教育对早期教育有重大影响。
2
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础“。为此,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
3
俗话说三岁看老,0-6岁是培养孩子智力发育,品德与性格的最佳时机,家长们千万别错过。早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。
4
专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础
5
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练,家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”,每天至少花一小时与孩子语言交流,与他们在生活和游戏中良好互动等。现在主张 快乐启蒙科学早教。让宝宝在玩乐中就能学习到知识,给宝宝一个快乐的童年
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
给宝宝上早教班肯定是有用的,但是得精心挑选,不能一次报太多,且合理安排时间 1、现在的口号是不能让孩子输在起跑线上,在妈妈肚子中,就已经开始胎教了,现在的早教班一般就是语言类的早教班,兴趣类的早教班,例如美术,音乐,还有运动类的,一般是游泳的早教班; 2、宝宝小的时候,学习能力很强,处于对什么都很感兴趣的阶段,这个年龄段接触语言类早教班是非常好的,同时学习一两种外语,因为他们本身就处于牙牙学语的时候,所以语言学习类早教班对孩子是很有用的; 3、孩子接触早教班对于兴趣的培养,智商情商的提升都会很有意义。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
孩子早教,仁者见仁智者见智!
首先,早教教的是父母,目前0到3岁的早教课程基本都要父母陪伴的,也就是家长和孩子一起上课!
其次,早教课程给了一个纠正,家里不良教导的机会!
早教机构课程确实质量参差不齐,但还是有好的,还是比一般人专业!
不要听到上轿子就跳脚说给孩子一个快乐的童年吧,也许以前包括现在一些家长的心态还是很给力,给孩子一些家长的家长都是为了考试,为了升学!
所以说孩子早教是否早教,早教是学什么课程完全取决家长的心态!
首先,早教教的是父母,目前0到3岁的早教课程基本都要父母陪伴的,也就是家长和孩子一起上课!
其次,早教课程给了一个纠正,家里不良教导的机会!
早教机构课程确实质量参差不齐,但还是有好的,还是比一般人专业!
不要听到上轿子就跳脚说给孩子一个快乐的童年吧,也许以前包括现在一些家长的心态还是很给力,给孩子一些家长的家长都是为了考试,为了升学!
所以说孩子早教是否早教,早教是学什么课程完全取决家长的心态!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
早教一般都是家长带着宝宝去上的吧,我一个同事就是自己带着宝宝去鲱鱼宝宝上早教的,根本不存在什么不管宝宝吃饭的问题的。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询