Question

12岁儿童抑郁症测试？

Answer 1

抑郁症的临床表现：最主要的也是情绪低落，表现无原因总是不高兴、悲伤、哭泣、自感不如其他人、不愿去上学、不愿和同学们一起说笑，在家也是沉默寡言，有的有消极观念，并可以落实行动；有的伴有烦躁不安，上课时注意力不能集中，学习成绩下降被老师批评，同学耻笑，家长的训斥，导致逃学或辍学，或离家出走。
躯体症状表现食欲差少食，睡不好，疲乏无力终日懒洋洋，胸闷气短等，年龄越大表现越接近成年人。
婴儿也可以有抑郁症状，但并不能轻易诊断为抑郁症，他（她）们常常表现是分离性抑郁和焦虑，如突然离开他（她）们的每日相依的亲人，或住院、寄养等换了新环境，都可以表现出情绪低落、话少、好哭闹、烦躁不安、少吃、少睡、不玩玩具等抑郁症状，正常三岁以前的婴儿不会表达也不会有多么复杂的情感反应，一般是满足于他的生理需求或日常很简单的欲望就高兴，否则哭闹，但这都是很现实的基础上持续时间很短暂。
儿童少年患抑郁症有自杀观念和符诸于行动的也可以见到，他（她）们不知怎样对家长讲，又怕遭到家长训斥，在医生面前也不感说，传统观念使人们认为自杀是丢人的极不光彩的事情，家长和医生不能埋怨他（她）为什么不说呀？其实应该问一问自己我怎么不会问出来呢？
病例：一 岁小学二年级学生，由于父母忙于工作无暇照顾他，就送到高龄的祖父母家读书居住，一天曾问到长辈们“人怎么才会死？”，但并未引起反问：“你为什么会这样想？”不久又发现这个他用头不断的撞墙，家人以为是看多了武打片在模仿未提高警惕，后来他又问吃什么药可以死，仍未引起平日照顾他吃、穿、花钱、等他拿好成绩回来的祖父母注意，也未及时与之沟通。等到小孩将自己购买的十几片多虑平服下后不能叫醒上学才发现小孩有问题，来就诊时医生经过追述祖父母的回忆才知道患儿话少、发呆、不高兴、无故发脾气、学习成绩下降已经 个月左右，家人一直是认为孩子想家贪玩不愿学习等造成的。没有家族史，病前也没有什么精神刺激，个性内向好强，听话、懂事较早，其他检查未见异常，诊断儿童抑郁症。