青春期孩子叛逆怎么教育?
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1、不要总是强迫孩子,哪里有压迫哪里就有反抗;父母在对孩子平时的教育中,自己也要以身作则。
2、多和孩子沟通并注意保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
3、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
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2、多和孩子沟通并注意保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
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孩子到了一定的年龄阶段。会有不同的情绪发展,很多的家长都在忧愁。孩子到了叛逆期,不听话,你凡事都和你对着干。只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能够在叛逆中成长。
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孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育有着最紧密的关系。那么在这个阶段,父母应该用一些什么的方式来帮助孩子度过叛逆期呢?
青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导,他们根本就听不进去,有时候忍不住了,他们还会和别人顶嘴,别人说他们一句,他们就回别人十句,他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调,常常以自我为中心。
遇到困难以后不会轻易向别人求助。他们觉得向别人求助会显得自己很没用,他们喜欢用自己的方式去解决困难,他们认为自己有能力把事情办好。叛逆的孩子特别容易冲动。他们常常控制不了自己的脾气,动不动就会破口大骂,而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为,因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下,而且不考虑后果,不考虑自己的行为会不会伤害到谁。且有很强的虚荣心。他们总是会把自己打扮一番,无论是穿着还是发型,他们都喜欢与众不同,为的就是能在别人面前展示自己。早恋,发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情,也许是因为好奇,也许是因为叛逆,他们会关注异性同学的情况,他们会和异性同学拉近距离。
不愿意面对现实。理想总是很美好的,但是现实却很残酷,他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标,可是现实却告诉他们,他们离目标还很远,于是他们就会很失落,就会选择逃避面前的一切,因为他们认为自己什么都做不了而且就算做了也做不好,他们会在理想和现实之间挣扎,纠结。
逆反心理。他们往往会看不起比自己好的人,而且反而会和那些品德差的同学走在一起,有些孩子也许还会在社会上结交一些不三不四的小混混,他们会学习别人抽烟、喝酒,还会学会骗人、打架、斗殴。
作为家长的我们也是很头疼,那么,我们首先要尊重孩子的想法,且不能太过于溺爱,多与孩子沟通,多空出时间来陪伴孩子。给孩子一个温暖的疼爱。
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孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育有着最紧密的关系。那么在这个阶段,父母应该用一些什么的方式来帮助孩子度过叛逆期呢?
青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导,他们根本就听不进去,有时候忍不住了,他们还会和别人顶嘴,别人说他们一句,他们就回别人十句,他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调,常常以自我为中心。
遇到困难以后不会轻易向别人求助。他们觉得向别人求助会显得自己很没用,他们喜欢用自己的方式去解决困难,他们认为自己有能力把事情办好。叛逆的孩子特别容易冲动。他们常常控制不了自己的脾气,动不动就会破口大骂,而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为,因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下,而且不考虑后果,不考虑自己的行为会不会伤害到谁。且有很强的虚荣心。他们总是会把自己打扮一番,无论是穿着还是发型,他们都喜欢与众不同,为的就是能在别人面前展示自己。早恋,发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情,也许是因为好奇,也许是因为叛逆,他们会关注异性同学的情况,他们会和异性同学拉近距离。
不愿意面对现实。理想总是很美好的,但是现实却很残酷,他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标,可是现实却告诉他们,他们离目标还很远,于是他们就会很失落,就会选择逃避面前的一切,因为他们认为自己什么都做不了而且就算做了也做不好,他们会在理想和现实之间挣扎,纠结。
逆反心理。他们往往会看不起比自己好的人,而且反而会和那些品德差的同学走在一起,有些孩子也许还会在社会上结交一些不三不四的小混混,他们会学习别人抽烟、喝酒,还会学会骗人、打架、斗殴。
作为家长的我们也是很头疼,那么,我们首先要尊重孩子的想法,且不能太过于溺爱,多与孩子沟通,多空出时间来陪伴孩子。给孩子一个温暖的疼爱。
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青春期的孩子叛逆是常见现象,家长首先要跟他们好好的沟通,平等的对话,了解他们的想法,理解他们的行为,尊重他们,分析是他们为什么要这样做,也要反思一下自己有没有做的不恰当的地方,然后还要用自己的实际行动去引导他们。
青春期是一个人个性意识、独立意识和成人意识形成的关键时期,这个时期的青少年自尊心强,具有独立性和批判性思维,家长要技巧性地与孩子进行沟通。首先批评孩子切莫伤害自尊心,应分清场合和措辞,对事不对人,适当冷处理;还要给孩子平等的发言权,要耐心倾听,不随意指责或草率评论,倾听时应作出积极反应;当然也可以略施技巧地让孩子换位思考,比如体验一下角色互换等。
换言之,不要摆家长的架子,要平等对话。
望采纳。
青春期是一个人个性意识、独立意识和成人意识形成的关键时期,这个时期的青少年自尊心强,具有独立性和批判性思维,家长要技巧性地与孩子进行沟通。首先批评孩子切莫伤害自尊心,应分清场合和措辞,对事不对人,适当冷处理;还要给孩子平等的发言权,要耐心倾听,不随意指责或草率评论,倾听时应作出积极反应;当然也可以略施技巧地让孩子换位思考,比如体验一下角色互换等。
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1.宽容的对待孩子,原谅孩子的错误,了解孩子。
2.做高明的父母,学会倾听,着重培养孩子的非智力因素发展。
3.别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己
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2020-05-15
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一方面,随着孩子年龄的增长,自我意识增强,对事物的认知更加丰富,他会有更多自己的想法和主见。另一个关键就在于,父母的言行或教育指导,不能让孩子信服,失去了孩子的尊敬与信任。
建议父母在孩子的青春期不要以父母、成年人的身份去干预孩子,而是以引导的方式!耐心和孩子沟通,并接受、理解孩子的想法。
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