三年级作文题目猜猜她是谁怎么写
4个回答
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1.分析:作为一篇写人的记叙文,可以先写她的外貌特征,在写与她相关的具体事件。这个她可以是自己、妈妈、姐姐、妹妹、同学、邻居阿姨、大妈、大婶等,以此展示她的性格特征和为人品质。
2.范文如下:
猜猜她是谁
她长着一双水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋,一大把头发像纱丝一样垂下来,她今年已经快9岁了。
她很爱生气,当你一不小心惹到她,她准会用生气的眼神盯着你看,好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步,有一次上体育课跑步的时候,她像箭一样跑过去,比赢了一个又一个同学,最后,她得了第一名。
她也很爱看书,有一次她的好朋友过来玩,但她还是一直认认真真的看书,直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩,但是,她看见一位叔叔正在看报纸,突然,她想起来要看书,就立马对妈妈说:”妈妈,我要回去看书了,再见了!“妈妈点了点头表示同意了,她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗?她就是我!你愿意和我做朋友吗?
3.点评:
这篇文章语句通顺,行文流畅自然,向我们介绍了一个爱生气,爱看书的小女孩——我。文章表达符合逻辑,叙事如果详细一些,就能充分体现我的特点,定会给大家留下深刻的印象!
2.范文如下:
猜猜她是谁
她长着一双水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋,一大把头发像纱丝一样垂下来,她今年已经快9岁了。
她很爱生气,当你一不小心惹到她,她准会用生气的眼神盯着你看,好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步,有一次上体育课跑步的时候,她像箭一样跑过去,比赢了一个又一个同学,最后,她得了第一名。
她也很爱看书,有一次她的好朋友过来玩,但她还是一直认认真真的看书,直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩,但是,她看见一位叔叔正在看报纸,突然,她想起来要看书,就立马对妈妈说:”妈妈,我要回去看书了,再见了!“妈妈点了点头表示同意了,她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗?她就是我!你愿意和我做朋友吗?
3.点评:
这篇文章语句通顺,行文流畅自然,向我们介绍了一个爱生气,爱看书的小女孩——我。文章表达符合逻辑,叙事如果详细一些,就能充分体现我的特点,定会给大家留下深刻的印象!
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你好,这样的文章开头应该保留悬念,中心段落找出一到两件事重点描写她的特殊。最后可以做出肯定性回答。例如:猜猜她究竟是谁呢?原来她就是×××。
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猜猜她是谁?
我有一个朋友。她的头发乌黑发亮,眼睛像两颗黑色的葡萄,又圆又黑,他的鼻子很平,下一个滑梯。他的嘴巴小小的,我想这一定就是樱桃小嘴了。他的耳朵两片大贝壳一样,贴在脑后,看上去多有意思啊!
他是一个热情那方的人,有一次我忘记带图画本啦。正发愁呢!恰好他有两个图画本。她说:″别召集了,我有两个图画本借你一个吧!真的?我高兴的一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管谁来向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有一次我向他挑战,本来我已经胜券在握了,可惜大意失荆州,最后还是输了,气得我直跺脚。她笑着安慰我呢!
这就是我的朋友,你猜到她是谁了吗?
我有一个朋友。她的头发乌黑发亮,眼睛像两颗黑色的葡萄,又圆又黑,他的鼻子很平,下一个滑梯。他的嘴巴小小的,我想这一定就是樱桃小嘴了。他的耳朵两片大贝壳一样,贴在脑后,看上去多有意思啊!
他是一个热情那方的人,有一次我忘记带图画本啦。正发愁呢!恰好他有两个图画本。她说:″别召集了,我有两个图画本借你一个吧!真的?我高兴的一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管谁来向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有一次我向他挑战,本来我已经胜券在握了,可惜大意失荆州,最后还是输了,气得我直跺脚。她笑着安慰我呢!
这就是我的朋友,你猜到她是谁了吗?
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你努力之后才发现,智商的鸿沟是无法逾越的。
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