说明方法都有哪些?
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说明方法有九种:
1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
9、摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。
说明文的语言的要求是科学,增强
1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
9、摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。
说明文的语言的要求是科学,增强
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、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
9、摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。
说明文的语言的要求是科学,增强
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
9、摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。
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1、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
9、摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。
说明文的语言的要求是科学,增强
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
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2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
9、摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。
2、分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类。
3、列数据:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法。
4、作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
5、作诠释:从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
6、下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
7、画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
8、打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。
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小学常见的有四个说明方法:作比较、列数字、举例子、打比方。
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