只要是正规的流程报名、考试、录取、学习和答辩毕业,你获得的在职研究生学历是得到国家认可的。比较常见的是十月报考、一月联考和五月申硕。
在国家层面,教育部在2016年发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中明确指出:全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。对于非全日制研究生的认可度不用怀疑呢。
比如我所在的长沙,人才补贴方面非全日制和全日制都享受一样的政策,10000元/年,为期2年。在购房等方面,也享受一样的政策红利。
其实我们在质疑的时候,主要是社会和企业的认可度方面,尤其是部分热门行业。主要是在职研究生在规范化之前,获得毕业证太简单,给人的感觉太水啦。虽然现在已经发生了改变,但是想要改变这样的观点,也不是一天两天的事情,需要潜移默化的努力。不过许多企业单位在允许职工读在职研究生的同时,就已经认可非全日制研究生的价值,尤其是事业单位。在获得研究生学历后,在晋升时和全日制研究生同等对待。
小结
常言有道:“活到老学到老!”。在工作后,发现自身不足,报考非全日制研究生提升自己,是值得肯定的。不用怀疑国家和企业的认可呢,自己能力的提升才是最重要的。正所谓不进则退,想要事业有成,就需要不停的学习,走在其他人的前面。
2020-12-14 · 在职硕士、在职博士、高级研修、中外合办
可以肯定的说,国家是承认在职研究生的。
其实,近几年在职研究生发生了一些变化,自2017年政策改革之后,很多人对于在职研究生政策了解的不是很清楚,下面就做下介绍:
目前在职研究生包含同等学力、专业硕士、高级研修和中外合办几大类型。
1、同等学力
同等学力前期不需要考试,只要资料通过审核即可入学上课,待课程结束后,如果满足申硕条件,可以参加每年5月份的申硕考试,考试通过,则可以获得院校颁发的硕士学位证书,其在学位网是可以查的。所以国家是承认的。
2、专业硕士
准确的来说,专业硕士包含全日制研究生和非全日制研究生,但是在行业里来说,提到专业硕士,大家会优先想到非全,其与全日制研究生一样,均需要参加全国考试和院校复试,两者只是上课方式不同。最后都是获得硕士学位和学历证书,虽然会标有“非全”字样,但是依然受到国家承认。
3、高级研修
高级研修班大都是面对企业高管及总裁开设的,只要符合条件就可以上课,课程结束后,只能获得结业证书,在相关网站是无法查询的。
4、中外合办
一般来说,中外合办课程毕业后,会由外方院校办法学位证书,要想在国内使用,则需要通过留学服务中心认证。需要注意的是,有些国外院校的证书是无法进行认证的。
在职研究生是研究生学历教育的一种类型,在国家计划内以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习,并通过考核获得学位,常见的有在职硕士、在职博士。在职研究生培养包括课程学习、学位申请、课程考试、论文撰写、全国统一水平考试、论文评阅和论文答辩等环节。以下为报考方式:
1、十月联考(单证,现已经取消);
2、同等学历申硕(单证),每年5月份考试;
3、12月全国硕士研究生统一招生考试(包含常规学术型及专业型硕士,如:经济学硕士、工学硕士、金融硕士、法律硕士JM、公共管理硕士MPA、工商管理硕士MBA、会计硕士MPAcc等,学习形式为全日制或非全日制)。
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如果是工作多年的职场人士,国际名校硕士、博士可能是不错的选择。毕业容易,面授/在线远程学习都可以,不影响工作,提升硕士,博士文凭的同时,还能进一步拓展人脉,拓展职场边界,最大化的提升自己在企业的价值。目前,我国经批准设置的专业学位已达39类:
1.在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士(MLA)、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。
2.高等学校教师在职攻读硕士学位。
3.中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。
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近几年,在职研究生发生了很多变化,17年之前在职研究生毕业后只有学位证没有毕业证,但是现在双证都颁发,提高了在职研究生的含金量,所以近几年报考人数也有所增长。