Question

什么是重读开音节和重读闭音节？

Answer 1

重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作［ei], e读作［i:], I读作［ai], o读作［u], u读［ju:]。

重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

规则

①规则的重读开音节：在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自的名称音，即ei、i：、ai、ou和ju或u。

②规则的重读闭音节：在这种音节中a,e,i,o,u分别发［æ]、［e]、［i]、［כ］、［Λ］。例如cat、pet、big、hot、bus。

③字母组合：字母组合种类繁多，每种组合一般又有几种变化。仅举一例，ea常发四种音：例词如teacher、bread、great、really。

④弱读音节：一般地，a、o、u以及元音字母组合发音。

如ei发i音，但有很多的例外，某些情况下甚至可以不发音。

⑤不规则发音：任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的，并不是某人制定了一种规则，然后按照这种规则去创造的。英语也是这样，在自然形成的过程中，受到各种因素的影响，产生了许多非常规的发音。

所谓的发音规则，是人们从现存的语言现象中总结出来的（语法也是这样），并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词，要想记住只有多读、多见，别无他途。

Answer 2

1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，
称为闭音节。例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

Answer 3

重读开音节是指有一个音节读得较重而清楚，元音字母常按字母名称读本音。重读音节是指单音节词，单词重音用重音符号表示。双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读。
重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节，如：hit。改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。

Answer 4

什么是重读开音节,什么又是重读闭音节?先讲讲什么是重读音节? 单词重音用重音符号"'"表示。重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节 是指单音节词。