小班教案小动物吃什么?
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如下:
活动目标:
1、让幼儿初步认识马兰头的特征及作用,培养幼儿热爱生活,热爱大自然的情感。
2、让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能,从小培养幼儿爱劳动的好习惯。
3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
4、培养探索马兰头的兴趣。
活动准备:
马兰头、调味品、一盘凉拌马兰头、剪刀。
活动过程:
1、请幼儿品尝拌马兰头,引出主题。老师今天给小朋友带来了一盘菜,请大家品尝,然后猜一猜这是什么菜。
2、认识马兰头
(1)认识马兰头的特征及作用。
(2)学习拣马兰头马兰头是一种野菜,田野中还有许多野菜。
(3)学做拌马兰头。
3、结束部分
我们今天认识了春天的马兰头,还自己动手做了一道凉拌马兰头,下面请小朋友一起品尝自己做凉拌马兰。
活动反思:
幼儿在认识马兰头、捡马兰头、品马兰头的过程中,对马兰头留下了深刻的记忆,对家乡的热爱又加深了一层。
我觉得开展这样的活动非常有意义,幼儿在参与活动的过程中,不仅认识了马兰头,还学会了怎样捡菜,对做凉拌菜的制作方法也有了一定的了解。在以后的教学活动中,要经常开展一些接近幼儿生活,又具有浓郁地方特色的实践活动。
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