小升初补习班有必要上吗？
最近家长们开始热谈要不要给孩子报补习班的问题，很多家长为了能顺利度过小升初，家长们给孩子报了各类补习班。那么，小升初补习班有必要上吗？我个人认为是需要的。小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态。
下面一起来看看一位小升初家长的分享：
个人认为，在学校学好基础是第一，其次才是拔高学习。有一部分同学，上培训班N年，学习奥数奥英很不错，直接轻松考上名校有之，而还是有绝大多数孩子奥数没学透，基础也没有打好，最后就是一个四不像。参加基础性选拔的小升初竞争力不强，参加奥数的小升初又没有优势。也许会抓住个别的录取通知，但是到了初中，抛开了关于奥数的中学学习，没有良好的在校学习习惯不见得会脱颖而出。
就我自己而言的一点体会，我的孩子六年级之前没有报过任何培训班，上了六年级，随着小升初的逼近，急病乱投医，跑了很多培训班咨询，都说过去没有学过新一等都不可能参加小升初的选拔考试，再学新一吧，时间上来不及，再赶奥数吧，没有衔接，最后虽然报了一个小升初的数学，根本没有奥数的东西，在犹犹豫豫中，考试失利后终于不愿再浪费时间。报的小升初英语(论坛)还可以，不是新一，就是衔接外国语教材串讲一下初一初二上的课程，一周两次课，三月份以后因赶考也没有好好上过。中间年前感觉孩子在学校英语成绩相比较没有数学成绩突出，穿插着上了几节一对一的英语补习，没有成效，年后感觉到数学占分值较高，一对一又补习了几次课，还是感觉有劲使不上，没有看到成效。再加上孩子通过几次考试也慢慢看到了自己的距离，用心总结，虚心学习，之后插班听了五次奥数专题讲座，五次试卷分析，从此后就明显感觉到质的飞跃，突飞猛进，更上一层楼。而一同听课的别的童鞋，奥数的选拔不沾边，在基础性选拔考试中并没有显现出绝对的优势，最后高不成，低不就。
个人总结，基础是根本，一定要学好，而拔高看个人能力，这两样有一个递进的关系，不能一条腿走不好，两条腿也没有走好，影响了孩子今后的学习。
我的一个朋友，每年都积极报班，弹琴唱歌、语数外，每周奔波在培训班的路上，有一次问她，孩子在校的成绩咋样，才知道在校的成绩这两年不但没有提升反而有所下降，但是朋友解释，在培训班学的和在学校学的不一样，所以不能比较，但是我认为，学校的学习不扎实，报再多的培训班反而干扰的学校知识的巩固。
孩子小学的成绩来自于家长的用心，看到不少孩子，各方面都很优异，特长学的好，学习也拔尖，再观察下去，发现人家家长就思路明确，执着用心，细节做的非常好，无可比拟，只有佩服俩字。每当训斥，呵斥孩子没有好好学习，看不到成绩时，做为家长，先考虑一下自己，做的怎么样，有没有足够用心去教育孩子。当然，我也很惭愧，就自己这副懒散样，孩子还是比较乖，比较争气，之所以没有落到最后，还是因为自己比较喜欢向优秀的家长不断的请教学习，而且不断的检讨自己，做为家长，我自己做的怎么样，有没有合格。
没有完美的家长，也没有完美的孩子，合格的家长培养合格的孩子，优秀的家长培养优秀的孩子，所谓的优秀就是不断的像优秀者学习，自己不断的改进，如此而已。
总结：个人认为是否需要补课的有以下几点
一、需要补习的
1.学生成绩优秀的，一心要考名校的必须补。原因很简单，此类考试都是中学老师出题，题型新颖，难度大，尤其奥数部分，所以不补课的孩子会感觉很吃力。
2.一直在班上前10徘徊的学生。此类学生也是补习最有效果的学生，最好3科都补，不然选孩子较弱科目或者潜力科目补。
3.成绩一直很差的学生。理由是，现在不捉紧，等你上初中，你会发现你的孩子成绩只会越来越差，想补都来不及了。初中的学习节奏很快，也正处叛逆期，一旦孩子失去了学习的兴趣，成绩会掉得更快。建议从基础捉起，不要过分给孩子压力，一步一个脚印，即使进步的很慢。
2不需要补习的
1.学生成绩优秀，一直稳居班上前5的，可适当做一下难题。
2.成绩中等的学生，如果不想冲名校，可以不补。很多孩子其实是不愿补习的，过多的补习只会令他们更加厌恶学习，如果不想冲名校，倒不如顺其自然，平时只要适当给孩子增加一些课外练习即可，关键还是要捉基础知识，为初中打好基础。
3.因为太贪玩导致学习成绩差的孩子，这里我没有歧视的意思，只是实话实说。我曾经遇到过类似个案，发现效果一点都不理想。说白了，心静不下来，学什么都没用。课堂还要老师管纪律，损失永远的是家长。建议家长还是好好引导一下孩子，适当时候给予一定奖励。
小升初补习班有必要上，可以帮助孩子们提高学习能力，掌握学习知识，提高考试成绩，从而达到小升初的目标。
好处：
1. 小升初补习班可以帮助孩子们掌握学习知识，加强学习能力，提高考试成绩，为小升初择校打下坚实的基础。
2. 小升初补习班可以帮助孩子们获得专业的指导，学习技巧，提高学习效率，为小升初考试做好充分的准备。
3. 小升初补习班可以帮助孩子们提高自信心，提高学习兴趣，增强学习热情，为小升初考试的成功奠定坚实的基础。
坏处：
1. 小升初补习班的学习任务量往往较大，孩子们可能会感到压力和疲劳，影响学习效率。
2. 小升初补习班的费用较高，不是所有家庭都能承受得起，因此可能会影响到孩子们的学习。
3. 小升初补习班和学校教育有时会出现冲突，孩子们可能会感到困惑，影响学习效果。
挺有必要的。小学和初中确实有很多区别。比如初中以后，学业压力会加大，学生的学习自主性和独立性会更高。小升初衔接可以让孩子适应初中的学习思维。小升初辅导班可以帮助孩子坚持学习。不至于到了初中后，需要很长时间才能进入学习的状态。当别人在学习知识的时候，孩子还在花时间去适应学习的氛围和环境，从而在初级阶段落后于别人。很多孩子小学成绩很好，经常是班级前几名，但是一旦进入初中，成绩突然下降。很大一部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初辅导班衔接可以让孩子适应初中的学习思维。初中的科目越来越多，初中是孩子的“敏感期”。许多孩子在这个阶段容易出现厌倦的症状。很多学生在初高中的时候都会出现各种各样的问题，因为周围的环境变得陌生，科目的增加等等。其中，很多学生在过渡的过程中会失去信心，而小升初辅导班可以帮助学生提前适应初中生活，学习初中的知识，让他们提前在心理上消磨掉自己的不适，对初中的学习和生活有自信。为什么要去小升初衔接班？根据教育专家的研究，孩子从小学转到初中后，在学业上会面临四个重要的变化。如果他们能在初一及时调整自己的学习方法和思路，养成自主学习的习惯，到初三的时候，大部分学生都会遥遥领先。1.教材体系的变化。初中科目增加，内容深化，从小学阶段感性的、直接的、零碎的知识点，到完整的、系统的知识体系。2.教学内容的变化。相比小学，初中的老师更注重知识传授的严谨性。除了要求学生记忆大量的定义和原理，更重要的是培养学生应用知识的能力。3.学习成绩评估系统的变化。评分方式由等级制改为百分制，微小的差异就能影响班级和年级的排名。4.对自主学习能力的要求提高了。课堂老师更注重启发学生独立思考，鼓励他们多读书，多参加课外活动，培养他们的综合能力。如果你不是全职爸爸妈妈，建议你让孩子上一段时间的补习班，提前调整学习状态，以便更快适应初中的学习和生活！
下面一起来看看一位小升初家长的分享：
个人认为，在学校学好基础是第一，其次才是拔高学习。有一部分同学，上培训班N年，学习奥数奥英很不错，直接轻松考上名校有之，而还是有绝大多数孩子奥数没学透，基础也没有打好，最后就是一个四不像。参加基础性选拔的小升初竞争力不强，参加奥数的小升初又没有优势。也许会抓住个别的录取通知，但是到了初中，抛开了关于奥数的中学学习，没有良好的在校学习习惯不见得会脱颖而出。
就我自己而言的一点体会，我的孩子六年级之前没有报过任何培训班，上了六年级，随着小升初的逼近，急病乱投医，跑了很多培训班咨询，都说过去没有学过新一等都不可能参加小升初的选拔考试，再学新一吧，时间上来不及，再赶奥数吧，没有衔接，最后虽然报了一个小升初的数学，根本没有奥数的东西，在犹犹豫豫中，考试失利后终于不愿再浪费时间。报的小升初英语(论坛)还可以，不是新一，就是衔接外国语教材串讲一下初一初二上的课程，一周两次课，三月份以后因赶考也没有好好上过。中间年前感觉孩子在学校英语成绩相比较没有数学成绩突出，穿插着上了几节一对一的英语补习，没有成效，年后感觉到数学占分值较高，一对一又补习了几次课，还是感觉有劲使不上，没有看到成效。再加上孩子通过几次考试也慢慢看到了自己的距离，用心总结，虚心学习，之后插班听了五次奥数专题讲座，五次试卷分析，从此后就明显感觉到质的飞跃，突飞猛进，更上一层楼。而一同听课的别的童鞋，奥数的选拔不沾边，在基础性选拔考试中并没有显现出绝对的优势，最后高不成，低不就。
个人总结，基础是根本，一定要学好，而拔高看个人能力，这两样有一个递进的关系，不能一条腿走不好，两条腿也没有走好，影响了孩子今后的学习。
我的一个朋友，每年都积极报班，弹琴唱歌、语数外，每周奔波在培训班的路上，有一次问她，孩子在校的成绩咋样，才知道在校的成绩这两年不但没有提升反而有所下降，但是朋友解释，在培训班学的和在学校学的不一样，所以不能比较，但是我认为，学校的学习不扎实，报再多的培训班反而干扰的学校知识的巩固。
孩子小学的成绩来自于家长的用心，看到不少孩子，各方面都很优异，特长学的好，学习也拔尖，再观察下去，发现人家家长就思路明确，执着用心，细节做的非常好，无可比拟，只有佩服俩字。每当训斥，呵斥孩子没有好好学习，看不到成绩时，做为家长，先考虑一下自己，做的怎么样，有没有足够用心去教育孩子。当然，我也很惭愧，就自己这副懒散样，孩子还是比较乖，比较争气，之所以没有落到最后，还是因为自己比较喜欢向优秀的家长不断的请教学习，而且不断的检讨自己，做为家长，我自己做的怎么样，有没有合格。
没有完美的家长，也没有完美的孩子，合格的家长培养合格的孩子，优秀的家长培养优秀的孩子，所谓的优秀就是不断的像优秀者学习，自己不断的改进，如此而已。
总结：个人认为是否需要补课的有以下几点
一、需要补习的
1.学生成绩优秀的，一心要考名校的必须补。原因很简单，此类考试都是中学老师出题，题型新颖，难度大，尤其奥数部分，所以不补课的孩子会感觉很吃力。
2.一直在班上前10徘徊的学生。此类学生也是补习最有效果的学生，最好3科都补，不然选孩子较弱科目或者潜力科目补。
3.成绩一直很差的学生。理由是，现在不捉紧，等你上初中，你会发现你的孩子成绩只会越来越差，想补都来不及了。初中的学习节奏很快，也正处叛逆期，一旦孩子失去了学习的兴趣，成绩会掉得更快。建议从基础捉起，不要过分给孩子压力，一步一个脚印，即使进步的很慢。
2不需要补习的
1.学生成绩优秀，一直稳居班上前5的，可适当做一下难题。
2.成绩中等的学生，如果不想冲名校，可以不补。很多孩子其实是不愿补习的，过多的补习只会令他们更加厌恶学习，如果不想冲名校，倒不如顺其自然，平时只要适当给孩子增加一些课外练习即可，关键还是要捉基础知识，为初中打好基础。
3.因为太贪玩导致学习成绩差的孩子，这里我没有歧视的意思，只是实话实说。我曾经遇到过类似个案，发现效果一点都不理想。说白了，心静不下来，学什么都没用。课堂还要老师管纪律，损失永远的是家长。建议家长还是好好引导一下孩子，适当时候给予一定奖励
首先，一定要非常看重小升初考试，因为小升初“考试”，本就不是一项选拔性考试，并非每一个小六升初一的同学都一定要高分，但是家长就是希望孩子不要输在起跑线上。现在的考试目的都是分班和分的鞥及。所谓的义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家以及社会、家庭必须予以保证的国民教育。这种教育的其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童、以及青少年实施的一定年限的制度。
部分家长觉得孩子的兴趣应该要尊重，所以希望小升初的孩子在课余时间可以自己选择兴趣和爱好，不一定要接受教育。但是一些家长觉得孩子的放假时间应该要到培训班加强学习，这样可以提高孩子的基础。这两种观点都是正确的，但是如果是为孩子好，现在就加强学习是非常有必要的，要让孩子提前适应初中的学习强度。
