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重点班的学生也不只是享受最好的资源,他们的学习进度和学习任务要比普通班的重很多很多。挺累的
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我可以告诉你,挤破头都要去重点班,等到初三你就明白差距了,重点班第一名七百分,普通班第一名四百分,你觉得能比吗
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更新:我只是说不一定哦,并没有全盘否定重点班,对大部分人来说,是好的,但并不意味着对所有人来说都是好的。我并没有以偏概全,这里举的是不好的例子,要说好的那肯定是大多数,我这说上三天三夜也说不完啊。不可否认的一点是,绝大多数学校的重点班都是有资源倾斜的。可我想说的是,既然是追求公平,那么为啥又要设置重点班呢?平行班也有特别努力特别勤奋的。我可以很肯定的告诉你,不一定。我就是在重点班,说几个我身边真实的例子,最后的结局都不是好的。先说背景,某十八线小县城,一个重点高中,一般都是文科重点班和理科重点班各两个,两个理科实验班,剩下的均为平行班。刚入学时,和一个娃娃音的女孩子同班,个子小小的,很喜欢看书,也正是因为这个原因,我和她熟了起来。分班前,两个人的关系挺好的,后面文理分科,两个人都选择了文科,但是不同班。两个人没有什么交集了,她的成绩还是和以往一样,没有进步。再后面听到她的消息就是高三了,从我闺蜜的口中,她退学了(我闺蜜和她同班),说实话,我那个时候很震惊。她说她平时挺内向的,基本上不怎么和班里的同学说话,后面不知道为啥班上的人就慢慢排挤她了。她也变得越来越内向了,不再说话。后面她就退学了,整天把自己关在房间里,不说一句话,也不和父母有任何交流,她害怕和人打交道,她说她要成为一名作家。这些都是我闺蜜告诉我的,也是那个女生和她说的,我闺蜜和她关系还算不错。据说那个女生得了自闭症,后面拍毕业照她也没来,毕业照上的她是p上去的。我们学校的毕业照是一整本,所有班级都有,p上去的人会奇怪,除了这位女生,还有理科实验班的一个男生也是。不过这个具体什么原因,我不太清楚,听同班同学讲的。那个男生在理科实验班一班,最优秀的班级,具体发生了什么不知道,只是听说他疯了,大概是被逼疯了吧,也是高三时。他走的时候,学校说可以办理转学,前提是有学校愿意接收他,但是一个疯了的学生,怎么可能有学校愿意要呢?更何况,那个时候快高考了。那个男生在走的时候,在办公室说:“我要拿刀把你们都杀了,我觉得你们就是在报复我。”这是关于他的最后的消息。另一个男生,和前面那个女生同班,也是我初中小学的同学。印象中,他是一个挺调皮逗比,很开朗的男生,学习成绩也很好,身边的朋友不少。可偏偏是这样一个人,我却怎么也想不到,他会变的恐惧考试,在学校里待了两三天就待不下去了。我记得那天刚好看到他回学校,他似乎完全变了个人,眼里没有了光芒,整个人像是没有了精气神一样,无精打采。我因为忙于高考,自己的事情也一团糟,也不知道他后面有没有参加高考。毕竟,他连平时的模拟考都害怕恐惧,想要逃避。我叙述的不怎么样,但是这些人都是我身边的人,曾经也都是很优秀的人,不然怎么会考进重点班呢?其实很替他们感到惋惜,明明有大好前程的,却都止步于此。我想说的是,重点班并不一定会对你有好处,这取决于多方面的因素,你的心理素质,班级氛围,父母给你的压力,老师给你的压力等等。反正我在重点班待了三年,我只能感受到压抑,一种窒息感,紧迫感。用现在的话来说,大家都在疯狂的内卷,你也得被迫跟着内卷,否则只有落后。听起来很残酷,甚至可能不现实,但事实就是如此。有这样的存在,就可能有这种事情在继续发生着。
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