Question

孩子不上幼儿园可以吗？

Answer 1

非常感谢有机会回答您的提问。我是家庭教育指导师孔凡伶。

孩子在3到6岁一般是在幼儿园成长的。这个时期，孩子要发展一些协作能力、交流能力、初步的 社会 感、集体活动的适应能力，等等。

孩子在幼儿园进行有序的活动，比如排队去活动，排队接水喝，排队体验 游戏 活动，这些集体项目让小朋友可以更好的明白生活中对秩序的遵守。

在幼儿园还会进行相应成长时期的肌肉群训练。老师会根据孩子年龄特点进行对应的针对性的锻炼，比如手眼协调能力、跳跃能力、手部小肌肉的力量。

小朋友在这个时期还会培养时间的感知力。比如早晨起床、上学、故事时间、 游戏 时间、喝水时间、吃饭时间、户外运动时间，每一项工作都是有时间安排的，孩子的生活学习都比在家更规律。

这些都是在这个年龄段要训练和培养的能力。建议这个时候要送孩子去幼儿园，参与集体成长，体验家庭以外的体验。

如果家人有能力帮助孩子养成和体验以上的事，也不妨多在家一段时间，等到大班再上幼儿园。

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如果你的家庭条件很好，或者是有像郑渊洁这样的家庭成员，你给孩子提供更好的环境和更优质的教育，那我觉得不上幼儿园没什么。

郑渊洁的两个孩子都只上了三个月的幼儿园，他给孩子上了三个月的幼儿园的原因，是怕孩子将来跟同伴聊天时，没有这个履历可以谈起。

现在郑渊洁的孙女已经到了上幼儿园的年龄，而且给她上了幼儿园之后又退学了，现在孩子在家里，他们自己教。

我前两天刚刚听了一个郑渊洁的教育分享，他说了这些对孩子的教育经历。我非常赞同并欣赏他对孩子的教育理念和态度，但是我觉得我们一般人是做不到的。

我们本身都是普通人，我们只能按照普通的教育方式去对待孩子，那么孩子融入 社会 ，走向学习道路的第一步，就是先融入幼儿园。

可以让孩子晚一点去，比如说在大班的时候再上，但是这个幼儿园的经历还是不能缺少的。

理智回答：不可以。

然而，从另一方面来说也是可以，回想一下自身小时候，别人大约没了解过，但我自身是没有上过幼儿园的，到我上学已经是六七岁年龄，该知道你的，该了解的都掌握了，我仍然记得没上学之前学过算术、学过拼音，当然前提是父母会教、有时间教，况且，作为农村的孩子，那个年代没有条件上幼儿园。

所以，现阶段来说，上幼儿园很有必要，不管幼儿园教不教知识，首先是认识许多人群，提升交流能力，同时，现今大多数父母都在忙碌很少有时间管孩子，爷爷奶奶跟不上时代的步伐，以老一辈的方式教导，家庭很容易产生矛盾。

因此，在有条件的情况下，孩子上幼儿园很有必要。

这个，我不知道国家有没有规定。

也要根据家庭条件。

如果家庭教育，父母的精力，知识水平远远超出幼儿园，孩子也不一定上幼儿园。

我是教师，那时也不坐班，我有寒假暑假，孩子的幼儿园没有寒假暑假。但我就让孩子和我在一起过寒假暑假。因为我教给他的知识与幼儿园老师完全不同，有利于孩子摄取多方面的知识。

我感觉，现在有很多课外班。周六周日上课。如果我是个全职家庭妇女，我就给孩子找3-4个周六周日的班。比如周六上两个，周日上两个，周一至周五，自己安排孩子复习或学习其他知识。当然，这需要父母有极强的管理能力。

作为一名幼儿园老师，可以委婉的回答您，不可以。

一、很多家长都会冒出过这种想法，尤其是遇到以下情况：

1. 孩子哭着不愿意去上学，每次在校门口分别都是一场灾难。

2.孩子在睡梦中呼喊，我不要上幼儿园，我不要上幼儿园..

3. 教师素质有待提高，沟通不顺畅总感觉爱答不理，幼儿园教学理念不先进。

二、很多家长有可能有这样的想法，家里老人都能看孩子，父母也有时间，一家人都有文化，为什么要把孩子送到幼儿园？完全可以自己看孩子呀。还有的家长真的这样做了，孩子一哭闹果断妥协了，把孩子留在了家里。带他去游乐园、带他去博物馆。但是总会出现以下几种情况：

1. 总会有人问，孩子几岁啦？怎么还没有上幼儿园呀。每当这时候家长都要解释一通。

2. 孩子在家虽然快乐，但是总感觉缺少点什么，周围人聊起孩子在幼儿园的趣事，但是您总是插不上话。

3.孩子在家表现总感觉欠缺点什么，跟小朋友们一起玩也总感觉哪不对。

这时候您在想，是不是自己做错了，是不是重新要把孩子送到幼儿园。

三、把孩子送到幼儿园根据都在这里：

1. 孩子在3-6岁需要建立起基本的认识世界、与人沟通交往的能力，以及基本的生活常识。在家虽然父母都有知识但是毕业不是系统的，不能完全覆盖到孩子这个年龄阶段需要的知识。

2. 孩子需要跟小朋友们一起，与他人接触带来的幸福感，与小朋友发生小摩擦处理人际关系等等。孩子在家接触的都是大人，与同龄人接触相处的模式完全不同。人都有 社会 属性，大人不能脱离 社会 ，对于孩子来说也能脱离其他小朋友。

3.幼儿园会培养小朋友自理能力、建立起基本的知识体系。就拿幼儿的注意力时间为例，2.3-3岁之间集中注意力时间也就15分钟左右，违背孩子发展规律可能对孩子造成伤害。

四、如果孩子实在不愿意去这个幼儿园怎么办？

1.如果孩子入园超过三个月依旧哭的难以自已，并且您感觉幼儿园教育理念、教师整体素质都不是很高，这时候换一家幼儿园吧，多方考量选择一家最匹配的幼儿园。

2. 如果孩子入园在0-3个月之间，孩子不适应幼儿园，但是您感觉幼儿园教育理念、班级老师的水平素质都挺高，这时候您该放放手了，是不是因为您一直拉的太紧孩子也没有从温暖的怀抱出来呢？

五、如果就是铁了心，就是不愿意放开手，就愿意让孩子一直都在自己视线范围内...这时候您要做的..

1. 为了不耽误孩子最佳成长时机，您需要了解孩子每个阶段的需求，学习教育学、心理学、参加幼师资格证书考试，成为一名合格的老师，再当一位合格的妈妈。

2.指定科学的教学大纲，全方面培养孩子，至少不能让幼儿园落下了，他们需要学习的课程有语文绘本、英语绘本听、说、唱，数学绘本、音乐课、体能课、国学课、舞蹈、绘画、手工等等

3. 除了在家，每天至少保证3-4个小时是跟小朋友接触的，这时候需要找他们同龄人地方了，但是周一到周五孩子都上课，这种同龄孩子在的地方不多吧。

4. 幼儿园还会定期带孩子参观，医院、警察局、消防局、动物园、敬老院、植物园等等场所，这时候您的教学计划也要同步了。

以上是孩子上幼儿园与不上的综述，希望您能慎重考虑。孩子开始上幼儿园总会有分离焦虑症的，但是家长一般比孩子更严重，该放手的时候就适当让孩子承受风雨吧。

现在小学一年级，两学期下来，知识的扩充相当大的，对于一般孩子来说，必须要在幼儿园打下坚实的写字和认读基础，否则孩子不能适应一年级繁重的学业。

我一个同学的儿子，没有上幼儿园，到了一年级，学习起来很吃力，有许多的知识，人家老师在课堂上只是一笔带过，复习一下而已，因为好多知识，大部分学生在幼儿园都已经学过了，比如拼音，一年级只简单复习。如果你的幼儿园没有上的话，那这一部分，你消化起来是非常难的，这时候我的这位同学就每天给孩子教拼音，听写，默写，配合老师的教学，整个这个过程，我的这位同学和他的儿子都非常辛苦。如果这样学习的话，孩子刚上一年级，给他过重的学习负担，会让他产生强烈的厌学情绪，这对孩子后边的学习会非常不利。

好在我同学的儿子数学比较厉害，她在数学这一科，给儿子花费的时间和精力不太多，主要是语文，就这样，他儿子在一年级的时候成绩平平，这种情况持续直到三年级，这孩子才崭露头角，在班里名列前茅。

还有些孩子虽然没上过幼儿园，家长在家里教过孩子，这些孩子有一定的基础，一年级学起来就不会很吃力。

我还是建议家长让孩子上幼儿园，这样既保证孩子在幼儿园打下学习基础，又让孩子习惯了集体生活。

当然还有许多家长比如郑渊洁，他就自编教材在家里教儿子，后来他儿子也比较优秀。总之，只要能促进孩子的 健康 成长，我们家长根据各自的情况，选择合适的教子方法还是比较好，这里我只对大多数普通孩子而言说了一些个人看法，仅供参考，欢迎大家评论。

如果你是大富大贵的人家，当然可以不上啊，而且小初高都可以不上，在家里请家教以后直接考学留学。或者干脆直接不上，跟着父母从小锻炼商海，以后家族事业反正都是给你继承的。实践十几年未必不能比学习十几年好。

如果你是普通家庭，就是十个里面有九个都是你这样的家庭，那还是按普通模式来的好。

到了年龄该去就去，不要纠结。

不要觉得自己学识渊博可以教的比幼儿园更好，谁去幼儿园还是为了学富五车吗？

并不是。

幼儿园除了学些初级的数字拼音词语，更重要的是培养孩子如何融入一个集体，如何跟同学相处，如果在一个集体里做好自己、如何更好的规范自己的行为、如何进行团队协作等等。

在家里孤零零的学习几年，一上小学发现不适应，不适应竞争，不适应老师的目光在所有学生身上而不是你一个人，不适应闹哄哄的学习环境，不适应如何去选择适合自己的朋友。

这个时候谁还能再给你机会让你去适应啊？？心理孤独远比学习成绩不好严重多了，毕竟一年级学习成绩不好可不代表什么，求学路漫漫，后起之秀何其多哦。

所以，该上上，不要纠结。毕竟大家都上幼儿园，好的差的一锅里，更能让孩子如何在不好的环境里仍然拥有良好的自控能力。

孩子不上幼儿园当然可以，但是不利于孩子的成长。

首先，孩子不上幼儿园，当看到别的孩子上幼儿园，会有疑问，我为什么不能上幼儿园呢？会使孩子产生不如人的自卑心理。其次，孩子自己在家里，虽有家人陪伴，但难免有孤独感，性格会变得孤僻，自私，不善与人交流。而幼儿园就像一个大 社会 ，什么样性格的小朋友都有，长期交往，可以使孩子学会怎样与人交往，交流。为以后学习，生活，走上 社会 打下良好基础。再有，孩子在家里都是宝贝儿，家长难免会有溺爱心理，尤其是老人。父母管教孩子，会遭到老人的反对，不利于孩子的成长。而在幼儿园，孩子可以学到很多技能，例如生活可以自理，可以自己安排学习，合理利用时间等等。

总之，孩子上幼儿园，利大于弊，可以培养孩子的良好习惯，有利于孩子性格的养成。

我先说三个大家认为没必要上幼儿园的观点。

第一个，我们小时候都没有幼儿园，不是该成才也成材了？

请思考：我们小时候没有幼儿园，是大家都不上，大家的程度是一样的。现在选择不上是个别不上，幼儿园的内容在逐步成体系化，普及化，那么孩子不上可能就比上的孩子缺少经验。

第二个，某某名人的孩子都不上幼儿园，人家也很优秀啊！

请思考：大多数人都是普通人，名人的孩子不上幼儿园，天天跟着名人家长看世界，学的比幼儿园还多，这个资源我们没有，这种类比毫无意义。

第三个，幼儿园没啥，学的东西我自己都会教。

请思考：现在这个 社会 ，优秀的有思想的高学历的家长比比皆是，这些家长的学习水平很高，但是在幼儿园的目的是与同龄人相处，获取与同伴交往的经验，这一条不是靠教的，是在集体中感受获得的。

综上所述，爸妈可以仔细考虑，权衡要不要上幼儿园了。

这个问题啊，还是要具体问题，具体分析，很难一句话就说可以或者不可以，还需要你能详细的说明情况。

原因是： 如果你家可以提供比较好的环境和教育，好的环境包括家庭环境和游乐环境，孩子不能总闷在家里，需要户外活动和足够的和其他小朋友的接触，小孩子能接受你教育他的知识，但是我们俗话说的心眼，这是个褒义词啊，这个心眼只有和同龄的小朋友在一起的才是长的最快的时候，他能迅速的判断别的小朋友和自己的不同之处，自己和他应该怎么相处，他会和其他小朋友去比，比才会有进步，这是小朋友和大人之间不一样的相处方式。所以如果这些你周边都可以提供的给孩子的话，那可以晚点去幼儿园或者不去幼儿园。

有些人说孩子不上幼儿园不能适应上小学，上小学并不要求你必须有幼儿园经历，幼儿园又没有学历证书啥的，但是如果你家不能给孩子足够的教育环境，还是建议去幼儿园，毕竟老师专业一点，更懂孩子的心里，小朋友也能玩的开心。