Question

我希望成为一个什么样的教师

Answer 1

时光如梭，转眼间，我已正式踏入工作岗位，我是一名刚踏入工作岗位的小学教师，现在石盖塘中心学校担任三年级某班班主任及数学老师。开学已经一个多月，第一次接触小学课程，第一次教授三年级数学，第一次上数学公开课，在这太多的第一次里，我在教育行业里慢慢摸索，有了许多进步，同时也有了一些困惑。在本周和其他新进老师一起接到了新进老师培训的通知，我的内心是十分欣喜的，因为对于刚刚参加工作的我来说，这无疑是一种福音，能够为我开导当前的困惑。也让我开始思考:我想成为一名什么样的教师。
在这早秋时节，到处都散发着浓浓的秋意。本次培训从10月19号—21号，总共三天时间。19号早晨，我们一行人来到了书香满园的名校—郴州市三完小。本次培训在三完小科教楼五楼报告厅举行。一进科教楼，已经来了许多的教育同仁，大家互相交流认识，探讨经验，让我对这三天的培训时光充满了期待。
（一）提高教学能力，做一名学生喜爱的老师
培训在签到后正式开始，北湖区教育局领导以及北湖区进修学校领导对于本次培训对广大同仁们提出三点要求:
1、把握方向，把握自己。
2、安心从教，良心从教、爱心从教。
3、乐于学习、乐于教书、乐于成师。
幽默，专业的廖院伟老师，用流利的英语，动听的英文歌，让我们走进他的课堂《领域教学常规，成就教坛新秀》。教学常规工作，简而言之就是教学规律，教学环节，教学的基本规则。同时在把握好教学的过程中，记录下每天的常规，做好教学反思。
教学计划细致化，课前准备方法佳，教研活动齐参与，备课形式趣味性。廖老师十分生动的给我们讲述了该怎样在工作中细致的完成教学常规，让人受益匪浅。我想在以后的工作中，我需要不断改善教学常规，抓好备课与实践课堂，争做一名学生喜爱的老师。
（二）挑战自我，积极思考
19日下午，来自北湖区名师团队的曾菊老师，贺军老师为我们带来了两节具有示范性，趣味性的初中英语、小学数学公开课。
在这两节课中课堂气氛浓厚，学生积极参与，对于老师提出的问题，合作探讨完成，而两位老师在整个课堂中充满自信，以自己独特的教育方法，以学生为主体，不断的启发，引导着学生进行思考，讨论。我印象最深的是曾菊老师的英语课堂，用学生熟悉的生活场景组成的视频，图片，让学生来猜一猜，是谁的东西，是谁，从而熟悉“might、could、must的用法。”
在整个课堂中曾老师全英文教学，让学生在英语的气氛中，自然的用英语回答，十分具有趣味性，值得我们学习。也让我得到启迪，我想成为一名挑战自我，积极思考的教师。

Answer 2

我希望成为一个优秀的教师，或者是一个人见人爱，花见花开老师，或者说是一个知识渊博老师，一个严厉的老师，和蔼可亲的老师都是可以的。

Answer 3

我希望自己成为一个对学生负责，家长满意的称职的好老师。