对于孩子的自私行为,家长应当怎么引导?
以自我为中心的孩子,大都是父母非常的骄纵,对孩子的各种要求都会马上满足,对孩子的错误从来不加以指正,特别的溺爱孩子,所以就会导致孩子养成自我为中心,唯我独尊,我就是老大的这种想法。在公共场所,在幼儿园或者和别的小朋友在一起的时候,一般也比较霸道,什么事都要听我的,一旦不听的话,他就会接受不了。父母教育不当,也容易让孩子滋生自私心理,比如常叮嘱孩子自己的东西不给别人吃,玩具不许别人玩等,容易让孩子养成吃独食,不会分享的习惯,进而形成自私的心理。部分家庭成员自私自利,贪图小便宜,与人斤斤计较,极容易对孩子造成不良影响。
2-3岁小孩子的话,并不是我们理解的自私,而是自然到了物权意识的阶段,他会认为所有的东西都是他的,只要他玩了,这些也都是他的。这个时间不必指责孩子是自私的,责怪孩子,而是做好示范,并给孩子做提醒就够了,我们自己手上有了好吃的,做出夸张的动作和语言来分享给家里的每个成员,再给孩子一份,让孩子也一同来分享,每次孩子做了分享,父母都会有些鼓励,也会将同样的东西再分给孩子一份,让他理解分享后,自己并不会收到不好的影响。
还会收到表扬和认可,孩子会在下次表现出更多同类的行为。在家里和幼儿园,我们可以和孩子一起玩互借东西的游戏,让孩子懂得用这个方式去解决问题。孩子在游戏中,碰到自己想要的玩具,而这个玩具又不是自己的,我们可以建议孩子:“你想玩这个玩具吗?但这个是那个小朋友的哦,你可以试着去问问人家,可不可以借你玩五分钟好吗?或者你也可以用自己的玩具去和他换着玩哦”