这道小学数学题怎么做?
壮壮和淘淘分别带12.5元和15.9元进商场,他们各用自己的钱买了同一瓶饮料,淘淘剩下的钱是壮壮的两倍,这种饮料每瓶多少钱?答案:15.9-12.5=3.412.5-3....
壮壮和淘淘分别带12.5元和15.9元进商场,他们各用自己的钱买了同一瓶饮料,淘淘剩下的钱是壮壮的两倍,这种饮料每瓶多少钱?
答案:15.9-12.5=3.4 12.5-3.4=9.1元。
能否解释一下思路,有些想不明白。谢谢了。 展开
答案:15.9-12.5=3.4 12.5-3.4=9.1元。
能否解释一下思路,有些想不明白。谢谢了。 展开
6个回答
2022-06-20
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现在的小学数学题真的是越来越让人看不懂了,别说是小孩子了,就连大学生都可能解答不出来。可能是现在时代发生变化了,我们以前那种“填鸭式”教育已经不适合现在的孩子了,但是也没必要把一些题目设置得那么难,小学数学的规律题可能就连大学生都可能解答错误。不信?那就让我们来看看吧。
这是一道小学数学规律题,题目的要求是:三个圆形的规律都是一样的,从上边的两个圆形中找到正确的规律,然后再给下面圆形填上合适的数字。这道题一看就觉得挺不简单的,很多大学生思考良久,都不一定能够解答出来,那么这到底到底要怎么解答呢?
其实很简单,我们只要把每个圆形里面上面的两个数字,都开平方之后再相加,结果就等于圆形下面的数字了。从结果来看,这条规律适用于上面的两个圆形,显然是成立的。所以下面圆形中的疑问号,我们假设为a,那么结果就等于a的平方加上数字5的平方等于26,解出a=1,这就是正确的答案。其实这种题目看似简单,但是没有找到规律的话,恐怕就让大学生来算,都算不出来。
我们再来看看这道规律题,他只给了我们三个数字,分别是6、15、35,然后还给了我们一个空括号,要求我们找出规律填上正确答案。很多人一看这道题题目,就直接上手写出答案了,他们的解题思路是这样的:15-6=9,35-15=20,那么括号里面的数字减去35之后,得到的答案是31,也就是说括号里面的数字是66。这种解题思路看起来颇为牵强,答案也不一定是正确的,那么这道题目究竟是要如何解答呢?
首先我们先来看看,6=2x3,15=3x5,35=5x7,看到这里,大家是不是有一种灵光一闪的感觉呢?是的,按照规律来算的话,每个数字都能与两个相隔的奇数相乘。既然35=5x7了,那么毫无疑问括号里面的数字就等于7x9=63。如此一来,答案就出来了。
其实很多规律题看上去很难,无论自己怎么去运算,都无发找出正确的答案来。其实大可不必这样,只要我们能够找到正确的规律,这些题目其实是很简单。规律题之所以要我们去找规律,实际上这是在锻炼我们的逻辑思维。所以平日里没事的时候,我们也可以多做一些这样子的题目。
(图片来源网络侵联删)
这是一道小学数学规律题,题目的要求是:三个圆形的规律都是一样的,从上边的两个圆形中找到正确的规律,然后再给下面圆形填上合适的数字。这道题一看就觉得挺不简单的,很多大学生思考良久,都不一定能够解答出来,那么这到底到底要怎么解答呢?
其实很简单,我们只要把每个圆形里面上面的两个数字,都开平方之后再相加,结果就等于圆形下面的数字了。从结果来看,这条规律适用于上面的两个圆形,显然是成立的。所以下面圆形中的疑问号,我们假设为a,那么结果就等于a的平方加上数字5的平方等于26,解出a=1,这就是正确的答案。其实这种题目看似简单,但是没有找到规律的话,恐怕就让大学生来算,都算不出来。
我们再来看看这道规律题,他只给了我们三个数字,分别是6、15、35,然后还给了我们一个空括号,要求我们找出规律填上正确答案。很多人一看这道题题目,就直接上手写出答案了,他们的解题思路是这样的:15-6=9,35-15=20,那么括号里面的数字减去35之后,得到的答案是31,也就是说括号里面的数字是66。这种解题思路看起来颇为牵强,答案也不一定是正确的,那么这道题目究竟是要如何解答呢?
首先我们先来看看,6=2x3,15=3x5,35=5x7,看到这里,大家是不是有一种灵光一闪的感觉呢?是的,按照规律来算的话,每个数字都能与两个相隔的奇数相乘。既然35=5x7了,那么毫无疑问括号里面的数字就等于7x9=63。如此一来,答案就出来了。
其实很多规律题看上去很难,无论自己怎么去运算,都无发找出正确的答案来。其实大可不必这样,只要我们能够找到正确的规律,这些题目其实是很简单。规律题之所以要我们去找规律,实际上这是在锻炼我们的逻辑思维。所以平日里没事的时候,我们也可以多做一些这样子的题目。
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解:依题可知,淘淘剩下的钱是壮壮剩下的钱的两倍,
则壮壮剩下的钱+饮料的钱=壮壮本身的钱①
壮壮剩下的钱×2+饮料=淘淘原来的钱②
②-①得15.9-12.5=3.4,则壮壮剩下的钱为3.4元
将3.4元代入①得12.5-3.4=9.1,则饮料的钱为9.1元
则壮壮剩下的钱+饮料的钱=壮壮本身的钱①
壮壮剩下的钱×2+饮料=淘淘原来的钱②
②-①得15.9-12.5=3.4,则壮壮剩下的钱为3.4元
将3.4元代入①得12.5-3.4=9.1,则饮料的钱为9.1元
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解:
设每瓶饮料x元,由题意可列方程
15.9-x=2(12.5-x)
15.9-x=25-2x
x=9.1
设每瓶饮料x元,由题意可列方程
15.9-x=2(12.5-x)
15.9-x=25-2x
x=9.1
追问
小学3年级,这种方程式有点难度,就上边的算式,能解释一下思路吗,不明白什么意思?
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2022-06-20
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现在的小学数学题真的是越来越让人看不懂了,别说是小孩子了,就连大学生都可能解答不出来。可能是现在时代发生变化了,我们以前那种“填鸭式”教育已经不适合现在的孩子了,但是也没必要把一些题目设置得那么难,小学数学的规律题可能就连大学生都可能解答错误。不信?那就让我们来看看吧。
这是一道小学数学规律题,题目的要求是:三个圆形的规律都是一样的,从上边的两个圆形中找到正确的规律,然后再给下面圆形填上合适的数字。这道题一看就觉得挺不简单的,很多大学生思考良久,都不一定能够解答出来,那么这到底到底要怎么解答呢?
其实很简单,我们只要把每个圆形里面上面的两个数字,都开平方之后再相加,结果就等于圆形下面的数字了。从结果来看,这条规律适用于上面的两个圆形,显然是成立的。所以下面圆形中的疑问号,我们假设为a,那么结果就等于a的平方加上数字5的平方等于26,解出a=1,这就是正确的答案。其实这种题目看似简单,但是没有找到规律的话,恐怕就让大学生来算,都算不出来。
我们再来看看这道规律题,他只给了我们三个数字,分别是6、15、35,然后还给了我们一个空括号,要求我们找出规律填上正确答案。很多人一看这道题题目,就直接上手写出答案了,他们的解题思路是这样的:15-6=9,35-15=20,那么括号里面的数字减去35之后,得到的答案是31,也就是说括号里面的数字是66。这种解题思路看起来颇为牵强,答案也不一定是正确的,那么这道题目究竟是要如何解答呢?
首先我们先来看看,6=2x3,15=3x5,35=5x7,看到这里,大家是不是有一种灵光一闪的感觉呢?是的,按照规律来算的话,每个数字都能与两个相隔的奇数相乘。既然35=5x7了,那么毫无疑问括号里面的数字就等于7x9=63。如此一来,答案就出来了。
其实很多规律题看上去很难,无论自己怎么去运算,都无发找出正确的答案来。其实大可不必这样,只要我们能够找到正确的规律,这些题目其实是很简单。规律题之所以要我们去找规律,实际上这是在锻炼我们的逻辑思维。所以平日里没事的时候,我们也可以多做一些这样子的题目。
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这是一道小学数学规律题,题目的要求是:三个圆形的规律都是一样的,从上边的两个圆形中找到正确的规律,然后再给下面圆形填上合适的数字。这道题一看就觉得挺不简单的,很多大学生思考良久,都不一定能够解答出来,那么这到底到底要怎么解答呢?
其实很简单,我们只要把每个圆形里面上面的两个数字,都开平方之后再相加,结果就等于圆形下面的数字了。从结果来看,这条规律适用于上面的两个圆形,显然是成立的。所以下面圆形中的疑问号,我们假设为a,那么结果就等于a的平方加上数字5的平方等于26,解出a=1,这就是正确的答案。其实这种题目看似简单,但是没有找到规律的话,恐怕就让大学生来算,都算不出来。
我们再来看看这道规律题,他只给了我们三个数字,分别是6、15、35,然后还给了我们一个空括号,要求我们找出规律填上正确答案。很多人一看这道题题目,就直接上手写出答案了,他们的解题思路是这样的:15-6=9,35-15=20,那么括号里面的数字减去35之后,得到的答案是31,也就是说括号里面的数字是66。这种解题思路看起来颇为牵强,答案也不一定是正确的,那么这道题目究竟是要如何解答呢?
首先我们先来看看,6=2x3,15=3x5,35=5x7,看到这里,大家是不是有一种灵光一闪的感觉呢?是的,按照规律来算的话,每个数字都能与两个相隔的奇数相乘。既然35=5x7了,那么毫无疑问括号里面的数字就等于7x9=63。如此一来,答案就出来了。
其实很多规律题看上去很难,无论自己怎么去运算,都无发找出正确的答案来。其实大可不必这样,只要我们能够找到正确的规律,这些题目其实是很简单。规律题之所以要我们去找规律,实际上这是在锻炼我们的逻辑思维。所以平日里没事的时候,我们也可以多做一些这样子的题目。
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