Question

大学生应该如何培养学习的能力

Answer 1

一、提升自学能力

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学一，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。需要在没有教师和其它人帮助的情况下自我学习。把学习知识的过程化解为提出问题，分析问题、解决问题的过程。自学是一件艰苦的事，全靠自我监督，自我努力。大学生的成长需要靠自己的主动学习，自主学习来获得前进的动力。
二、学会举一反三

每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。老师上课讲的东西都听懂了，但是一到做题，就蒙了，很多知识点都知道，就是不知道如何联系起来。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。用已知的知识去类比和认识新的知识，学习速度是最快的，就学会举一反三了。举一反三是一种类比思维，有的人天生这方面思维比较好，但是通过有意识地练习，大家都可以做得到。
三、利用学习资源

考生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大学才能共同进步。
课外学习是课内学习的延伸，学生通过利用课外资源来进一步理解课内所学的知识，拓展课内知识的深度，进而由一斑而知全豹。 大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。网络学习资源可以有效的拓展知识面，对于一些社会热点问题，要及时上网搜索，并提出与本学科有关的问题。课外学习资源利用得好会有助于学生课业的学习，对学生的成长与自主能力的培养非常有益。
善于举一反三，学会无师自通，这是大学生考研的必须要求。

Answer 2

大学生在培养学习能力的时候，应该充分利用自己身边的资源。