Question

21年中学教育知识与能力材料分析李老师作用了什么方法

Answer 1

你问的是21年中学教育知识与能力材料分析李老师用了什么方法吗。该教师善于利用提问的方式，将词语语气使用的知识通过启发性教学原则很好的体现了出来。
该老师既将备课知识系统地传授给了学生，还对课堂上学生的“刁难"灵活处理，对该生起到了很好的教育作用，体现了科学性与教育性相结合的原则。科学性和思想性统一原则，是指教学对以马克思主义为指导，授予学生以科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确的价值观与世界观教育。