Question

取消中考，实行十年义务教教育，你认为可行吗？

Answer 1

可行，从传统教育来讲，是固定的思维，但十年以为教育是孩子已经成年了，可以进行自我选择了，。

Answer 2

2022年两会如约而至，而伴随着两会的召开，各位人大代表的建议也频频登上热搜，其中一份建议取消中考、普及高中，实行小学到高中十年制基础义务教育的提案，得到了大家的广泛热议，那么这样的提议是否可行？有什么利弊呢？

这位代表的建议是这样的：第一把小学的年龄推迟到7岁，原因为现在6岁上小学太早，不利于儿童身心健康发展；第二把小学六年改为五年，初中三年制保留；第三普通高中由三年改为两年。

这样一份看似平常的提案，但是其背后却是对目前教育体制的重大改革，如果真能实施，那么将意味着中考制度将彻底终结，所有学生只面临一次大考，就是高考，那么这样的方案是否可行呢？

下面咱们一起分析一下：

首先从改革的难度来说
将目前的12年教育改为10年，小学、初中、高中的设置没有变化，从学校硬件到老师的调配等方面，变动不是很大。

唯一变化大的可能就是教材的更新，按照我国目前的状况，应该不是什么难事，所以综合判断，这样的改革，从落地实施方面还是相对容易操作的。

其次从学生的角度
孩子晚一年上学，晚一点接触学习的压力，享受童年的乐趣，有利于孩子健康的身心发展；

而取消中考，实现10年义务教育，更多的是体现了基础教育的“基础性”，将升学的压力延迟到高考，有利于孩子们可以在基础教育阶段更好地从德智体美劳等多方面发展，让每一个“金子”有更长的时间打磨，提升发光的机会，也是不错的选择。

接着从家长的角度
教育的忧虑已经延伸到了社会的各个角落，孩子的教育问题逐渐成为了家长们的第一大事，从学区房到日常的陪读接送，从小升初到中考到高考，无不牵扯着家长们巨大的精力。

而本就压力巨大的现代社会，成年人的崩溃往往让无数人难以承受，适当地减轻孩子教育方面的压力，对促进整个社会的健康发展，提升社会和谐稳定方面都有着积极的作用。

从就业方面考虑
目前实行的中职教育，让中考完之后的孩子直接接受职业教育，原本是可以促进我国的职业技能人才梯队建设，但是据不完全统计，目前中职毕业的学生，由于知识储备不足，职业教育水平参差不齐，难以达到当今社会越来越高的科技人才需求，导致社会认可度极低，因此导致大量的毕业生无法正常就业，大量的待业青年流入社会，对社会稳定发展极为不利。

因此将中职教育彻底变更为高职教育，提升职业教育的含金量和业务水平，是解决目前大量毕业生业务能力无法满足企业需求而导致就业率较低的有效办法。

说完有利的方面，再说一下弊端
就是当取消中等职业教育后，目前存在的大量中职院校将面临彻底的改革，这个数量可是非常庞大的，大量的学校、师资队伍等都将面临前所未有的挑战，很显然这样的变化不可能一蹴而就，需要逐渐的改变和提升，如果处理不好，必将面临新的社会问题，因此需要出台更加详细的细则和办法才行。

不管怎么说，教育的改革已经让无数人提及了无数次了，每年的两会围绕教育方面的建议都会引起巨大的讨论，这几年我们国家也在不断的变化和革新，效果也在逐渐的凸显，大家较为关注的社会问题，都在逐渐的解决，相信未来的教育体制，将逐渐向更为科学、合理方面变革，真正地实现“教育强、则国强”。

那么大家对于这样的改革有什么想法呢？

欢迎大家留言评论，咱们通过探讨。

Answer 3

首先从改革的难度来说
将目前的12年教育改为10年，小学、初中、高中的设置没有变化，从学校硬件到老师的调配等方面，变动不是很大。

唯一变化大的可能就是教材的更新，按照我国目前的状况，应该不是什么难事，所以综合判断，这样的改革，从落地实施方面还是相对容易操作的。


其次从学生的角度
孩子晚一年上学，晚一点接触学习的压力，享受童年的乐趣，有利于孩子健康的身心发展；

而取消中考，实现10年义务教育，更多的是体现了基础教育的“基础性”，将升学的压力延迟到高考，有利于孩子们可以在基础教育阶段更好的从德智体美劳等多方面发展，让每一个“金子”有更长的时间打磨，提升发光的机会，也是不错的选择。


接着从家长的角度
教育的忧虑已经延伸到了社会的各个角落，孩子的教育问题逐渐成为了家长们的第一大事，从学区房到日常的陪读接送，从小升初到中考到高考，无不牵扯着家长们巨大的精力。

而本就压力巨大的现代社会，成年人的崩溃往往让无数人难以承受，适当地减轻孩子教育方面的压力，对促进整个社会的健康发展，提升社会和谐稳定方面都有着积极的作用。

Answer 4

2022年两会如约而至，而伴随着两会的召开，各位人大代表的建议也频频登上热搜，其中一份建议取消中考、普及高中，实行小学到高中十年制基础义务教育的提案，得到了大家的广泛热议，那么这样的提议是否可行？有什么利弊呢？


这位代表的建议是这样的：第一把小学的年龄推迟到7岁，原因为现在6岁上小学太早，不利于儿童身心健康发展；第二把小学六年改为五年，初中三年制保留；第三普通高中由三年改为两年。

这样一份看似平常的提案，但是其背后却是对目前教育体制的重大改革，如果真能实施，那么将意味着中考制度将彻底终结，所有学生只面临一次大考，就是高考，那么这样的方案是否可行呢？


下面咱们一起分析一下：

首先从改革的难度来说
将目前的12年教育改为10年，小学、初中、高中的设置没有变化，从学校硬件到老师的调配等方面，变动不是很大。

唯一变化大的可能就是教材的更新，按照我国目前的状况，应该不是什么难事，所以综合判断，这样的改革，从落地实施方面还是相对容易操作的。


其次从学生的角度
孩子晚一年上学，晚一点接触学习的压力，享受童年的乐趣，有利于孩子健康的身心发展；

而取消中考，实现10年义务教育，更多的是体现了基础教育的“基础性”，将升学的压力延迟到高考，有利于孩子们可以在基础教育阶段更好地从德智体美劳等多方面发展，让每一个“金子”有更长的时间打磨，提升发光的机会，也是不错的选择。


接着从家长的角度
教育的忧虑已经延伸到了社会的各个角落，孩子的教育问题逐渐成为了家长们的第一大事，从学区房到日常的陪读接送，从小升初到中考到高考，无不牵扯着家长们巨大的精力。

而本就压力巨大的现代社会，成年人的崩溃往往让无数人难以承受，适当地减轻孩子教育方面的压力，对促进整个社会的健康发展，提升社会和谐稳定方面都有着积极的作用。


从就业方面考虑
目前实行的中职教育，让中考完之后的孩子直接接受职业教育，原本是可以促进我国的职业技能人才梯队建设，但是据不完全统计，目前中职毕业的学生，由于知识储备不足，职业教育水平参差不齐，难以达到当今社会越来越高的科技人才需求，导致社会认可度极低，因此导致大量的毕业生无法正常就业，大量的待业青年流入社会，对社会稳定发展极为不利。

因此将中职教育彻底变更为高职教育，提升职业教育的含金量和业务水平，是解决目前大量毕业生业务能力无法满足企业需求而导致就业率较低的有效办法。

Answer 5

首先，教育资源有限，师资力量欠缺

其实此前，就有人提出将9年义务教育改成12年义务教育，高中也成为“免费上学”的一部分，当时教育部就做出了了明确的回应，目前还不具备“12年义务教育”的条件。

5+2+2模式，虽然也就是9年，但是对教育体系和教育资源要求更高了，就单拿师资力量这个方面来说，初中老师不具备教授高中的能力，一旦初高并行，势必会缺少综合实力强的老师，来进行4年的过渡期，这对于教育资源要求是非常高的， 目前还不满足条件。

其次，无法保证教育质量，大学成为随便出入的地方

中考是大型分流现场，没了中考就代表无法进行分流，届时生源质量无法保证，大学变成随便出入的地方，势必还会引起不必要的争议。

大学生素质和能力都堪忧，进入社会后完全不能代表高学历知识分子，最终高等教育失去意义，形成恶性循环，后果不堪设想。

最后，所有学生进入普高，导致技术型人才缺失

近年来，之所以有这么多人诟病中考，是因为中考难度有所提升，教育部有意提高中考难度，将分流进行得更加彻底。

主要是因为教育普及程度越来越广，越来越多的人上高中，参与高考上大学，社会上缺少技术型人才，提高中考难度，降低中考率，专项培养技术型人才，有利于制造业的蓬勃发展。

那如果将初中高中合并，取消中考，则是违背了培养技术型人才的准则，导致人才越来越缺失，不利于基础制造业的发展