四六级为啥是相对性评价
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四六级作为全国性统一考试,采用相对性评价法是有一定好处和原因的,能够对大规模的考生中的每个考生做一个合理的成绩区间评价,能够让考生明确自己处在整体水平的一个位置。
对于这种评价方式,首先,考生规模庞大,进行相对性评价能够明确表示出考生个人在整体考生中的成绩水平,考生成绩近似服从“正态分布”,根据分数能得出考生在所有考生成绩中所占百分位,相应优于百分之几的考生。大学四级也是不设及格分数的。
1)相对性评价解释
我们通过四六级官网可以了解到,四六级的成绩得出采用的是常模参照评价,主要依据考生个人成绩在所有参考考生的成绩中的序列来作为学生的分数解释,所以是相对性评价,相应的比如教师资格证考试。而与之相对的是绝对性评价,比如说考驾照,只要过了及格线就可以的,而不用和其他考生作比较。
2)相对性评价缺陷
四六级作为相对性评价的缺陷就是不能明确表示考生的真实水平,作为全国性统一考试的评价方式尚可,但是作为学生的学业评价是不太适用的。该评价方式一定程度上忽视了考生的进步和个人努力程度。
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