如何提高孩子的语文成绩?
语文弱项在理解能力。
原因:
1、记忆力不好
很多语文成绩不好的学生都有一个通病——记忆力不好,部分语文成绩不好的学生,往往记得比别人慢,忘得比别人快。这个可能就是先天的,很难改变的,那么只能通过后天的努力和时间去慢慢去积累。
像这样的情况,家长就不必太苦恼、太纠结,应该多发现孩子的闪光点,多给孩子鼓励。要用平常心去对待,不要急于求成,这样可能会达到我们期望的效果。
2、对语文不感兴趣
有些人天生就对文字感兴趣,有些人天生就对数字感兴趣……因为语文是必修课,而且对一生都很重要,所以培养语文兴趣势在必得。那么,家长就要和老师好好沟通,看看有没有什么办法让孩子重拾对语文的兴趣。
3、不爱看课外书
会发现爱看课外书的学生,语文成绩一般都不差,看得越多,思维越活越,尤其是在作文这一块,有很大优势。反之,不爱看课外书的学生,视野狭窄,做题总是死搬硬套,思维不灵活,尤其在解答阅读题和写作的时候,失分严重。
解决方法:
1、一是引导学生在结构化预习过程中对课后题进行自主探究,力争完成一定比例的课后题,最好能够全部完成,直到完全正确。
2、二是学生不能全部完成的课后题,引导学生在组内通过小组讨论的方法解决。
3、三是学生都没有做对的、难度较大的课后题,教师在结构化备课和进行教学设计时便预设在课中,上课时教师通过师生对话来重点给予指导和解决。
扩展资料:
孩子出现语文成绩差情况可能会和家长有关系。孩子心智未成熟,模仿能力是超强的,可以超乎我们的想象。家长的一言一行,对孩子来说影响是相当大的。尤其是小学生,正是性格的塑造期,如果家长没有引导好,将会给自己带来一场恶梦。
所以,家长在生活中,一定要注意自己的一言一行,尊师重教,平时没事少玩手机,也可以抱着书读一读,和孩子交流交流书中的内容或感想。
养成上课之前先预习的好习惯,尽量自己先通读课文,不懂的地方记下来,这个时候就要准备一个错题本,然后在做课堂笔记的时候重点听和记自己有疑点的地方,因为你懂的过后你还是懂的,所以不要占用大量的时间听你已经自己预习就会了的,要重点听那些你还不太理解的,课下的时候重点看这些,这样的过程你的脑子里就会对这些知识产生深刻的印象。
2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典,理解词语。
3.学会有顺序地观察事物的方法。如“方位变化观察法”(以方位为序进行观察),“时间推移观察法”(以时间为序进行观察),“情节发展观察法”(以事件情节发展为序进行观察),“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。
4.学会按时间先后顺序,事情发展顺序,总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。
5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。
为课文分段和概括段落大意是学生必须掌握的方法。一般在通读文章的时候可依据不同的形式分成好几种段落,但是每种分法要给出合理的解释。一般的段落大意都隐含在本段当中,从中提取出来或者自己用其中的短语组织起来也是很好的方法。
6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。
教师或家长在这个阶段中,要开门见山地教给学生各种具体的学习方法,并在教学中进行示范性指导,让学生在练习中反复实践。
2022-12-03
2防止过劳:疲劳容易引起心理上的不适,不利于答题时发挥出应有的水平。不管上哪门课,都要提前阅读知识,把自己理解不了的内容标记下来,上课的时候注意听课并记笔记。我还记得在初中的过程,我的理解力经常很差,听课犯困,成绩也很不好。接着找到了一个能够开启智慧的“特斯拉大脑潜能训练”,看完后,我的状况才得到改变。提升我的头脑,各科成绩也开始提高。相信我的分享应该可以给你带来帮助。
3计划:首先要给自己制定一个读书计划,这样你才能有一个前进的方向和动力。不仅要回顾在课堂上讲授的重要内容,那些你仍感模糊的认识。
2023-03-22
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