Question

小学生作文怎么写

Answer 1

写<小学作文方法如下：
1.注重兴趣写作。“兴趣是最好的老师”，要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。
2.要写好作文一定要勤记。把想到和听到的好句子，或片段马上记下来，然后整理成篇，俗话说“好记性不如烂笔头”，平时也可养成写日记的习惯，并且要大量阅读书籍来提高个人的写作能力。
3.真实的语言。作文是学生情感的流露，只有运用真实的语言和想法才能写出感情真挚的作文。

Answer 2

王婆卖瓜----自卖自夸

八贤王进宫——好难请

关羽大意失荆州——骄兵必败

三岁小孩看了九年牛---还不会呀
002 孔明夸诸葛亮---自夸自
003 孔夫子门前卖<<论语>>---自称内行
004 把告示贴在背上---专给别人看
005 公鸡飞上屋背---到顶了
006 乌鸦落到猪背上---只看到别人黑,看不到自己黑
007 半桶水---容易摇荡
008 对着镜子亲嘴---自己爱自己
009 母鸡跳进秤盘里---自己称自己
010 寿星插草标---卖老
011 闹钟打哈哈---自鸣得意
012 猪八戒戴花---自觉自好
013 蚂蚁爬到竹竿尖---到顶了
014 娘夸女---自夸自
015 眼睛上贴相片---只看见自己
016 猫爬屋脊---到顶了
017 猴子爬到竹竿头---到顶了
018 鲁班门前耍大斧---少称理手
019 照镜子作揖---自己拜自己
020 瞎娘抱着秃娃娃亲嘴---人家不爱自己爱
021 镜子里亲嘴---自己爱自己
022 鞭炮店里失火---恭维自己

Answer 3

1、提高认识事物和表达事物的能力。
2、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改,多读勤写。
3、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
4、作文大目标的逐年级分解: