Question

怎样才能学习好求大神帮助

Answer 1

兴趣是最好的老师，培养起兴趣就可以了，然后学，你会感觉事半功倍�6�1�6�1�6�1 ①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 ②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。 ③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。 ④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。 ⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划 一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。 二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟，事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ，不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率..

Answer 2

　一、牢记课前预习
　　有些学生的课前预习很机械，很被动，完全是为了应付老师的检查，有的甚至拿来复习书，把段落大
意、中心思想等照抄一遍就算完事，这样的预习方法是愚者之为，不能解决事情的根本。该如何有效预习课
文?
　　首先揣摩一下题目，你可以这样问自己：假如这样的文章让我来写，会怎样?如何开头，如何结尾，通过
此文我想传达什么?读者读了此文会有怎样的感受?其次，你必须安安静静的，用心读一遍课文，根据你的初
印象，边读边划出自己最喜欢的语句或段落，在自己弄不明白的地方画上问号，以便上课的时候带着问题有
针对性地去听课。最后要认真查字典，落实你不会或模棱两可的生字的拼音或字义。有条件的学生可以上网
查查，多方面了解一下本课的作者情况及写作背景等。
　　二、养成良好的听课习惯
　　听课要带着问题听，注意把握重点。在课堂上为了不分散注意力，将与上课无关的东西放在书包里。在
听讲时，思考哪些是重点，把老师反复强调的地方记下来，准备课后复习。同时，对一些没听懂的也要记下
来，以便下课问老师或同学。还要善于记听课笔记。有的同学唯恐笔记记得不全面，想尽量记下老师讲的.一
切。这样，由于忙于记录，不能集中注意力边听边思考，就不易理解和把握老师所讲的内容，特别是不易理
解和把握老师的讲课思路，语文课堂更是注重以人为本的，结合自己的生活实际进行思考，让思想和思想产
生碰撞;
　　而且，由于记录赶不上讲课的速度，还会出现记了上句忘了下句的情况。其结果就极可能是既没有记好
笔记，又没有听好讲课，搞得自己既紧张又吃力，显得非常被动。因此，满堂课忙于记笔记的方法是不可取
的。当然，为了做好听课笔记，努力提高笔记速度是必要的，例如可利用一些自己熟悉的符号代替汉字，还
可以将一句话缩短为有关的字、词，等等，这都可以提高笔记的速度。同时，做听课笔记时，笔记本上每页
都应至少空出三分之一的地方(竖向)，以供听课时随时记下自己的思想火花和听课后整理笔记、记上自己对此
节课的心得感悟。