儿童必学国学有哪些
儿童必学国学有哪些
儿童必学国学有哪些，现在社会中流行着一股国学热，国学课程可以说是启蒙教育的核心内容，所以很多家长也想让孩子学习国学，国学的范围很广泛，儿童必学国学有哪些。
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适合儿童国学书籍有《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《千字文》，《声律启蒙》等等。刚开始学可以选这些浅而易懂的。要系统化的学习国学知识还选择专业的教育学校。
少儿国学课程是启蒙教育的核心，是培养儿童的综合素质；课程针对当今儿童的心理特点、认知模式和接受水平为孩子们量身打造的全新的国学启蒙教育；正如《易经》云：“蒙以养正，圣功也。”儿童时期是孩子启蒙教育的关键期，培养孩子纯正善良无邪的品质，教导子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”，是不可缺少的教育。
学习国学的好处：
使人格优化，身心健康——经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。
孩子在这一时期表现出极强的模仿能力和活跃的思维方式，是学习语言，形成自我意识，建立初步文化体系的最佳时机。
选择专业的国学文化教育学校，推荐秦汉胡同，秦汉胡同于2002年开始创业，至今逾18个春秋。旨在将中华国学最基础的.三个部分，即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识，藉＂听香读画，吃墨看茶＂的极致艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹。秦汉胡同国学已经在北京丶上海丶广州丶深圳丶杭州丶南京丶济南丶娄底丶临汾等地设立近百家国学馆，每年惠及数十万家庭。
针对学龄前儿童的这一特点，秦汉胡同国文设置了中国传统的蒙学课程，从经典启蒙读物《三字经》、《千家诗》、《千字文》入手，让孩子在诵读、记忆的过程中积累丰富的汉字储备，养成良好的生活习惯，培养中华优秀的传统美德，为提升孩子的文学素养和个人涵养创造沃土。
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一、国学早教的作用
中国传统学习理论起源于西方学习东扩和文化转型的历史时期。汉学是指以儒家思想为主体的中国传统文化和学术。国学早教对幼儿有很大作用：
1、开发儿童的智力潜能，发展他们的记忆和语言学习能力
婴儿期是智力和记忆发展的最佳时期。
在这个阶段，孩子们可以通过学习《弟子规》、《三子经》等经典古籍和古诗词，有效地帮助他们发展智力和记忆。
在学习和背诵古典文学的同时，宝宝还学习了文言文，文言文的文章优美经典。
早期的教育机构认为，孩子们既学会了“语言”，又学会了“文本”，这一切都融入了一个整体，为今后语文课程的学习打下了良好的基础，培养了宝宝良好的阅读意识、兴趣和习惯。
2、培养孩子养成良好品德
中国传统文化中有许多宝贵的原则。
孩子们在阅读这些句子时，不仅可以阅读和阅读，而且可以潜移默化地学习中国传统文化及其蕴含的美德，培养良好的人文素质、心理素质、道德素质和生活素养。
3、让孩子养成好的行为习惯
目前，大多数孩子都是独生子女，由于家庭宠爱、父母的疏忽以及社会环境的影响，许多儿童现在养成了不良的行为习惯。
自理能力差，依赖性强，心性不成熟，缺乏不屈不挠的意志，大多数圣贤著作中的经典，如《弟子规》、《论语》、《道德经》等，只是给了解决这些问题的办法。
二、国学早教机的作用
虽然孩子教育不能完全依赖早教机、国学机，但这些产品对孩子早教的确有辅助的作用，怀孕的时候用它放胎教音乐，宝宝出生以后用来教宝宝识字、说话、还可以放些故事给宝宝听。
孩子虽小，但是天生有灵性的，慢慢的就会理解了，经常听也会让他在性格方面更健全。
三、正确选择国学早教机
现在市面上有很多种早教机，虽然国学早教对宝宝有好处，但家长在教育孩子、培养孩子时，要客观分析，结合孩子的实际情况，正确的选择国学早教机。
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为什么要学习国学?
国学听起来唬人，使人避之犹恐不及，正如对经典的描述：大多数人想看而没有看过的书。亲近国学，概因有二：其一、今人想过和没有想过的问题，古人早已给出了答案，若不去找，自取其辱；其二、白话文读着不过瘾、不解渴、琢磨头少，不像经、史、子、集，常读常新，意韵无穷，营养丰富，能量充沛。一个人的阅读根系，一定要根往下扎，不必被奇花异果吸引，要从根部去找营养。奇花异果，美则美矣，一旦追根溯源，恍然大悟，不再吃惊羡叹。找到根了，则“不受惑”。胡适当年在北大学生毕业典礼上说，我要告诉年轻人的，就三个字，“不受惑”。
“古老的不一定就是过时的。随着世界越来越进步，第一，各个民族应该有自己的文化，各种文化都应该得到肯定和包容；第二，在众多文化的竞争当中，西方东方、诸子百家之学，哪个是指引人类光明的，哪个就是经典。中国文化有一个特点：不离日用行藏外，直到先天未化前。这种人生境界，是所有人类都追求的境界，我们的祖先在他们的经典里早已经很明确地谈到这个问题，而且谈得非常之深透。”对于李老师的这段话感，我悟越来越深刻。的确，国学所包含的内容十分博大精深，通过对《国学要义》的学习，我了解到了人生的价值、生活的态度、处事的方法。同时，国学对于提升个人的文化素养、道德修养都起到了重要作用。
作为中华民族之本的国学，和我们的精神文明是息息相关的。也就是说，国学存在于我们的意识形态之中，是中国民族的根本。再则，国学是中华民族发展过程中形成的思想体系，它体现了我们祖先的世界观、价值观和人生观，我们有责任将其发扬广大。
中国是现在世界上唯一一个具有五千年有文字可考的历史的国家。人类有很多古代文明，比如两河文明、尼罗河文明、印度文明、玛雅文明，等等，但它们都断了线。有的甚至无从考证其消亡的情况和原因。
中国传统文化最主要的特点是它鲜明的人文精神，这种人文精神表现为注重现实人生的意义，具体地讲就是注重人生伦理价值与艺术品位，注重人生的自我修养与精神生活。
少儿国学包括两个方面：国学经典的学习和语言基础的训练。。
一、 国学经典
现在的孩子们学国学，从教育部统编的语文教材来看，蒙学经典就是国学教育的入门之书，通过诵读这些蒙学经典，我们也可以大致了解中国传统文化的主要内容和基本特征。
从内容上看，我们国古代的蒙学教材大致可以分为四类：
（一）识字类：《三字经》《百家姓》《千字文》。
（二）训诫类：《论语》《孟子》《大学》《中庸》，其中《论语》是重中之重；另有家训、贤文类：《弟子规》《小儿语》《朱子家训》《名贤集》《增广贤文》等。
（三）韵语类：《千家诗》《声律启蒙》《笠翁对韵》等。
（四）典故、知识类：《蒙求》《龙文鞭影》《幼学琼林》等。
蒙学经典与儒家各经典一样，致力于宣传孝道，这对中华民族当今仍在提倡尊老爱幼的传统美德，起到了积极的作用。
二、 语言基础
著名教育家叶圣陶先生曾指出：在“听、说、读、写四个字中间，‘说’字最基本，说的功夫差不多，听、读、写三项就容易办了。
Wetalk众语国际国学课程基于国学经典的朗读和学习，可以培养“语言构建与运用“”思维发展与提升“”审美鉴赏与创造“”文化传承与理解“四个核心素养，是学生在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力以及品质。
其实，少儿国学主要是教育孩子们如何去领会和理解中国的文化。通过少儿国学课程，孩子们可以了解到中国的历史、文化、传统礼仪、习俗等方面的内容。此外，少儿国学还能帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。所以，家长们一定要支持孩子上少儿国学课程，让他们更好地了解中国文化。
