如何辅导小学生写作业？
1. 对孩子要温柔。以理解孩子的思维来辅导孩子，可以指出问题但不要轻易指责孩子，可以严格但不能严厉无情，注重方法，关注孩子感受。
2. 不要太急切。学习来不得激进，辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。
3. 不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。
4. 注意了解孩子的学业基础和掌握水平。不了解这些，你和孩子就没有共同的知识语言，你的辅导也难以让孩子顺利接受。
5. 注意孩子的需求和想法。站在孩子的角度来启发和教育，才能走进孩子内心，才能有效的辅导和教育。
6. 注意自己不要情绪失控。孩子学习上有不足，才需要家长辅导，因此无论有任何问题，都不要在孩子面前失控，凡事先从自己身上找原因。说孩子笨，其实还是自己不行，没有好方法让孩子理解和接受，不能帮助孩子，不只是学习问题，也包括给孩子信心和快乐。不是吗？
7. 注意多夸奖少批评。没有人愿意被批评，所有人都愿意被夸奖，夸奖可以激励孩子做得更好，当然，夸奖是要有原则的，有好的行为夸行为，没好的行为夸努力，努力不够的夸态度，态度不足的夸进步。反之，批评也是有技巧的，最好的方式是，先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。
8. 切忌全程盯着。家长一直盯着不仅仅不利于孩子习惯的养成，而且也会给孩子带来压力，不利于孩子学习。
9. 不要代写。有些家长看到孩子太小，舍不得孩子太苦、太累，或者怕孩子做不好挨老师批评，所以总爱替孩子完成作业。小学是孩子打基础的时候，这种代写使得孩子完全没有得到学习的机会，久而久之，他的基础就会被逐渐削弱。
10. 不要聊天、看电视、玩手机、玩
首先，父母能与孩子站在同一高度去解决问题。孩子的认知能力弱，理解能力也不强，对于大人很好理解的知识，也许孩子很难接受，甚至根本听不懂。因此，家长一定要蹲下来看孩子，按孩子的思维高度要求他。
其次，家长讲话要温和，循循善诱，道理或知识都要娓娓道来，孩子才愿意接受。如果一说话，语气就高八度，生硬而富有挑战性，孩子们不仅不爱听，甚至会产生逆反心理，故意不听家长的，专门和家长作对。
再者，家长辅导孩子作业，要以辅导为主，鼓励孩子自己思考解决问题，顺着孩子的思路点拨即可，而不是代替孩子思考，用大人的思路和方法解决问题。这样，不仅起不到辅导作用，还会把孩子搞糊涂。
最后，家长不能总是看到别人家孩子的优点，总拿其他孩子的长处和自家孩子的短处比，这很不公平。每个孩子都有闪光点，同时，每个孩子都有自己的不足，家长要正视孩子的不足，鼓励孩子扬长避短，做最好的自己就可以了。
总之，家长要学会管理自己的情绪，对孩子真正起到引导作用，让孩子在家长的教育下，健康、快乐、阳光地长大
如果盲 目地大包大揽，那对于孩子来说，他就会形成惰性思考。
对于孩子不会做或者是写得不好的题目，分两点。第一，就是孩子为什么写不好？是习惯原因还是懒惰因素？给他擦了重写。写不好，再写。让他知道如果写不好的结果是什么。
2、对于孩子不会做的题目要分析孩子为什么不会做，是孩子上课没有听？还是孩子理解不到位或者是题目难度已经严重地超出孩子们的认知范围。这样就可以真正了解孩子学习状态。
因为上课原因不听不会做的，让孩子翻课本。理解不到位的，让他读题，家长辅助。对于超出孩子认知理解的，家长会的，帮助孩子讲解，如果不会的，可以问老师或者是其他的渠道。
一是营造良好的学习氛围。家长陪伴孩子写作业是好事，但是家长不能在孩子写作业的时候看电视或者玩手机，这样会给孩子造成家长在娱乐休闲，他一个人在辛辛苦苦写作业的错觉。家长正确的做法是在一旁静静地读书学习，给孩子一种“大家都在认真学习”的心理暗示。
营造良好的学习氛围非常重要，很多学霸的成长经历表明，他们小时候之所以养成良好的学习习惯，和父母一起读书学习的陪伴密不可分。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，家长的熏陶作用非常重要，只有家长自己先做一个爱学习的家长，才能更容易的培养出一个爱学习的孩子。
二是不要时刻盯着孩子，不要随便打断孩子写作业的进程。有些家长在孩子写作业时，紧紧靠在孩子身边，孩子做一道题他看一道题，一旦看到孩子做错就大声批评。这种做法不可取，因为这样会让孩子无法专心做作业，还会造成孩子心理紧张。家长正确的做法是等孩子全都做完之后，再帮孩子检查一遍。如果发现错题，先让孩子自己找原因，复习课本寻找正确的解答方法。如果孩子实在找不到解答方法，家长再耐心为孩子讲解。
三是注重培养孩子正确的学习习惯。家长辅导孩子写作业，除了营造良好学习氛围之外，另一个任务就是帮助孩子建立良好的学习习惯。有的孩子一边学习一边玩，或者写一会作业就要吃的喝的，或者说自己想要去厕所，这些都是学习不专心的表现。学习是一项非常复杂的脑力劳动，如果不专心当然不可能取得理想的效果。所以，家长如果发现孩子在写作业的时候存在这些问题，一定要注意纠正。
