高三模拟考对高考成绩有影响嘛？
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作为已经带过很多届高三的老师，想对大家说模拟考其实并不会决定你的高考成绩。
因为在这个阶段，你是在不断学习，不断的查缺补漏。模拟考只是对于你现阶段的一个检测，并不会代表你最终的高考成绩。
但是你要是感觉你的成绩现在还可以，对自己开始放松要求了，那我想最后你的高考成绩肯定是要比模拟考的分数还要低。
而且这种模拟考的题都是高中老师出的，所以它跟最终的高考题还是会有一些区别的，它可能都是在模仿高考题，但是它毕竟出的都不是高考题，所以这种呢，就是这个成绩，只能作为一个参考，我觉得可以参考一下名次，他不要过多的参考成绩。
在我教授的学生中有很多一模二模化学成绩都不是很理想，很多都是60多分，但是通过最后自己的努力高的时候能到80多分。有提高就有下降的，也有在一模的时候成绩很好，但是到了最后高考成绩就不理想。
所以我们不要因一时的分数来评判未发生的事情，只要努力肯定是有变化的。
马上就要高考，我在这也给大家几点建议，希望可以帮助到各位。
1、要夯实基础。还有两个月的时间，那你就在这段时间来说，重点来说就是要夯实基础，不要再花大量的时间去抠难题了，首先要把基础知识掌握扎实。
就好比强电解质和弱电解质的内容，你是否可以自己清晰的默写出来其相关的知识点。因为这部分其实并不难，所以考察的就是最基础的内容，你是否可以准确的记忆。
2、重做高考题。有的同学可能这个时候还没做高考题，这个是绝对不可以的，如果你没有做的话，一定要做五年的高考题的都要做到。那如果你做过的话，这个时候其实也是可以再重做高考题，因为各年的高考题是真题，而不是模拟题。
3、善于总结与归纳。做真题的时候呢，一方面是看考察的知识点你自己是不是完全掌握了。另一方面呢，就是你要看他的这个考察的内容如果给你换一个形式那你还会不会？如果某些知识点你不会那你需不需去着重的再练习练习。
4、调整作息时间。等到临近高考15天左右的时候，你需要调整好你的作息时间，要保证每天在上午9:00-11:30，下午15:00-17:00这个两个时间段内保持头脑清醒。以便于你在高考的时候能以最好的状态去应试。
5、重做错题。错题是真实反应了你哪些知识点不会，这样你就更加有效率的学习了。成绩好的学生之所以分数高，就是因为他们很好的利用了自己的错题本。你可以把它想成万一这道题高考会出呢，那是不是就有更好的动力了。
比如说去年2020年全国二卷物理题，最后一道大题出的是一个陈题，虽然这个不是常规的出题现象，相信如果在考场上你是碰到了这个题，肯定会拍大腿，心理默默高兴！！！
看你的目标是多少分，如果目标是90分以上，那必须跟住学校的复习进度，尤其是一轮复习，要花比别人更多的时间或者更高的效率，把高一高二的知识点补回来，而且要听练相结合，不仅要会，还要会用。
如果目标是70分、80分，可以从高考的高频题、必考题入手，分块进行学习，有几个大类：
1、氧化还原反应、电化学、无机化学
氧化还原反应是必修一的知识，也是整个高中的基石，这一块内容不多，但应用很多，它和电化学、无机化学的关联紧密，学完氧化还原反应可以直接学习电化学和元素化合物这两部分。
元素化合物这部分需要背的比较多，其实可以依据它的化合价线索来记，其他需要背的知识点也是一样，要找到相应的规律去记，而不是死记硬背。
2、元素周期表、周期律
元素周期表周期律主要在必修二第一章以及选修三中，这块知识比较独立和其他部分没有联系，在高考中占6分左右。
周期表需要背周期表前20号元素，它的顺序和原子结构。周期律有一些金属性和非金属性，需要把它们的判断依据记下来，这个可以通过实际的例子去记。
3、有机化学
有机化学也是独立的一部分知识，它主要在必修二第三章和选修五中，如果选修不选有机化学的话，选修五可以不看。有机化学的必修部分在高考中占17-23分左右。
4、化学反应原理
化学反应原理也就是选修四的一整本书，这部分和其他部分关联也不大，可以作为一个独立的版块来学（电化学除外）。
化学反应原理是同学们普遍觉得难的部分，其实它各章的知识是非常连贯的，比如水溶液中的离子平衡，就是在应用速率与平衡中平衡的知识。所以这一章的题不会做，很可能原因不在这一章，而是前面没有掌握好。
基本就是这四个大类，时间如果来得及的话，可以一个版块一个版块的学，如果时间比较紧，可以几个版块同步来学。
不管选哪个，其实核心方法都是一样的，就是先抓基础，该背的背，该理解的理解，然后再去做题。
再有就是要持之以恒，要做好比其他同学付出更多辛苦的准备，三天打鱼两天晒网这是不行的。
看你的目标是多少分，如果目标是90分以上，那必须跟住学校的复习进度，尤其是一轮复习，要花比别人更多的时间或者更高的效率，把高一高二的知识点补回来，而且要听练相结合，不仅要会，还要会用。
如果目标是70分、80分，可以从高考的高频题、必考题入手，
因为在这个阶段，你是在不断学习，不断的查缺补漏。模拟考只是对于你现阶段的一个检测，并不会代表你最终的高考成绩。
但是你要是感觉你的成绩现在还可以，对自己开始放松要求了，那我想最后你的高考成绩肯定是要比模拟考的分数还要低。
而且这种模拟考的题都是高中老师出的，所以它跟最终的高考题还是会有一些区别的，它可能都是在模仿高考题，但是它毕竟出的都不是高考题，所以这种呢，就是这个成绩，只能作为一个参考，我觉得可以参考一下名次，他不要过多的参考成绩。
在我教授的学生中有很多一模二模化学成绩都不是很理想，很多都是60多分，但是通过最后自己的努力高的时候能到80多分。有提高就有下降的，也有在一模的时候成绩很好，但是到了最后高考成绩就不理想。
所以我们不要因一时的分数来评判未发生的事情，只要努力肯定是有变化的。
马上就要高考，我在这也给大家几点建议，希望可以帮助到各位。
1、要夯实基础。还有两个月的时间，那你就在这段时间来说，重点来说就是要夯实基础，不要再花大量的时间去抠难题了，首先要把基础知识掌握扎实。
就好比强电解质和弱电解质的内容，你是否可以自己清晰的默写出来其相关的知识点。因为这部分其实并不难，所以考察的就是最基础的内容，你是否可以准确的记忆。
2、重做高考题。有的同学可能这个时候还没做高考题，这个是绝对不可以的，如果你没有做的话，一定要做五年的高考题的都要做到。那如果你做过的话，这个时候其实也是可以再重做高考题，因为各年的高考题是真题，而不是模拟题。
3、善于总结与归纳。做真题的时候呢，一方面是看考察的知识点你自己是不是完全掌握了。另一方面呢，就是你要看他的这个考察的内容如果给你换一个形式那你还会不会？如果某些知识点你不会那你需不需去着重的再练习练习。
4、调整作息时间。等到临近高考15天左右的时候，你需要调整好你的作息时间，要保证每天在上午9:00-11:30，下午15:00-17:00这个两个时间段内保持头脑清醒。以便于你在高考的时候能以最好的状态去应试。
5、重做错题。错题是真实反应了你哪些知识点不会，这样你就更加有效率的学习了。成绩好的学生之所以分数高，就是因为他们很好的利用了自己的错题本。你可以把它想成万一这道题高考会出呢，那是不是就有更好的动力了。
比如说去年2020年全国二卷物理题，最后一道大题出的是一个陈题，虽然这个不是常规的出题现象，相信如果在考场上你是碰到了这个题，肯定会拍大腿，心理默默高兴！！！
看你的目标是多少分，如果目标是90分以上，那必须跟住学校的复习进度，尤其是一轮复习，要花比别人更多的时间或者更高的效率，把高一高二的知识点补回来，而且要听练相结合，不仅要会，还要会用。
如果目标是70分、80分，可以从高考的高频题、必考题入手，分块进行学习，有几个大类：
1、氧化还原反应、电化学、无机化学
氧化还原反应是必修一的知识，也是整个高中的基石，这一块内容不多，但应用很多，它和电化学、无机化学的关联紧密，学完氧化还原反应可以直接学习电化学和元素化合物这两部分。
元素化合物这部分需要背的比较多，其实可以依据它的化合价线索来记，其他需要背的知识点也是一样，要找到相应的规律去记，而不是死记硬背。
2、元素周期表、周期律
元素周期表周期律主要在必修二第一章以及选修三中，这块知识比较独立和其他部分没有联系，在高考中占6分左右。
周期表需要背周期表前20号元素，它的顺序和原子结构。周期律有一些金属性和非金属性，需要把它们的判断依据记下来，这个可以通过实际的例子去记。
3、有机化学
有机化学也是独立的一部分知识，它主要在必修二第三章和选修五中，如果选修不选有机化学的话，选修五可以不看。有机化学的必修部分在高考中占17-23分左右。
4、化学反应原理
化学反应原理也就是选修四的一整本书，这部分和其他部分关联也不大，可以作为一个独立的版块来学（电化学除外）。
化学反应原理是同学们普遍觉得难的部分，其实它各章的知识是非常连贯的，比如水溶液中的离子平衡，就是在应用速率与平衡中平衡的知识。所以这一章的题不会做，很可能原因不在这一章，而是前面没有掌握好。
基本就是这四个大类，时间如果来得及的话，可以一个版块一个版块的学，如果时间比较紧，可以几个版块同步来学。
不管选哪个，其实核心方法都是一样的，就是先抓基础，该背的背，该理解的理解，然后再去做题。
再有就是要持之以恒，要做好比其他同学付出更多辛苦的准备，三天打鱼两天晒网这是不行的。
看你的目标是多少分，如果目标是90分以上，那必须跟住学校的复习进度，尤其是一轮复习，要花比别人更多的时间或者更高的效率，把高一高二的知识点补回来，而且要听练相结合，不仅要会，还要会用。
如果目标是70分、80分，可以从高考的高频题、必考题入手，
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