奇迹作文
关于奇迹作文1
不知从何时起,我家楼房的过道里竟然多了一个燕子窝。傍晚的时候总能看见大燕子飞回来给小燕子喂食,它们叽叽喳喳的叫声总引得居民好奇地大谈。日子久了,大家也都习以为常了,这对母子渐渐成了小区的一员。
一天,不知是小燕子调皮,还是大燕子粗心,小燕子竟从窝里摔了出来,重重地砸在了水泥地上,昏了过去,一动也不动,跟一只死燕子没什么两样。他弱小的身躯趴在地上,还没长全的羽毛上满是鲜红的血迹,看到的居民无不惋惜,没有一个人相信它会活过来,除了它的母亲。唉,如此一个可爱的生命就这么没了!它伤得这么重,肯定活不成了。 那只大燕子总是守在小燕子的身边,用嘴梳理着它的羽毛,甚至一次又一次地将食物送进它的嘴里。尽管小燕子的眼睛从未睁开,它还是日复一日地坚持。它在期待着生命?是奇迹吗? 就在大人们快要遗忘掉那两只燕子的时候,突然有个孩子叫道:“看,小燕子动了!”
果真,小燕子柔弱的身躯轻微地却真实地抖动了一下,它努力地想要站起来,可是那本来就有没发育全的腿况且还受了重伤,根本无法支撑它的重量, 小燕子尝试了好几次,都无法站起来。虽然如此,它毕竟还是活了过来,人们无不惊叹这是个生命的奇迹。 接下来的一周内,在大燕子的照料下,小燕子恢复得极快,一天比一天有精神。它腿上的伤也好了。竟可以行走了,不过还是跌跌撞撞的。唯一遗憾的是,它的一只翅膀折断了,无法飞回鸟窝了。不过,看着小燕子一天天康复,人们总算松了口气,走路的时候都小心翼翼,生怕踩着它。 一天,我放学回家,竟看见小燕子跌跌撞撞地在下楼梯。由于台阶对它来说很高,它是一下下跳下来的。它的小眼珠滴溜溜地转着,似乎在为这一“壮举”而骄傲。 你这是干嘛啊?快回去!楼下的猫和狗会吃了你的!
我急忙向它挥手,希望能吓跑它。 可它一点也听不进我的忠告,自顾自地往下蹦,倔强而执着。而它一点也发现不了即将到来的危险,似乎还沉浸在游戏的喜悦中。我叹了口气,自知无法阻挡它,只能祈求出现奇迹。 晚上的几声狗叫和燕子的尖叫声令我惊心动魄,我知道悲剧发生了。第二下楼时,小燕子不见了,只有那大燕子的哀啼讲诉着昨晚发生的故事。
“唉”我叹了口气,奇迹的产生只会因为不懈的努力和坚持,而不会因为盲目地胡乱尝试。
关于奇迹作文2
生活宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,因为是它给了我许多珍贵的记忆。
记得那时我上小学二年级,妈妈给我买了一个中型篮球,并带着我一起去到篮球场。走到半路,妈妈温柔地说:“我的宝贝儿子,你不会打篮球吧?今天就带你去见识见识。”“篮球谁不会打?等会定让你刮目相看!”我淡定的回答道。
来到篮球场,看见球场上的大人们个个都肌肉发达,球技了得,既能在三分线上轻而易举地“百步穿杨”,又能在篮球框下“只手遮天”(盖帽),看到这样的情景,我不由得暗自赞叹。可一想到自己从未投进过一个球,心里不免感到失落与沮丧。
生怕别人看穿了我,我立马转移了阵地,找个地方坐下。这时,有几个在小孩篮球区的哥哥们来到我跟前,邀请我加入他们的队伍一起打篮球。我有点犹豫,担心自己打不好会出糗。妈妈似乎看出了我的心思,用手示意我加入他们的队伍,并说:“别担心,相信自己,加油!”
我站起身,怀里像揣着一只小兔,鼓足勇气上了场。场上,高个子哥哥负责防守我,我毫不畏惧,迅速的把球传给了队友。前半场中,我没运过一次球,也没投过一次篮,只是每次接到球就立马传给队友。我有点气馁了:球场上,仅仅传球,而不运球和投篮,这怎能给队友们出一份力呢?
忐忑间,到了下半场的最后阶段,比分扯平,哪一组先投进一个球,那这一组就赢得胜利。这可是关键性的一球啊,我紧张得握紧拳头,然后松开,再握紧,再松开,借此释放出内心沉重的压力。队友们感受到了我的焦虑,拍了拍我的肩膀,点头示意我加油,场外的妈妈也向我投来鼓励的眼神,似乎在说“加油吧!孩子,你能行!”我深呼一口气,努力的克制住内心的惶恐,压制住心魔后,再次投入到球赛中。我弯着腰,扎紧马步,篮球在我的手下左右不停地拍打着。我两眼溜溜地转动,瞄准时机,寻找“突围”的机会。趁着高个子哥哥的不注意,我猛地加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲破了他的防线,大步流星的运球到篮筐下,做了一个深蹲,起身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,“砰”的一声,不偏不倚的落在框架内,全场顿时欢呼起来!队友们欢呼着向我奔来,簇拥着我,妈妈也站起了身给我鼓掌。我激动得热泪盈眶,这可是奇迹啊,我创造了奇迹!
球赛在一片热烈的掌声中结束了。我轻轻地挥手,告别了场上的队友,带着满怀的好心情、好记忆,一路跳回家。
关于奇迹作文3
法国作家司汤达曾在他的小说里写道;“奇迹的创造是一种必然的结果,而这种必然性取决于创造奇迹的过程。”我个人十分赞同这个观点。就如司汤达所说的,奇迹是一种结果。
奇迹是心怀大志的结果。俗话说;“人各有志。”每个人都应该有自己的志向和目标,一个想要创造奇迹的目标,会为我们指明奋斗的方向。我国伟大的政治领袖--,他从青少年起就立志报国,献身革命。他在离家求学时写了一首诗给父亲:“男儿立志出乡关,学不成名誓不还……”这种以天下为己任的大志向,大胸怀,使得--成为了中国的巨人。因为是他,实现了自己的抱负,创造了奇迹---使得中国人民从此站了起来!
奇迹是不懈努力的结果。《憨豆先生》中憨豆先生的扮演者罗温。艾金森小时候呆头呆脑,笨拙幼稚。成名之前,他遭遇过无数冷遇,曾被房东赶出住处,并不停的失业。挫折和失败接踵而至,但他并没有放弃。他在演艺圈默默无闻地耕耘了相当长的一段时间。皇天不负有心人,后来,艾金森凭借“憨豆先生”这一角色,将英式幽默演绎的淋漓尽致,深受观众喜爱。他成了享誉世界的明星,甚至可以说是创造了喜剧界的奇迹。正是因为艾金森的不懈努力,才成就了他今天的事业。
奇迹是把握时机的结果。在地中海东岸的沙漠里生长着一种特殊的蒲公英。如若没有雨,它们一生一世都不发芽,不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。这种懂得把握时机的蒲公英被中东地区的居民称作“奇迹之花”,因为把它埋在花盆里,只需浇一点水,它就会生根、发芽、开花。我们创造奇迹的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要我们和蒲公英一样,果断抓住机会,并大胆去实践,就能取得成功。
人们往往惊羡梅花开花时的美丽,却不曾知晓它在开花前所承受的痛苦。奇迹只是一种结果,关键是在创造奇迹的过程。做到心怀大志,不懈努力,把握时机,或许你就是下一位奇迹的创造者!
关于奇迹作文4
林间雨雾朦胧,山谷如坠香甜梦境,我骑单车缓缓而行,在大自然中漫无目的地寻找。
是探索吗?丝丝略带湿意的泥土气息,着几分花雨杂揉而成的芬芳,一起沁入胸腔。面对这突如其来的清新,我有些许的不知所措,糟糕的分数如擦不去的溃烂黏附在心头,我一头扎入了这方林间绝境。这片从未踏足的自然圣境,步步指引着我,我无心细想,只愿逃离这山谷之外那噩梦般的一切。我加快骑行的速度,继续向前探索。
是馈赠吗?单车碾过枯叶,惊起片片细小尖叫。云雀藏在树桠间,来回蹦跳,我悄悄窥视着它。它似乎也察觉到了我的目光,壮着胆子打量着我。我与这大自然的小精灵近距离的对视,心中却涌现出难言的惊叹。雨丝微凉,敲在肩膀,一点点蔓延至心脏。心脏如受鼓舞,猛然加速,欲将这如影随形的阴霾心情撕扯殆尽。我感谢地环顾四周,一时间,花草,云鸟,雨叶,泥土,仿佛都跃动着向我涌来,纷纷赋我以力量,一切仿如馈赠。
是奇迹吗?雨意渐浓,我向山谷尽头驶去。忽的,一抹生机昂溢的粉色跃入眼前——一株野桃花。我惊叹于她的美丽,不禁为她将遇暴雨击打的命运而叹息,匆匆一撇便离去。雨势未停,反而愈加凶猛。小路泥泞,寸步难行,我只得失望而归。归途中,路遇花草折断无数,心里愈发的黯然。没想到,我却又一次遇见了那株野桃花。仍是那样美丽,在滂沱的雨中依然充满生机,粉嫩的花瓣虽然看起来那样娇弱易碎,却仍与暴雨相抵,不低头,不弯腰,她就那样在雨中傲然伫立。虽花枝凌乱,却不失其半分光华,像极了奇迹。目睹这一切的我,不由怔住了。奇迹!这不正是我一路走来,不断探索,苦苦追寻的奇迹么?瞬时,一股力量从心里破壳而出,击碎了所有不安,懊恼与懦弱。我紧紧握住这股力量——这属于我的奇迹,是它给了我满满的信心,给了我勇敢向前的勇气。暴雨未停,我重返征程,不再退缩,不再逃避。
生活里虽然坎坷遍布,但也充满了奇迹,而我们只需心怀勇气,风雨无畏,一路前行,便可以欣赏到人生中最美的风景。
生活的奇迹,在挫折背后,等着你!风雨中的山谷,我拥抱了属于我的奇迹。
关于奇迹作文5
“时光雨洒落在你我的心里消失了,感情在脸上留首夏天终于走到最后,多少的执着输给时间,多少泪水流过了青春”这首歌记载了我们初中生活和浓浓的感情。
回想来美的学校之前,真的`是一段心酸的历史:父亲为了提高我的学习成绩,给我请家教,一请就是七年,花十多万块钱,可我的成绩依然稳定在倒数几名。七年级的时候,原学校以学习差、品德差将我拒之门外。父亲也不好意思再去学校找老师说情,就熟人,把我带到美的学校。校领导告诉父亲,只要有班主任愿意接纳就可以。于是,我们就到了李老师面前,一番交流之后,老师告诉我现在将是我人生新的开始。之后便来到这个美的学校,夏天很热,但奇迹也就从这一刻开始了。来到这个飞扬班的大家庭中,渡过了初中最后两年的时光,成为我初中生涯最温馨的一段回忆。
在这两年中我懂得了独立,自强和坚持。在我脑海中印象最深的是最后一年,大家都懂得,我们是为了自己而读书,一套套试卷的过,一场场考试的考,我们在这学习紧张而又和谐的氛围中逐渐成长。
我在这最后一年中留下了属于自己的奇迹,数学我从一个零基础的底子变成了一名冲“A”的学生,得到了数学老师的认可。后来我的班主任找到我谈心和学习的方向,在班主任的悉心建议我走数理化这条路,外带语文。我听取老师的意见,天天埋头苦练,奇迹就在这次月考中出现了,我成为了“进步之星”第二名,进步了四十名。证实了老师的话是正确的,有句俗话说得好,“读万卷书不如行万里路,行万里路不如仙人指路”,老师就是我们学生的仙人,我们要朝着老师给的学习方向努力,坚持下去,奇迹一定会出现。
在最后的一百天里,我更加勤奋,每天都是起早贪黑的学习,班主任也总是陪伴在我们身旁,这最后一百天中我们看着各科老师的白发逐渐增加,在中考考完前我们还都是属于战斗状态。中考不管成绩如何,但对我来说都是成功的。
我们毕业了,在这欢快的校园里记载着我们飞扬班的励志故事,老师们站在校园门口给每一位学同学最后一个热情的拥抱,泪水流过了我们的青春,奇迹也留在了这充满爱的夏天。我孔天赐,可以骄傲的说:“跟着李老师的两年,我是成功的!感谢李老师,让我朝着人生正确的方向前行!”我将继续我们飞杨班的精神前行,不负父母不负恩师不负青春!
关于奇迹作文6
深夜,湖北省嘉鱼县中堡村。这里,没有人们想象中的静谧、安详;没有人们想象中的幸福笼罩下的温馨。这里甚至没有陆地。有的。只是一片茫茫大水,一片死寂。
整整4个小时了。几个小时前,江姗还和爸爸、妈妈、奶奶、姐姐们在一起;她还在奶奶怀里撒娇,让她带自己去看解放军叔叔。然而,一股漫天的洪水呼啸而来,冲垮了堤坝,冲垮了她的家,也冲垮了她那一夜美丽的梦。她被洪水冲得无所依靠。爸爸不见了,妈妈不见了,姐姐也不见了。只有奶奶还和她在一起,一起任由大水把她们冲向不知何方。江姗心里有点怕,但她一想到还有奶奶,就什么也不怕了。奶奶,在这个6岁女童的心里,俨如一盏引路的明灯,一位保护神。
可是,大水是如此的绝情,仿佛为了考验这个年幼的生命——奶奶在把她推上树后,也在一个大浪中被冲走了。漆黑中,江姗只听到了奶奶的最后一句话:“孩子,别怕!等解放军来……”茫茫大水,终于只剩下了那年幼的女孩独自去寻找生的希冀……
整整4个小时了,她始终保持着抱树的姿式。黑暗中,她感到恐惧,她感到无助,她觉得自己的手在一点点地松开。然而,她没有放松。因为她想到了奶奶对她说的:“要等解放军来……”风呼呼地吹着,水显得愈加冰凉。波浪冲起的枝条无情地划着她的腿,但她却感觉不到疼,她的下半身已被冻得失去知觉了。
时间一分一秒地过去,天边渐渐泛起了白晕。她浑身僵硬,却始终保持着开始的姿式。生命还在她身上驻足。已经8个小时了。是什么力量支持她能抱紧那棵树呢?是奶奶临死前留在她心中的生命之火如此强烈?还是她那份“等待解放军”的信念如此执著?她的脑海里早已一片空白,是对生的渴望支撑着她的双手把握住了这个机会。
终于,快艇的马达声划破了晨的寂静,结束了她长达9个小时的等待。是解放军叔叔救她来了!当江姗被武瞥从树上抱下来的时候,她还保持着刚才僵直的姿式。战士将自己的衣服披在她身上,把她紧紧搂在自己怀里。慢慢地,她恢复了知觉,神智也慢慢清醒:解放军,我终于见到解放军了,可奶奶在哪儿呢?“哇——”她哭了出来。“奶奶,奶奶她死了……”这就是这位创造生命奇迹的小姑娘在船上说的第一句话。
小江姗,你知道吗?这时候,奶奶正在天上对着你微笑。