Question

新课程下的体育课教学，对此你怎么看？

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Answer 1

为了更好地习惯新课程下的体育课教育，我们有必要更新教育观念，考究讲堂艺术，改善教育方法，进步讲堂效益，全面培育社会有用人才。

一、重视学生行为与外表的培育

体育课其实是严格训练学生思想行为和完美学生体格外表最有用的进程。重视学生行为与外表的培育正是体育教师的神圣职责，也是推进素质教育的重要环节。作为体育教师更应垂青自己的外表和行为，做到着装整洁得当，自觉遵守体育课要求，言行要文明，风格要端正，爱岗敬业。培育学生个个举止端庄大方，体魄健美强健，技能多元娴熟，要在教育实施中不断地进步自己的业务水平、体育技能和教育才干，才干当好与时俱进的合格体育教师。

二、重视体育教育观念的更新

观念是人们思想认识的一种格式与形成，情绪是讨论人与人之间的纽带，要缩小师生之间的距离，就有必要和学生广泛沟通，与学生创建朋友式的教法与学法。所以，我们有必要要更新教育观念，紧密联系新课程标准，开拓立异。这样不仅能充分发挥师生两边的活跃性、自动性，并且能取得事半功倍的好效果。

三、重视探求与变革体育课教育

既然要立异就得探求。那么培育学生的探求才干的重要一点便是教师有必要大力鼓励和活跃引导学生带着问题动脑思索，着手实践，全面分析，自主探求和开展，以寻求问题的答案、理论的验证。在各项体育项目中，每项运动技术都不是仅凭体力就可以完成的，光有强健的体魄是不可的，更多的是需求智力与体力相结合。适当多给学生一点自在运动的空间，充分发挥他们的创造力和想象力；让学生有选择地进行体育锻炼，从而增加学生的天性和特长，为毕生体育奠基基础。

Answer 2

我的看法就是觉得现在这个体育课教学真的非常的棒，而且大家对体育课也重新关注了，并且很多学生都表示非常的喜欢上体育课。学生的这个体质也增强了。

Answer 3

我觉得新课程下的体育课教学面临着非常大的困难，因为传统的体育课教学已经深入骨髓的，要想改变是非常困难的。

Answer 4

我觉得这样的教育形式，非常适合大力推广，有利于孩子的成长，孩子也会很开心。