555怎么等于6
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5+1=6
1是由5➗5=1得到的。
所以555——6就是 利用算式5➗5+5=6得到的。
【拓展】
最近都在研究用1-10的扑克牌,随意加减乘除还是小括号辅助,任意四张是否能通过四则运算得到24的数学问题,研究之后发现真的很有趣,很神奇。
比如,1234四位数字,1✖4=4,2✖3=6,即(1✖4)✖(2✖3)即4✖6=24
同样的2499四位数字,会玩牛的大家就很容易发现,992这个敏感组合,没错9+9+2=20,20+4=24,即2+4+9+9=24
再比如6889四位数字,(8✖9)-(6✖8)=72-48=24
还有很多很多,有兴趣的话可以深入研究哦!
1是由5➗5=1得到的。
所以555——6就是 利用算式5➗5+5=6得到的。
【拓展】
最近都在研究用1-10的扑克牌,随意加减乘除还是小括号辅助,任意四张是否能通过四则运算得到24的数学问题,研究之后发现真的很有趣,很神奇。
比如,1234四位数字,1✖4=4,2✖3=6,即(1✖4)✖(2✖3)即4✖6=24
同样的2499四位数字,会玩牛的大家就很容易发现,992这个敏感组合,没错9+9+2=20,20+4=24,即2+4+9+9=24
再比如6889四位数字,(8✖9)-(6✖8)=72-48=24
还有很多很多,有兴趣的话可以深入研究哦!
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答案:5÷5+5=6 考点:四则运算能力
四则运算:
1.加法
把两个数合并成一个数的运算,运算的结果称为和。
举例:
1+9=10,10是1与9的和。
2.减法
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,是加法的 逆运算。
用途:
①求剩余;
②比较;
③加法逆运算。
举例:
问题:已知x+3=5,求x=? 答:∵5-3= 2,∴x=2。
3.乘法
求几个相同加数的和的简便运算,小数乘 整数的意义与整数乘整数意义相同。
一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几,如此类推。分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。
举例:
①求几个几是多少;
②求一个数的几倍是多少;
③求物体面积、体积;
④求一个数的几分之几或百分之几是多少。
4.除法
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,是乘法的逆运算。
举例:
①把一个数平均分成若干份,求其中的几份或一份是多少;
②求一个数里有几个另一个数;
③已知一个数的几分之几、十分之几、百分之几是多少,求这个数。
四则运算:
1.加法
把两个数合并成一个数的运算,运算的结果称为和。
举例:
1+9=10,10是1与9的和。
2.减法
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,是加法的 逆运算。
用途:
①求剩余;
②比较;
③加法逆运算。
举例:
问题:已知x+3=5,求x=? 答:∵5-3= 2,∴x=2。
3.乘法
求几个相同加数的和的简便运算,小数乘 整数的意义与整数乘整数意义相同。
一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几,如此类推。分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。
举例:
①求几个几是多少;
②求一个数的几倍是多少;
③求物体面积、体积;
④求一个数的几分之几或百分之几是多少。
4.除法
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,是乘法的逆运算。
举例:
①把一个数平均分成若干份,求其中的几份或一份是多少;
②求一个数里有几个另一个数;
③已知一个数的几分之几、十分之几、百分之几是多少,求这个数。
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您好,很高兴回答您的问题,本题考查的是学生的四则运算的混合运算能力,四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础。根据题目的意思,本题答案为:5÷5+5=6希望我的回答能够帮助到您,祝你成绩越来越好,加油!
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5+5/5=6
5加上5除以5等于6
5加上5除以5等于6
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