如何做一个好的父母?
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作为父母,要有自我觉察的能力,经常进行自我反省,看自己的言行是否对孩子的成长起正面促进作用,否则的话就要及时改正;不要打骂孩子,这种打骂会让孩子在恐惧中长大,严重影响孩子的自尊自信,所以父母要千万注意;多陪伴孩子,无论孩子什么样,都要无条件地爱他,多鼓励孩子、引导孩子液卖,让孩子能明辨是非,学会自控。
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
纵多杰出的父母,没有一个是轻易就取得教子成功的。进入了21世纪,信息社会对人的素质要求越来越高,任何岗位都型埋轿卜肆要求培训、考核,但似乎只有生养、教育孩子不需要培训,好像自动就会上岗而且永远不会下岗,其实这种认识是错误的。
每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
纵多杰出的父母,没有一个是轻易就取得教子成功的。进入了21世纪,信息社会对人的素质要求越来越高,任何岗位都型埋轿卜肆要求培训、考核,但似乎只有生养、教育孩子不需要培训,好像自动就会上岗而且永远不会下岗,其实这种认识是错误的。
每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。
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1注重发挥家庭的教育功能
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2多给孩子一些表扬和鼓励
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3加强与班主任及老师的沟通和联系
主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4注重与孩子日常交流
帮助孩子克服缺点
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自念键己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5不要轻易对孩子发火
我们觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,仔咐巧这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
6充分尊重孩子的天性
并培养她学会休息和调整
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子简枝每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,
一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;
二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2多给孩子一些表扬和鼓励
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3加强与班主任及老师的沟通和联系
主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4注重与孩子日常交流
帮助孩子克服缺点
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自念键己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5不要轻易对孩子发火
我们觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,仔咐巧这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
6充分尊重孩子的天性
并培养她学会休息和调整
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子简枝每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,
一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;
二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。
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《金刚般若波罗蜜经》(节选)
。
所有一切众生之类。
若卵生。若胎生。若湿生。若化生。
若有色。若无色。若有想。若无想。若非有想非无想。
我皆令入无馀涅槃。而灭度之。
如是灭度无量无数无边众生。实无众生得灭度者。何以故。
须菩提。若菩萨有我相。人相。众生相。寿者相。即非菩萨。
-----------------------------------
《大方广圆觉修多罗了义经》(节选)
。
善男子。云何我相。谓诸众生。心所证者。
善男子。譬如有人。百骸调适。忽忘我身。
四支弦缓。摄养乖方。微加针艾。则知有我。是故证取。方现凳塌我体。
善男子。其心乃至。证於如来。毕竟了知。清净涅槃。皆是我相。
。
善男子。云何人相。谓诸众生。心悟证者。
善男子。悟有我者。不复认我。所悟非我。悟亦如是。
悟已超过。一切证者。悉为人相。善男子。
其心乃至。圆悟涅槃。俱是我者。心存少悟。备殚证理。皆名人相。
。
善男子。云何众生相。谓诸众生。心自证悟。所不及者。
善男子。譬如有人。作如是言。我是众生。
则知彼人。说众生者。非我非彼。
云何非我。我是众生。则非是我。云何非彼。我是敬粗帆众生。非彼我故。
善男子。但诸众生。了证了悟。皆为我人。
而我人相。所不及者。存有所了。名众生相。
。
善男子。云何寿命相。谓诸众生。心照清净。觉所了者。
一切业智。所不自见。犹如命根。
善男子。若心照见。一切觉者。皆为尘垢。觉所觉者。不离尘故。
如汤销冰。无别有冰。知冰销者。存我觉我。亦复如是。
。
善男子。末世众生。不了四相。
虽经多劫。勤苦修道。亮雹但名有为。终不能成。一切圣果。
是故名为。正法末世。
何以故。认一切我。为涅槃故。有证有悟。名成就故。
譬如有人。以贼为子。其家财宝。终不成就。
何以故。有我爱者。亦爱涅槃。伏我爱根。为涅槃相。
有憎我者。亦憎生死。不知爱者。真生死故。别憎生死。名不解脱。
-----------------------------------
-----------------------------------
祝大家吉祥如意。顶礼十方一切佛。
。
(释迦牟尼佛)
(阿弥陀佛)
(药师琉璃光佛)
(德内丰严王佛)
(大通山王佛)
《金刚般若波罗蜜经》(节选)
。
所有一切众生之类。
若卵生。若胎生。若湿生。若化生。
若有色。若无色。若有想。若无想。若非有想非无想。
我皆令入无馀涅槃。而灭度之。
如是灭度无量无数无边众生。实无众生得灭度者。何以故。
须菩提。若菩萨有我相。人相。众生相。寿者相。即非菩萨。
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《大方广圆觉修多罗了义经》(节选)
。
善男子。云何我相。谓诸众生。心所证者。
善男子。譬如有人。百骸调适。忽忘我身。
四支弦缓。摄养乖方。微加针艾。则知有我。是故证取。方现凳塌我体。
善男子。其心乃至。证於如来。毕竟了知。清净涅槃。皆是我相。
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善男子。云何人相。谓诸众生。心悟证者。
善男子。悟有我者。不复认我。所悟非我。悟亦如是。
悟已超过。一切证者。悉为人相。善男子。
其心乃至。圆悟涅槃。俱是我者。心存少悟。备殚证理。皆名人相。
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善男子。云何众生相。谓诸众生。心自证悟。所不及者。
善男子。譬如有人。作如是言。我是众生。
则知彼人。说众生者。非我非彼。
云何非我。我是众生。则非是我。云何非彼。我是敬粗帆众生。非彼我故。
善男子。但诸众生。了证了悟。皆为我人。
而我人相。所不及者。存有所了。名众生相。
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善男子。云何寿命相。谓诸众生。心照清净。觉所了者。
一切业智。所不自见。犹如命根。
善男子。若心照见。一切觉者。皆为尘垢。觉所觉者。不离尘故。
如汤销冰。无别有冰。知冰销者。存我觉我。亦复如是。
。
善男子。末世众生。不了四相。
虽经多劫。勤苦修道。亮雹但名有为。终不能成。一切圣果。
是故名为。正法末世。
何以故。认一切我。为涅槃故。有证有悟。名成就故。
譬如有人。以贼为子。其家财宝。终不成就。
何以故。有我爱者。亦爱涅槃。伏我爱根。为涅槃相。
有憎我者。亦憎生死。不知爱者。真生死故。别憎生死。名不解脱。
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祝大家吉祥如意。顶礼十方一切佛。
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(释迦牟尼佛)
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