怎样学好高中化学

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四季教育17
2022-06-25 · TA获得超过5649个赞
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  导语:进入高中阶段不仅是化学知识的总量增加、知识的系统性与逻辑性明显增强、理论性知识和高科技信息的比重增大,对学生的逻辑推理能力、表达能力、实验能力、计算能力、记忆能力及知识迁移能力的要求都大大提高。因此,学生应改进学习方法,从本质上理解所学内容,学好高中化学。

  怎样学好高中化学

  一、课前预习阶段

  课前预习阶段是化学学习的初级阶段,课前对化学进行预习是提高听课质量的重要保证。作为学生,平时要养成自觉地、有意识地去预习下一节课要讲的内容的习惯。这个阶段的主要任务是精读课本;划重点,把握重点的概念;进行段落标注,不理解、不懂的地方要做备注,以便上课时重点听老师讲解。

  在这个准备阶段学生应该做到:首先,通读课文。通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,确定重点、难点和疑点,以便在听课的过程中做到有重点地接受教师的讲解。其次,新旧知识要融合。在读课文后了解了主要内容的基础上,联系己学过的与之有关的基础知识,如果有遗忘的就要及时复习加以弥补,这样才能使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新。

  二、课堂教学阶段

  课堂教学阶段是学生学习的最重要的阶段,是学生接受化学知识主要途径。所以,教师要特别重视这个阶段。教师要做好讲解,学生要理解教师语言,以便更好地掌握当堂课所学的知识。

  (一)教师的课堂教学方法

  1讲授法

  教师通过口头语言向学生传授知识,所以教师的语言水平对教学效果影响很大。经常可以见到这样的情形:一些教师专业知识水平不低,备课也努力,但由于语言表达能力差,讲的课学生不爱听,影响了教学效果。

  为了保证教学效果,教师在上课过程中,首先应该做到语言表达清晰、准确、简练。也就是说,它既要有严密的科学性和逻辑性,又要符合语法规范,不做无谓的重复。其次应该生动,即教师讲课要讲求艺术性,要善于应用形象比喻,语调有抑扬顿挫,适当运用体态语言,使教学语言富有感染力,从而激发学生学习的情绪。但是教师不能为了追求“生动”而插科打诨,卖弄噱头,把教学活动搞得庸俗化,那样既不利于学生知识的学习,也不利于他们思想品德的培养。

  2趣味教学法

  对化学学习产生兴趣,是学生学好化学的最有效的动力。所以,要想让学生学好化学,就要培养学生的兴趣。在课堂教学中,最能提高学生学习兴趣的就是化学实验。化学趣味实验是最好的趣味教学方法,想必每位化学教师心中都装满许多这样的`实验。在做化学实验的时候,教师应该转变教学观念,不能单单地由教师做演示,而是应该让学生参与其中,以便从中得到乐趣,对学习化学产生兴趣。例如,在做氢气吹肥皂泡的实验时,让每位学生都参与其中,当五彩斑斓的肥皂泡徐徐上升的时候,学生已经颇感兴趣。如果将上升的肥皂泡再用火点燃,学生更是兴奋异常,如果再把吹肥皂泡改为灌气球,那么,不仅学生津津乐道,而且从知识的更深层次,从化学与生活联系的角度,加深了学生对氢气性质的认识。

  (二)学生的课堂学习方法

  1在听明白教师讲解的基础上做好课堂笔记

  上课阶段,学生要先认真听课,不要忙于记笔记,应该把精力集中在教师讲解的内容上,不要捡了芝麻丢了西瓜。在听明白老师讲解的基础上快速地做好课堂笔记,记录清楚这堂课所讲述的重点、难点、疑问点。对于没有明白的知识点,不要用过多的时间来思考,否则会耽误下面的学习,得不偿失。

  2先思考后发问

  在课堂上,对于不懂的问题,一定要先独立思考,自己先想想如何解释,不能解决时,可以向老师或同学请教。要注意在课堂上不能随意提问,否则会影响教师的讲课进度。对于课堂上可以解决的问题,学生可以通过提问来加以解决:对于一些难以解决的、特别的问题,要在课下解决。

  三、课后巩固阶段

  课后巩固阶段是学生真正掌握知识的必不可少的阶段。在前两个阶段的学习中,学生基本了解了化学的知识点,但是印象还是比较浅或者比较模糊的,这就需要学生在课后加强巩固。

  1做好课后练习

  教师要有目的、有计划、由浅入深地布置数量适当、富有启发性的化学习题,以调动并保持好学生学习化学的积极性。为使学生全面掌握基础知识和基本技能,教师在设计习题时,要注意习题的多样性、综合性和适度的灵活性,并控制习题的数量。教师要重视解题的示范,加强各类典型例题的指导,使学生懂得解答各类题的基本思路、过程、格式与方法,通过适当的练习培养和巩固学生审题、析题的能力。

  2准备纠错本

  对于考试或作业中出现的错误,让学生建立一个错题笔记,使他们把自己容易犯错的题列入其中,并且经常翻看,记住,争取以后不会再出同样的错误。

  以上三个阶段的训练缺一不可,我们不能顾此轻彼。在化学学习的过程中,我们要脚踏实地地做好每一个阶段的必备功课。

  同学们要树立信心,只要你花时间去学化学,我肯定你会提高的。除此之外,还有一个因素,即兴趣。有些同学也许会说,“我知道学化学一定会提高,但是我就不感兴趣,不想去学。”那么我要劝你,同学,兴趣也是培养出来的,爱因斯坦也不是一生下来就对物理感兴趣的。同学,高考需要你学化学,所以你一定要学,你不得不学。但是,当你学了一段时间后,你会体验到成功的喜悦,你会认识到化学的内部规律,那也是一个奇妙的世界。同学,你一定会对化学感兴趣的。

匿名用户
2022-11-05
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每个人都希望考一个好分数,但是大多数人不能如愿以偿。那么如何才能提高成绩?你可以用这3个方式来提高成绩:1主动读书:只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,效率就会在不知不觉中得到提高。我们要把读书看作是一件有趣的事,这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。
2注意细节:平时读书或者答题中对待越简单的题目越要细心研究,细心读书。有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。之前在我读初中的阶段,我的理解力很差,听课总是提不起神,致使各科的成绩都很不好。然后发现了能够开启大脑的“尼古拉特斯拉潜能训练”,听完后,才改善了我的不好状况。我的理解力和记忆力都增强了,我的各科成绩也提高了。相信我的故事也许对你很有帮助。
3计划:首先要给自己制定一个读书计划,这样你才能有一个前进的方向和动力。不仅要回顾在课堂上讲授的重要内容,那些你仍感模糊的认识。
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孤鸢0q
2023-04-16
知道答主
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学好高中化学,和高中生物一样,都需要建立在记忆的基础上,去理解各个化学反应的原理,理解为什么这两个物质可以发生,理解知道很多题中常见物质的各种物理、化学性质等等。
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