美文经典片段
美文经典片段
美文经典片段1
为救母亲跪地祷告蒙垂听。
当我过了四岁以后，我所记得的事情就有渐渐的多了起来，记得，1995年那年的春节前夕，镇里管计划生育的工作人员到我家里要罚款的钱，那时，我家无疑是家徒四壁非常贫穷的，那些管计划生育的工作人员就把我家里的锅碗瓢盆的物什纷纷砸了一通，在砸到缝纫机的时候，我的母亲拼命的护着缝纫机不让他们砸，那时，我的父亲一言不发的躲在家里看着那些管计划生育的工作人员砸我家里的东西，那时的场面在我幼小的心灵中并没有留下什么阴影，那时因为我才五岁，所以我的心里并不会产生仇恨或者报复的心理。这就让我不由得想起主耶稣说过的话了：“你们若是不像婴孩那样，就不能进天国。”后来，又过了两天，大概除夕的那一天吧，母亲突然倒在床上感觉心慌乏力，我的父亲找了医生过来看看，也看不出我的母亲是得了什么疾病，当时幼小的我就什么也没想，扑通一声跪在了家里的地上，向上帝祷告，我真惊奇，我那时是怎么学会祷告的，才五岁，连字都还没认识，就能自己组织语言向上帝祷告了，这真是一件神奇的事情。只见幼小的我跪在地上祷告：“亲爱的天父啊，求你救救我的妈妈，我的妈妈现在生病了，求你救救我的妈妈。”简短的祷告以后，我就说：“奉耶稣的名祷告，阿们。”
祷告完以后，我并没有立刻起来，而是继续跪在地上，家里来的那些人看到幼小的我跪在地上祷告感到很稀奇，于是就告诉了我的母亲说我跪在地上祷告呢，我的母亲听到我祷告的这件事，就高兴的从床上起来了，病就好了，我看到我的母亲起来了，我才起来。
以后的年岁里，母亲每每感到遭遇疾病的时候，就会偶然的提及这件事情，我不知道那时的我是怎么想起祷告这件事的，只觉得那时的祷告，是一件发自真心的自然而然的事情，跟如今的我比起来，我如今再难看见跪下来嘴里发声的向上帝祷告了，如今，对我而言，默想早已代替了祷告，这真是，年岁大的还不如年岁小的呵。
美文经典片段2
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
美文经典片段3
从窗边射下一缕阳光，映在绣着金边的皮本上。
散发出迷人的淡淡清香，
用手轻轻摩挲，还残留着些许的幸福和热量。
眯着眼慵懒的望向远方，
猫儿似的俯卧在沙发上，小啜来自咖啡的浓情时光。
享受在暖阳沐浴下的舒畅。
用羽毛笔优雅地勾勒出凌乱的线条，在不着边际的白纸上肆意挥洒。
在这明媚的日子里，嘴角扬起一丝愉悦的弧度。
美文经典片段4
在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空，群山绵延，簇簇的`白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，然后同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，然后动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
美文经典片段5
一个人就是一本书。读人， 比读其它文字写成的书更难。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。读人时，要学会宽容，学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出快乐，才能读出幸福。
——冯骥才《大度读人》
美文经典片段6
只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来
只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在
只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来
——汪国真《只要明天还在》
美文经典片段7
我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。
——周国平《智慧和人品》
美文经典片段8
每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！
——李乐薇《我的空中楼阁》
美文经典片段9
随意联想
是谁在江南西湖下打捞昨日的蒙蒙烟雨，又是谁在步入西湖的桥中打捞梦境般的回忆，又是谁在断桥湖中央漂浮中打捞油纸伞下的明天呢？
每一天，每一刻，每一次的自问，都是那么的遥远，慢慢地久而久之，我却在拖着疲倦的意识里渐渐习惯了在这种意识之中踱步，来来回回的想象着那一边烟雨蒙蒙之中会有谁呢？是否也跟我一样在有意识之中的自问中敲击着自己无意识，无目的的思绪呢？习惯了止步不前，习惯了总是质问自己。每一次都是在疲累的时候开始在矛盾的边缘里摸索着，那些似见非现可以支撑自己信念的信仰，梦想着，曾经站在烟雨下舞动着青春的梦想，悠扬惬意脚步之中偏离现实的梦在匆匆的人群中，会是谁呢？也许是它失去了恐惧，也许是失去了胆怯，才会如此的豁达，自信，仿佛迷蒙蒙之中所现看到的只是海阔天空，鸟语花香，青翠常山，~~~那一瞬间的嘈杂声似乎变得那么的美妙，那么的动听，在不远的河中央我隐隐约约看到一条飘絮的发带顺着风的方向翩翩起舞，那一霎那，它带离我忘记了红尘，忘记了梦想，忘记了疲倦，在风中带着我的思绪飞扬起舞，看到它我的目光才顿时有了意识明白，我就像这根发带一样，在疲倦的时候还有自然在陪伴着我度过这段难以忘怀的路程，我可以像风一样，没有中心，没有目的，只有方向的顺着自己的内心真实感觉的大地上奔去。也许那是条没有预测未来的路，也许那是条繁华温馨之路，也许所走的每一步都不知道，也许会很远，也许会很近，但事实却已不再那么重要了。
就这样， 带着我最熟悉的幻境，最陌生的方向，滑过人群，飞跃海洋，跨过青山，去寻找那片尚未开垦的荒芜之地，去找一个属于自己可以值得埋葬信仰的地方。
或许在曾经有过路过，或许在曾经也有过梦中“似曾相识”的邂逅，但是那些路在记忆的脑海里却已经不在回蓦，对于所留下的痕迹却再也找不回来了，不知道是自己的粗心大意，还是自己的健忘所造成的，总之，是在很久之前我们都已经告别了，在告别过去的我们都已经开始了新的漫漫旅程，陪伴到最后是我们如今最迟的相逢和最后的别离却注定是我与信仰之间两个擦肩而过的火车头，就像那些唯美的故事般一样让人惊讶，愕然，难忘，但是到最后我还是不得不去回答自己，才知道我与信仰彼此已经都没有可能走上相对的路了，错过最后的相逢，也许永远都不会在走相对的路了吧，在留下的足迹旁也许会让我与信仰离得越来越远，远的再也找不到回去时的方向，到尽头的的时候，再次回首去找寻的时候却只剩下一些凌乱蹒跚的足迹，错落阡陌的排列在这条没有归宿，没有目的地的途中。这也许就是我最后的结局吧。慢慢的走着走着，尽然忘记了自己已经到了桥边，踏着轻碾的步伐在桥边彳亍，徘徊，与之突然联想到了那些曾经所谓的朋友之间也许到最后也是一样吧！到最后的结局或许是再也回不去了，也许我们现在还能够是朋友，可是，会和当初是一样吗？会有可能是一样的吗？可以还能够去相信吗？我们能做到吗？我们可以和当初相识的那样不为前世，今后人言吗？我们~~~也许连我自己也不知道吧。有时候，对于那些特别的人来说这是不是很可笑 啊！明知道到最后都是伤痕累累可还是在坚持着那句无法兑现的承诺，是不是可以说我们彼此真的很傻，傻得我们都不知道去如何反抗，如何去拒接我们彼此的距离。
美文经典片段10
1、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
2、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
3、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。
4、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
5、父亲是一本很厚的书，小时候我就很佩服我的父亲，但不懂其中的含义；随岁月的推移和一些事情的发生。我渐渐地了解了我的父亲，他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。
6、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
7、爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。
8、清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。
9、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
10、小时候，由于家里只是靠农作为生，一家人除父亲会做家具外，都以农本，加上我们姐弟俩又上学，家里窘迫了。每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业。这也许是“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓”的口号发挥和功效吧。
11、热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。
12、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
13、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
14、假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。
美文经典片段11
我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。
——季羡林《清塘荷韵》
美文经典片段12
我捏着笔，一点点写这一池水。屏住呼吸，怕一些片段不经意间就要逃走。这一池水，潮湿了多少人的笔尖。所有的文字密密匝匝，但恬美、安静，如湖边的那片松，又似柳上的风。
我曾独自捧着相机，不经意闯进松林，晚霞穿过枝叶，林子里有斑驳的光影。一只蝴蝶的飞行，如一片花瓣，在风中起起落落，它低飞着穿过草丛。
我举起相机，勾下腰，慢慢追过去；它落在一片叶子上，透过镜头，我看到它浑圆的腹部以及细小黑色的腿，它微微抖动着翅膀，似乎带着急促的喘息在枝头摇晃，似一有闪失便会跌落。我想靠得更近，它却走了，穿过一丛荆棘，朝湖心飞去。
初春，有些花已经开了，并不耀眼，它们躲在草丛里，犹如朝外张望的眼睛。那些草，常年碧绿，去年开花，今年已结出果实，深蓝色，一串串垂着。一只松果，如从天而降的陨石跌在草地上，我分明听见它与青草摩擦的声音，不尖锐，不生涩，让我想起唇落在脸颊上的温柔。
我循着它坠落的方向寻找，一只松鼠，头朝下，尾巴朝上，我们彼此对视，它黑溜溜的眼睛带着闲人莫入的警示。我站起来，安静离开，我希望这枚果子能够落地生根，等下次来访时，它已长成一株苗；但我不确定，松鼠会不会偷偷下地将它捧回去
无意地，我闯入了一片禁地，然后，匆匆离去。
雪融十二月，一场雪大得惊人，翌日，走进这园子，白茫茫的空气里弥漫着欣喜的味道，太阳还是准时出现。雪开始融化，在岁末年初。
一个红衣女子，缓缓踏上桥，朝密林深处走去。只见她蓄着长发，腰身修长，俨然雪地里的一只红狐。
阳光，温暖；水滴，声音清脆，落在湖面上，惊起小圆晕。湖面安静，平日里出没的野鸭子不见了，此时，它们一定依偎在被雪覆盖的巢穴里，等雪一点点融去。鸟不见了，松鼠不见了，难道是被雪地里的巫婆唤走了，讨论春天何时归来？柳树的腰身倒映在水中，屋子倒映在水中，桥也倒映在水中，站在桥上，那一溜的柳树，恰似在初春，挂着绒绒的絮子，只等那风一吹，春天就来了。
石板路上，留着浅浅凌乱的印迹，看来鸟在雪地里停留过，它们夜宿在树梢里，听风雪大作，簌簌声中，地就白了；睡意全无，它们冲到地上，在雪窝里嬉戏玩耍，兴奋了一夜，却又销匿起来，这时该会睡眼惺忪吧。湖边，一棵矮小的杉树低着腰，倾斜在水面上，枝叶上的雪在阳光下融成水滴，一点一滴地落，似时光在湖面散步。
小径把我引向松林深处，枝叶间只有金色的阳光直直落下，没有鸟的身影，没有松鼠的低鸣，积雪满阡陌，故人不可期，难道它们还在为我上次的无意造访而耿耿于怀？
冬日，穿过这湖、这山林、这桥，静悄悄的，只听见时间在林子里打转滴落
隔岸那条弯弯的林间小道，我不曾多走，跟园子里大多数人一样，来去时就远远地看着。我曾想在月光幽蓝的夜晚，独自穿过拱桥，沿着湖边走过去。
安静的夜里，风在树林里穿行，叶子在草地上睡觉：鱼潜水底，睁着眼睛沉默不语；蛐蛐端坐草地对着星星唱情歌；鸟在马路外的山谷里鸣叫
只是，那是片禁地；随一池涟漪，我只隔岸远远望着，想象时间如何在林子里安静生长。
或者，写些文字献给它，每个字都如一尾鱼，缓缓潜过去，听万物在林中的絮语。
美文经典片段13
我让信念扎入地下/我让理想升向蓝天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它 /走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根须/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样 /彩色斑斓
——屠岸《树的哲学》
美文经典片段14
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。
——赵丽宏《致文学》
美文经典片段15
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
——朱自清《荷塘月色》
