Question

.地理教学基础理论研究的任务是什么?地理教学研究的层次分为哪

Answer 1

地理教学基础理论研究的任务是研究地理教学理论，指导教学地理活动。地理教学研究的层次分为地理教学基础理论研究、地理教学应用研究和地理教学技术研究三个层次。地理教学研究促进地理教学改革。教学改革总是建立在一定的理论研究突破或提高的基础上。如目前的地理教材改革是在减轻学生学业负担，注重学生能力培养，由应试教育向素质教育、创造教育转变等一系列地理教学理论取得较大发展的前提下，对地理教材体系与内容的重建与重组。教学理论发展了，它所指导的教学实践必然会顺应它而走向变革。又如，教学理论领域的教学评价理论的发展，必然使得以评价学生的系统知识掌握程度为主的传统地理教学评价体系，向以考查学生地理知识与地理能力并重的地理教学评价体系过渡，最终使地理教学重视学生能力和学生综合素质的培养。