为什么有人说考上985高校的研究生就毁了？
第一是自身水平上的差距
水平上的差距其实很好理解，大多数应聘高校的人，首先会选择好一些的高校来应聘，如果应聘不上，就会退而求其次。假设应聘者都是应聘过985高校，没应聘上而转而应聘普通高校，那换句话说就是普通高校的教师，都是985高校看不上的，或者挑剩下的。事实上，多数应聘普通高校的应聘者，根本就没胆去投985高校，毕竟人贵有自知之明。除此之外，很多在985高校呆不下去的教师，但普通高校去，还能聘上教授或副教授，其师资队伍的整体差距就可见一斑了。
教师队伍的水平差距更多不是在教学上，而是科研上，但科研的东西又很大程度地反映在教学中，一个科研好的教师，虽不一定在讲台上讲的好，但他能把学生带进实验室，让学生们自己动手做一下，胜过在讲台上讲一百句。
第二是发展平台上的差距
985高校难进，也难留，但仍然有很多人要想往里面挤，这是因为这些学校具有更好的发展平台。发展平台包括先进的实验仪器，高水平的学术团队，良好的学术声望。换句话说，就是更有可能做出具有更高水准的科研成果，同时，也更有可能得到同行的认可。学术界也是势利的，名校的成果和教师，到哪里都会受人高看一眼，比如评自然基金，985的年轻教师，可能进校当年就能成功申报，但普通高校教师，一辈子申请上一个就不错了。至于像各种人才称号，那都是之前各种业绩的堆积，如果连自然基金青年基金都申不上，拿什么去评人才。
第三是收入水平上的差距。
高校是公益二类事业单位，除了少部分国家拨款，大部分是靠学校自己挣，而挣钱的主要途径就是科研。985高校教师科研水平高，科研项目也多，所以学校就更有钱一些，像清北浙大等高校年度财务决算已经超过100亿，而多数普通本科高校可能也就几亿。这些钱都会通过各种形式体现在教职工的收入上。比如给教师的劳务提成，一些学校是项目经费的40％，100万的项目，教师能提到40万。所以，当双非高校教师还在辛辛苦苦挣课时费时，985高校的教师们可能已经实现财务自由了。
当然，这里说的是整体水平，具体收入也分人，双非高校也有拿项目如探囊取物的，985高校也有过得很苦逼的。
