Question

作文怎么写?

Answer 1

作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

Answer 2

要看你是写什么作文啦，有：写景、写人、写事、读后感（观后感）、写小动物、写信.......还有很多啦！！
我先列几个出来吧：
观后感
第一自然段：开篇点题 写我看了一部电影或看了一本书（等等都行）之后感触很深。
第二自然段：写你看的这部电影（或这本书）的主要内容。
第三自然段：你最欣赏其中的哪个人物？以及为什么喜欢敬佩他。（要写他的哪一件事让你对他有好影响，大概归纳一下）
第四自然段：联系实际，写生活中的某一个人也是这样的，介绍他的事迹。
第五自然段：总结全文 我以后要怎样.....
联系生活实际可以多分几个自然段。
写人
第一自然段：他（她）的的外貌特征。总结个性,特点。
第二自然段：写几件关于她（他）的事体现出她（他）的个性、特点。（可以分成几个自然段来写）
第三自然段：总结全文（列：他/她真是个（ ）的人）
写信
例：
（顶格）亲爱的×××（称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。
（空两格）您好！（ 问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”））
（空两格）正文:你对谁想说的话或要告诉对方的内容条理清楚地写下来。
敬礼！（祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容）

（署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份） 您的学生：×××
2010.12.22（日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅）

因为时间关系，我只写了三个，如果你要其他的就加我，我来告诉你。
你看我打字打得那么辛苦，就采用为最佳答案嘛！！！

Answer 3

Answer 4

用手写