我九年级了作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的我九年级了作文，欢迎阅读与收藏。
我九年级了作文1
九年级，一个让我充满好奇、憧憬、而又害怕的站牌。九年级它是通往成功的重要班车，错过了就永远不会有第二次。
踏入九年级的门槛，我感觉到了前所未有的紧张，因为它是可以决定未来命运的、、如果我不好好珍惜九年级的时光，那么时间就会毫不客气的从我身边溜走。所以，我珍惜，因为我是九年级人！
翻开九年级的课本，我找到了焕然一新的心情。我不再畏惧她们，反而对它们爱不释手了。因为他们可以给我带泪快乐，让我在不知不觉中，学的更多的知识。再也不会感受到生活中的种种不快与辛酸、痛苦与难过、失望与堕落。所以我珍惜书本，因为我是九年级人！
倾听九年级的课堂，我发现了许多我未知的问题。不一样的精彩，什么二次根式、化学实验、诸葛亮对刘备提出三分天下，助刘备完成大业……我都深深喜欢上它们了，他们带给了我无尽的趣味。所以我珍惜课堂，因为我是九年级人！
躺在九年级的寝室，我回忆着老师当天所讲的内容，和当天生活的酸、甜、苦、辣。虽然很累，但却多姿多彩，精妙绝伦。让我更有勇气去幻想美好明天。所以我珍惜，因为我是九年级人！
梦里，我梦到了九年级生活结束了，我站在人生的第一个十字路口，手捧着面前大门的金钥匙——录取通知书，打开了那条直通成功的路上。我望了望，一条长长的大路铺在我面前。我不假思索跨入了哪条路。我成功了！可我会仍旧珍惜九年级的生活，因为我毕竟曾是九年级人！
我九年级了作文2
从前有两块有灵气的石头，一块质地较好，另一个则略逊一筹。一个雕刻师发现了这两块石头，准备用质地较好的石头刻一尊佛像。可那块石头受不了刻骨铭心的疼痛向雕刻师求饶，雕刻师好言相劝，他却一直叫痛。于是雕刻师心软了，用另一块石头来雕刻，他边刻边问石头痛不痛，结果这块石头从来没喊过痛。两周过去了，佛像被雕刻出来了。由于雕刻师的精美雕刻加上寺庙的大力宣传，佛像受到了万人的膜拜，而第一块石头却因为寺庙道路尘土飞扬而被打碎铺在地上受到万人践踏。
看到上面这个故事后，我感慨万千。第一个石头是愚蠢的，它没有忍受住眼前的苦难，虽然最后它也为人作出了贡献，可其实它的贡献本来可以更大的。第二块石头是聪明的，它知道自己的质地不如第一块石头好，想比它好只有意志比它坚强，它做到了，所以成为了佛像。有人抱怨石头经历了两周就变成佛像受到万人膜拜而我们学了6年却一无所有。我想说，石头在两周内无时无刻不在遭受巨大痛苦，我们在六年的学习中最多就是疲倦和劳累，很少受到什么伤痛。而且难道作为一个佛像没有自由，一动不动真的很快乐吗？至少我不这样认为，我们成功是为了享受生活的，不是为了一个虚名。
我们每个人都像鸟一样，想飞，就要先振翅；想吃虫，就要起早贪黑；想成功，就要不懈努力！很少有人能吃到免费的馅饼，除非馅饼促销。当然卖馅饼的除外。王安石的《伤仲永》就记载了一个天资好的孩子因为不努力而逐渐平凡，方仲永小时候的“四岁成诗”与后来的“泯然众人矣”形成了多么鲜明的对比啊！可见无论天资多好，后天不努力，亦是枉然。就像雕刻一样，“玉不琢不成器，人不学不知义。”再精美的玉石不经过长久的雕刻也不会变的精美动人，再有天赋的人不经过勤奋的努力也不会成功。爱迪生是发明大王，有人曾说他是天才，可爱迪生却说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”没有汗水只有灵感的话，也不会有那个“发明大王”
我们一直在说两块石头，又有谁注意到了那个雕刻师呢？他虽然成功了，但是他面对第一块石头的时候心软了。我不禁想问，如果他狠下心来好好雕刻质地较好的第一块石头，不因石头的言论而动摇自己的决心，所制造出来的佛像会否更加完美？结果可想而知。由此可见要创造一件完美的艺术品，必须持之以恒，完成到底。
人生亦然如此，我们每个人都像是一个雕刻师，在人生的旅程中不断的雕刻心灵，塑造灵魂，我们每个人的人生都像是一件艺术品，我们都想让他更加完美、辉煌。
我们要雕心刻魂，雕刻我们的心灵与灵魂，哪怕受伤也不能放弃！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”一句句名言警句告诉我们，一旦下定决心去做一件事情，就要做到底。“锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”像雕刻家一样雕刻一件东西没做完就放弃，就是在浪费机会！
对于雕刻师而言，每块石头就是一个机会。雕刻师发现了机会，抓住了机会，却没有坚持到底。有人曾经说过：“机会属于有准备的人。”但我必须说：它同样属于不懈努力的人！世界上有很多石头，雕刻师也有很多机会，我们的机会也不少，但是我们缺少的是什么？
时间。我们或许有时间去发现机会；或许有时间去抓住机会；但是我们绝对没有时间去浪费机会！为什么说浪费机会就是浪费时间呢？因为如果我们抓住机会却没有进行到底，下一次有这种机会就很难了。所谓的“过了这村就没这店了”就是这个道理。如果我在一个机会上进行了努力而没有坚持到底，这些努力的时间不就白白浪费了吗？
我们和雕刻师不同，他手中有两块石头，两个机会，可以退而求其次。但我们的面前不一定有那么多机会，所以一旦进行一件事情，就要做完，做到底，否则便前功尽弃了。很多时候我们下定决心要学习却因为贪玩耽误了，一拖再拖，这样是不行的。只能说明你意志不够坚定，必须磨练意志克服诱惑，在这方面有很多好榜样。比如高位截瘫仍取得许多文凭的张海迪；比如说耳朵失聪仍不停创作的贝多芬；比如闻鸡起舞的祖逖、凿壁偷光的匡衡等等……他们都有坚强的意志值得我们去学习，我们可以没有他们的成就，但我们必须学习他们的精神。我们都知道学习要制定计划，但如果只制定计划却不实施的话，计划只是一张废纸！
另外我们必须努力学习科学文化知识。为什么雕刻师能刻出精美的佛像？因为他有高超的雕刻技艺和合适的工具，有了技术加上机会，方能成功，我们学习的知识就像雕刻师的技艺或工具一样，有了它才能雕刻。就让我们以我之所学，雕我之心，刻我之魂，创造一个美好的明天吧。
既然要雕，就要把心雕得更加完美；既然要刻，就要把灵魂刻得更有内涵；既然是一件艺术品，就要竭尽全力，让我们的人生不留遗憾，把我们的人生雕刻得更加美好、灿烂和辉煌！
我九年级了作文3
回首望去，时间已经在不知不觉中悄然流失。我从一开始踏进校园时的懵懂无知。到我，至今的略微成熟。
转眼已快到学期的末尾了。虽有些许不舍。但是不是俗话说？分离是为了下次更好的相聚，但是我依然对接下来的生活充满期待和向往。在这一路走来的。沿途中。我收获了。在操场上与同学们展翅高飞，顽强拼搏在课堂上与同学们一起共同进步，共同学习，在训练时与同学们一起共同承担，共同分享的快乐，让我们大家更好的融入彼此的默契的相处。或许在之后旅途中，可能还会遇到许许多多的挫折，但我不会像当初那样，娇弱，我也会试着让自己更加，快的成长独立，写到这里，我的脑海当中，突然出现了一幕画面，当初自己因为一件小事与同学起冲突。
控制不住自己的情绪，跑出教室后豪啕大哭，之后让我感到感慨的是我的朋友愿意守护在。我的身边给我臂膀给我依靠，老师也在我倾诉完后给我启迪，他告诉我说人生还会遇到许多事情，如果被这么一件小事就打败了只会让别人取笑别人没有为人会因此为你感到怜悯，虽然没有安慰的话好，但却使我停止了哭泣，下定决心让自己变得更加坚强不在那么懦弱那么老实，老师说的话就像名言中的那样有着送人玫瑰手有余香，不图回报的精神。
虽然我经历的事情也不算是大起大落汗比江涛那样雄伟，却对于我来说，是我一生的恩汇和青春留下的脚印。愿我接下来的时光更加的绚丽多彩！
我九年级了作文4
“生命像一汪海洋，
扬起风帆就能远航……”
每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出彭老师那亲切的形象。
那是小学三年级一个秋高气爽的九月，一位年轻潇洒的男老师走入了我们的语文课堂。“从那天开始，我们一起开始学习语文。同学们，我为什么喜欢教语文呢？”他把语文课本高高地举在头上，环视着全班同学。“因为这里面的一篇篇课文，都是作者心灵的写照啊！”大哥哥一般的形象，漂亮的“开场白”，立刻把全班同学吸引住了，就连我这个从不敢正眼看老师的，也偷偷地盯着他。
很快地，彭老师的语文课成了我们最爱上的课。尤其是课堂上的讨论，更让人激动，彭老师鼓励大家发表不同的看法，他像一个普通同学一样，热情地参与讨论，不知不觉地把知识传授给大家。看着同学们踊跃发言，我却不敢举手，因为我平平常常，从未受到表扬，只要听不到那近乎挖苦的批评和一些人的哄笑声，我也就满足了。一次分析课文层次，几名同学的看法我都不赞同，也许是彭老师看出了我的心思吧，他点名让我回答。我站起来，心里突突地跳，支吾了半天，才从牙缝里露出几个字：“我认为，一二三段应当是一层……”哄笑声又起来了，彭老师该说什么呢？出乎我意料地，彭老师竟笑盈盈地说：“很好，见解独到！你能说说你的根据吗？”我猛然间抬起头，惊奇而又感激地望着他。这是我上三年级以来，在课堂上听到的第一次表扬啊！然而，我很不争气，呆立在那里，再也没有说出什么。彭老师让我坐下后，把我没有说出来的划分依据透彻地给大家讲了一遍。然后他绘声绘色地给大家讲起了他小时候的故事：“小时候，我很胆小……为什么胆小呢？因为我总觉得我比别人差。现在我才明白了，在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心！好了，下面这首歌最能表达我的心思，我来给大家唱一唱吧——
生命像一汪海洋，
扬起风帆就能远航……”
那悠扬的歌声，像清澈甘甜的溪水缓缓流入了！
我九年级了作文5
镜头划过心绪，缓缓倒带，试想，那副景，你可有看清？那一步，你可有踏空？那一阶，你可有踏错？终归心绪，回想那景那步那阶，我迈出的，可有错？
小时，稚嫩、朴实如我，常莫名坚守着坦诚、正直，要如各路英雄伟人般，慷慨淋漓，决不曲意奉承。
却有些人，在不同场景不同人物前，戴上合适的假面，保持了一定距离。我常对此流露着不屑：为何，这些人，人前人后，却有两副肝肠？
却不曾听闻，那些被我抢白的老师、父母的叹息。
那是夏，躁动的炽热烘烤着每一寸沥青，扭曲的空气让人浮躁、不安。
学校组织了学生去附近的养老院孝敬老人。看着一个个怨天哀地、嚷嚷着“大热天，还让不让人活”、抱着水果篮子却直流口水的面庞和神情，我气得直跺脚——这是“孝”？这是“笑”！让人见笑！
来到养老院，我却纠结了——他们的态度让我措手不及：开心谈笑、说着“您还不老啊！这么精神，像十八小伙”、削好苹果喂给奶奶吃……无奈，木讷如我，只得埋头打扫。
看着这些人，让我感到反感，这大概是天生带来的、对丑陋的厌恶？
呵，精致的假面，装饰的天衣无缝！
心中嘀咕，冷不防身边一人影袭来，撞上了我，接着碰倒了柜子上的一瓷瓶。稳住身子，一看，是个老人。偏偏他却毫无老人风范，梗着脖子红着脸，指着我就吼：“你……你碰倒我儿子送来的瓶子！儿……儿啊！……”
本就一肚子火气，这下更激的我直接嚷了起来：“明明是你撞过来，明明是你……”
“咳！咳咳……”
一连串剧烈的咳嗽打断了我的抢白，也打破了我的最后一点稚嫩。
老人浑身颤抖，殷红鲜血在他手上淌下，刺痛了我的双瞳，才渐渐看清那苍白的发，才看清那斑驳的收，才看清那颓然的背……我呆怔在那里，手足无措，听不见呼声、听不见谴责声、听不见，那血滴落。不晓，那抹殷红是老人的，还是我的。
难道，我一直做错了吗？
回忆，如潮涨，涌入思绪，从潮中、从浪里倒映着的，是同学、老师、父母的怒容。惊涛拍击礁岩，回响的是他们给我的箴言：
做人，是第一步。
回过头，懂得了考虑、懂得了思量、懂得了戴上那假面，拒人三尺……真的很累，却摸到了以前够不着的高度，却尝到了以前吃不到的甘甜，却赏到了以前看不及的风景。
确实是那一刻，我迈上了新的台阶，不明正确与否，却不曾悔。
我九年级了作文6
忽然，明年中考体育达标的问题没一点商量地来到了我的面前，对于我这个重量级体魄的美食主义者来说无疑是一个极大地挑战，这也理所当然的成了父亲的头等大事。他毅然决然地表示：既不能减少生活乐趣，也要努力实现体育达标——从明天开始跑步。
父亲立即行动，着手前期的准备工作。地点就选在了相邻而居的汾河公园。沿河伸展的河岸便是最佳跑道，确定了起跑点，通过卷尺测量河沿白色石柱的间距，计算得出了1千米的终点位置——第400个石柱，为了方便计时，把第200个石柱的位置作为折返点，这样起始点便处在同一位置。这些准备工作都是父亲去做的，我要做的只是跑步。
这天，汾河河畔。早晨的太阳带着一丝凉意照出两个身影，看不出两个影子的明显区别——十五岁的我身高体重都已略胜于父亲。
随着父亲的一声“开始”，我迈出了千米长跑的第一步。我精神抖擞、步伐轻快，伴着一丝微风，感觉十分惬意。但是很快我就感觉不妙了，首先是呼吸急促起来，腿部肌肉一阵阵发紧。我尽力调节呼吸继续向前，这样的结果是腿部的每一块肌肉都在向我抗议，肺部好像容量越来越小了一样，不论怎样呼吸也没有平时的畅快感了。此时，我已大汗淋漓，眼镜也在鼻梁上不停地上下滑动，眼前的世界随着我跳跃的身影一起一伏，这让我头晕眼花，但我连抬手扶一下眼镜的力气也没有了。终于到了500米的折返点了！哦，我连转身跑这个简单的动作都要费很大力气。
回跑的路上，我的大脑已经成为一片混沌世界，痛苦令我感觉错乱，竟然还生出了一丝丝难以说清的恨恨的意味。就在我近乎绝望的时候，我看到了父亲。他一定翘首以待许久了，我看到的是他挥舞着两只胳膊的厚实身影。我看不清他的脸，听不到他的声音，眼前一切都是飘忽动荡的，但父亲那一贯乐观的动作与健壮的身躯，却让我心里一动，瞬时间勾起了那许许如烟的往事，历历在目：父亲每日早起叫我起床、打理我一日三餐。父亲略微肥胖的身影总伴着锅碗瓢盆的乒乓声快活的转动着，没有一点笨拙的样子，没过多久可口的饭菜就上桌了。有了食物的支持我日日精力充沛上学，生活充满乐趣！作为专业队员出身的父亲，在我幼时两年的时间里手把手的教我打乒乓球，一脉相承在邻里间传为佳话；父亲是父亲，还是伙伴，我们比臂力、比肌肉、摔跤打斗，日子好不快活！我就是这样在父亲的相随相伴中走到了十五岁。
今天，父亲仍是我强大的后盾，此时，我分明感觉到了父亲在喊：“儿子，快跑！”好似父亲的力量瞬间传给了我，我好像绝处逢生一般，竟然产生了强烈的冲刺的欲望，循着那个声音的召唤，我让自己加速，我要求自己快点、再快点，向着父亲的方向飞奔，伴随着父亲那热切的目光和鼓励的话语：“儿子，不错！”我将终点踩在了脚下。
其实，在我视线里出现父亲的那一刻，遥远的距离使我不可能看清楚是他，但我确信那个身影一定是他。是啊，在我人生的旅途中，永远愿为我默默做铺垫、永远无条件伴我成长的是我的父亲，一如跑步时他在前方等着我。
那一幕，深深定格在我的记忆深处。
我九年级了作文7
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。随着时间的流逝，我收获了您的关爱，但时光却在您的脸上留下了无情地刻痕。
——题记
儿时
儿时，记得是您的一双手将我高高举起，让我享受到飞一样的快感，是您的一双手日日夜夜抱着我进入梦乡。调皮捣蛋的我还总是不罢休的哭、闹，您总是在这时用您的一双手抱起我摇摇晃晃，我知道，您当时一定很累吧，您是否在我睡着之后才会眯一会。然而，我睡觉睡不长，醒来后看见您睡觉就爬到您的脸上抓、挠。您只好无奈地睁开您那疲劳的双眼，在我哭闹地杂乱的声音下，您领我东跑西窜，有时，在别人家里面我像是打了鸡血一样玩这个玩那个，一不小心就会打碎别人家的东西，您也只是谦卑地向别人赔礼道歉，我知道您是个要面子的人，您却为了我将自己的面子放下向别人赔礼道歉。一次，我跑到了别人的桌子底下，手指头一不小心按进了插座里，你听见了我的哭声，立即抱起我往医院跑，那时，您那缺乏水分的眼睛却热泪盈眶。儿时的我是不是让您操碎了心？
如今
现在，我坐在亮堂的教室里学着天书般的'英语，住在温暖的宿舍里。离开了家，您是否不放心您的儿子在这里的生活，每隔两三天就打一次电话，每一次的内容都是在那能吃好吗？冷不冷？多穿点衣服，天冷了。其实我再有五六天就回家了，可您还是不停的问。回到家里，您总是买一桌子的鸡鸭鱼肉让我吃，可我能吃完吗？跟您去逛街，想像儿时一样牵着你的手可我大了，已经比您高了，扭头看看您我惊呆了，我才发现您的脸上已经布满皱纹，您的双鬓已经长出刺眼的白发，这时我才感慨，您都已经五十了啊，您本该在这个年纪好好地享受生活，可您还在为我赚钱，供我上学。
时光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的脸上留下岁月的痕迹，然而这么多年的时光我没有昏昏庸庸度过，最少我收获了您的关爱。母亲，谢谢您！
我九年级了作文8
20xx年6月，我高考落榜了，从此生活中充满了灰色，自己内心的羞愧，父母、亲戚、朋友那失望的眼神都使得我自责不息，痛苦难言。我想过我会失败，也想过失败的结果，但没想到它会如狂风洪水迅猛，席卷我那飘摇欲坠的心灵。自成绩揭晓至今每天无精打采，浑浑噩噩，对什么都提不提兴致，我怕见人，怕别人问我的成绩，我没脸说出“我没考上”这四个字，尽管很简单，但有时又不得不说，不得不面对。
有时候听到别人说没考上学的孩子很可怜：“辛辛苦苦学了十几年就是为了有朝一日能过跨进大学校门，光宗耀祖，飞黄腾达，可一朝高考变无情的击碎了他们的美梦。”我不这样认为，至少我就不可怜，这样的结局在我的预料之中也是我应得的，这是对高二高三舒适安逸生活的报应，是自己狂妄无知，肆意放纵种下的恶果。别人埋头苦读的时候我在看小说；别人专心听讲的时候我在梦周公；别人苦心钻研物理数学的时候，我却想入非非，无所事事。这样还不失败，真乃天理不容。所以说我不可怜。
也许是我一路走来顺风顺水，都是脚踏康庄大道一路风雨无阻，小学升初中我全校12名，初中升高中我六百多分。所以我没有体会过这种考试失败的滋味，而且在父母亲戚眼中我也一直是好学生久而久之连我自己都这样认为了，盲目自大，自以为是，总认为平时测试模拟考试没考好是自己没用心，只要高考时用心就能考好，以为只要高三好好学一把就可以弥补高二落下的课程，其实不然。我忘记了：“千里之行始于足下，百丈高楼源于根基。”我更是低估了高二荒废一年带来的影响，高三我努力了，但收效甚微，这次的高考对我又是当头一棒，敲醒了我叫高自大不劳而获的黄粱美梦。让我知道我其实很平凡，不加倍努力都赶不上别人，更何况不努力。成绩出来后我有两个打算，一是上三本，二就是复读，上三本是担心复读再取不了太大的进步。但不上一个好一点的大学总是心不甘，不愿草草了事。既然幅度那就的真正放下安逸，携痛上路，换个陌生的环境，不要呼朋唤友的疯玩，不再沉迷无意义的交际，断绝一切无必要的联系。我要用今年失败的痛做我重读一年的支持，用成绩换回曾今属于我的骄傲，挽回父母的面子，不再让亲戚朋友为我惋惜，更为了不让自己留下遗憾，懊悔终身。
携痛上路让自己始终保持清醒，带着“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还”的勇气；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，花一年的时间，赌我的未来。
我九年级了作文9
父母的爱就像太阳，给我温暖；父母的爱就像流水，绵延不断。
你们就好像是一个监控器，无论我做什么事你们都知道，做什么事都管着我，让我感觉就像是一个什么都不知的机器人似的，笨笨的；我就像是笼子里的鸟儿，没有自由；有时又像父母手掌心的珠宝，什么都不让我碰，使我对外面的世界全然不知。每次做完什么事后，你们就把我当犯人一样审问，使我不得不屈服。我真的受不了了。
记得有一次，因为我在家玩手机，忘记了做事。天越来越黑，爸妈做事也回来了，可我还沉溺在手机之中，完全不知。爸爸疑惑的说∶“这么晚了怎么还没有烧火呀！”我就像没有听到似的，全然不顾，继续沉浸在我自己的世界里。爸爸看到无人应答，便来到客厅看了看，只见我正在椅子上坐着，拿着手机在那玩。爸爸生气的说∶“这么晚了还在玩手机，还像不像话呀！”我听了之后就立即起身往厨房里跑，开始烧火。我本以为我去做事的话爸妈就不会骂我，可没有想到的是，爸爸和妈妈又朝我这个方向来，看样子就是来数落我的。“天天就知道玩手机，作业也不做，你这样成绩迟早会一落千丈的，我们是为你好。”妈妈语重心长的对我说。“又不是说不会做，我只是现在不想做而已吗，真的是！”我回了妈妈一句。爸爸听了就怒了，一拍桌子，狠狠的说∶“你到时候就别后悔！”我忍受不住了，猛地冲回房间里，在被窝里抱头大哭。我把门反锁住了，准备绝食，与他们抗衡到底。渐渐的，我的肚子开始唱起歌儿了，咕咕的叫着。一开始我还忍得住，可到后来肚子叫的越来越大声，我实在忍受不住了。就在我饥饿难忍的时候，妈妈来叫我吃饭了，我也就只好出去了。吃饭时，爸妈还是骂我，我当时眼泪差点要流出来了，我心里难受极了。
我那时真怨恨你们，真怪你们，但我慢慢长大之后，我渐渐懂得了你们对我的爱。
随着时间的流逝，父母年纪越来越大，我渐渐的发现爸妈脸上的皱纹越来越多了，那乌黑的头发也出现几根雪白的了。我知道，你们已经老了，但你们仍然在为我努力的奋斗。清晨，我们吃完早餐，爸妈就叫我和他们一起去除草，我只好答应了。我拿着一把小锄头，走在他们身后，慢慢地走着。到了目的地，我就有点反悔了，就不想动，妈妈就叫我坐在旁边等他们。我凝视着你们，看着你们辛苦的工作，看着你们头上流出来的小水珠，看着你们被火辣辣的太阳晒的背都湿了，我很感动。这些辣椒是爸妈要拿去卖钱的，然后给我买东西的，可见你们为了我也是付出了不少呀！
冬天时，夜已深了，我已经进入了甜美的梦乡，可你却还在那一针一线的为我织毛衣，满满的母爱全都在里面。白天时，天气还是很寒冷，摸着那冰冷的水，就好像是被刀割了一样的痛，我实在忍受不住了。看着那还没有洗完的衣服，我真的不知该怎么办，心里乱得很。就在我苦恼时，爸爸来了，他温柔的对我说∶“要是怕冷的话就我来洗，你去烤会火吧。”听了爸爸这句话，即使再寒冷，我心里还是感觉暖暖的。过了一会儿，爸爸的手变得通红的，我知道那是因为水太冷了，才会这样的。父母的爱陪伴我度过这个寒冷的冬天。
每次考完试后，我有时考的很差，回家就会被你们骂，说我总是玩手机，才变得这样的。现在我长大了，我知道你们的良苦用心，你们这是爱我才会这样讲的，所以我不再恨你们了，反而更爱你们也更懂得孝顺你们。
父母的爱就像一缕阳光，温暖着我的心。
父母的爱就像一口甘泉，滋润着我的心田。
父母的爱就像一盏灯，在黑暗中给我无限的光明。
我九年级了作文10
此时此刻，只感觉到汉字是如此苍白和匮乏！也许我可以写出精美绝伦的词句，新颖华美的字眼，却无法写出心中的那份感动。一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐双溪舴艨舟，载不动许多情”！一点小小的笔头又如何能传达那绵绵的心意呢？顿时觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力。
不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外发现了父母那老枯树皮般的双手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬头，竟意外发现了父母那初染银色的双鬓；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外发现了父母那微弯的背——这一切的一切让我不得不承认，父母正渐渐变老，而我正慢慢长大。生在偏僻的农村，没有什么经济来源，我还要读书，所以他们不得不背上越来越沉重的负担。那顺滑的抚摸过我的双手，那美丽的容颜，那背过我的挺直的背都已经不复存在。我真的想放弃读书，只为不让父母过早地老去。看着他们如此辛劳，我心疼啊。看着在黄昏落日的余晖中，正渐渐被拉长的父母的身影，我只有黯然感伤而悄悄拭去眼角的泪水。
