编导艺考用的小故事怎么储备？
在编导艺考中，故事编写是较为重要的一部分，并且占有相当大的比重。故事编写主要考察学生的创作能力和逻辑思维能力，以及对于剧本情节的敏感程度。随着参加艺考的人数的增加，考试的深度和难度也在逐年增加，而在编导艺考中，故事编写的重要性也就显而易见了。小编为大家整理了关于编导艺考中的故事编写的创作原则和方法，希望能给即将参加今年编导艺考的同学带来一定的帮助。
故事编写，首先要注意故事序列，所谓故事序列，就是指一个完整的故事的情节的设置。和我们在中学语文课上所学到的那样，一个完整的故事应该有开端，发展，高潮和结局。故事的开端是至关重要的，好的开头能够最快的吸引阅卷人的眼球，同时，印象分也就在不自觉之中提高了。在编导艺考中，故事编写最常用，也是最能引人入胜的是“爆炸式开头”，也就是把最精彩的部分写在最前面，让阅卷老师看到开头还想继续看下面的东西，这样无形之中，分数也会增加。
发展在故事创作中起连接的作用，一般描写的较为平淡，但是在故事的发展中，是为后续情节做铺垫的。高潮是一篇完整的故事最精彩的地方，应该重下笔墨，要把人物形象最鲜明的突出，将矛盾深化。结尾是整片故事的升华，最理想的结尾应该是“情理之中，意料之外”的“欧亨利式结尾”，让所有人猜不到的结局，细想之下，却也能体会其中的寓意。故事序列的前后是相互联系的，缺少一个，都不能成为一篇完整的好的故事。
编写故事最重要的是矛盾的设置，也就是故事情节的发展。矛盾的设置要紧密的结合故事序列，要么将主要矛盾放在前面，要么依次渐进，层层深入，前者给人以耳目一新之感，而后者则韵味深远，更加的耐人寻味。在艺考中，前者更加的适合艺考。
上述两点事至关重要的，但是素材的选取，语言的表达同样值得关注。对于素材的选取，一般没有太大的限制，但无论选取什么样的素材，都不能只停留在表面上，而是要往深的写，这样才能更加的耐人寻味。至于语言的表达，则要注重语言的简洁性，生动性和立体感，要让读者在阅读的同时在脑海中自觉的产生相应的画面，这样更容易让人接受。
故事的编写绝非一朝一夕能练成的，它需要用大量的时间去琢磨，去练习，这样每个人都会有一套自己的故事模板，这样以后写故事会更加的得心应手。
命题方式
1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。
2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。
命题故事的注意事项
1、处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。
2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。
3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。
回答考官提问
问题一般都很简单。考查方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问。在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，不会回答时可直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。有时考官会问一些技巧性问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。
