Question

问五道数学题，拜托大家帮我解答一下，真的谢谢了呢~~~（在线等答案）

1、解方程：X – (X – 1/2)=2-（X+2/3）

2、小明在家做作业时，不小心吧墨水滴到了练习册一道解方程题上，题目上一个数字被墨水污染了。这个方程是：(x+1/2)-(5x-▇/3)= -1/2 ，“▇”是被污染的数字，“▇”是哪个数呢？他很着急，想了一想，便翻看了书后答案，得知此方程的解是x=2.你能帮他补上被污染处“▇”的内容吗？谢谢你的方法。

3、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成，丙独做20天完成，开始三人合作，后甲调做其他工作，由乙、丙合作，总工程共用6天，问甲参加了几天？

4、七年级（1）班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一”其间的销售情况，如图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况。根据他们的对话，请你分别求出A、B两个超市“五一”其间的销售额。
（两超市销售额去年共为150万元，今年共为170万元。）
（A超市销售额今年比去年增加15%。）
（B超市销售额今年比去年增加10%）

5、某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一到应用题只看到如下字样：“甲、乙两地距离40千米，摩托车速度为45千米/时，运货车的速度为35千米/时，______________________？”（横线部分表示被墨水覆盖的若干文字） 请将这道作业题补充完整，并列方程解答。

6、2010年国庆期间，小明、小亮等同学随家长一同到某景点游玩，下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话，试根据下图中的信息解答下列问题：
（1）小明他们一共去了几个成人，几个学生？
（2）请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱?试说明理由。

（（（（票价：成人每张35元。学生按成人票5折优惠。团体票（16人以上，含16人）按成人票六折优惠。
爸爸说：大人门票是每张35元，学生门票是对折优惠，我们一共12人，共需350元。
小明说：爸爸，等一下，让我算一算，换一种方式买票是否可以省钱。））））

拜托大家帮忙解答一下，谢谢了！！过程详细一些，最好用解方程，算式也可以，跪谢~~

Answer 1

1、解方程：X – (X – 1/2)=2-（X+2/3）
X-X+1/2=2-X-2/3
4/3-X=1/2
X=5/6
2、设 ▇为a 当X=2时 5/2-10+a /3=-1 /2
-15/2+a/3=-1/2
-7+a/3=0
a/3=7
a=21
4.假设一个店去年为a，一个b。a+b=150 ；a×（1+15%）+b×（1+10%）=170 解出的是去年的今年的就不用说了吧
5.两车相向而行，多久能相遇？（45+35）×未知数=40

Answer 2

1、解方程：X – (X – 1/2)=2-（X+2/3）
X-X+1/2=2-X-2/3
4/3-X=1/2
X=5/6
2、设 ▇为a 当X=2时 5/2-10+a /3=-1 /2
-15/2+a/3=-1/2
-7+a/3=0
a/3=7
a=21
4.假设一个店去年为a，一个b。a+b=150 ；a×（1+15%）+b×（1+10%）=170 解出的是去年的今年的就不用说了吧
5.两车相向而行，多久能相遇？（45+35）×未知数=40
我是自己做的哦！

Answer 3

第一题：x-(x-1/2)=2-(x+2/3)
x-x+1/2=2-x-2/31
1/2=4/3-x
x=4/3-1/2
x=5/6
第二题：因为已经知道x=2,所以我们可设▇为y.题可变为（2+1/2）-（10-y/3)=-1/2
5/2-10+y/3=-1/2
y/3=10-1/2-5/2
y=7*3
y=21
▇为21。
第三题：6*（1/15+1/20）这是乙、丙合作的。答案为7/10即甲完成3/10。
甲一天完成1/10，故甲干了3天。

Answer 4

x=5/6
“▇”的内容24
正在努力解答中。。。。。。

Answer 5

1.5/6
2.21
3.（1/10+1/15+1/20）×未知数+（1/15+1/20）×（6-未知数）=1 解出未知数就是答案
4.假设一个店去年为a，一个b。a+b=150 ；a×（1+15%）+b×（1+10%）=170 解出的是去年的今年的就不用说了吧
5.两车相向而行，多久能相遇？（45+35）×未知数=40

Answer 6

正在算啦..................