同学的细节描写作文150
1. 用一段少于150字的话描写女同学细节描写
我受到母亲的影响,自认为已是一个优秀的女同学——对于好的另一面——跟学习没有关系的另一面。
女生,在男生看来无非是高高在上的公主、自满的皇后、不可接近的禁卫军和仗义的侠气女生。搞在一起真是受不了!倘若有一个天使,就会更加杂乱不堪!但母亲执意要我做那个天使。我也理解天使什么样,但天生的性格并没有感到有什么奇怪。
在学校里,我尽量对那些受老师排斥的“差男生”好一点——在小时,我就觉得他们有义气、纯真。这很简单啊。另外,那些男生和我也很近的嘛,同坐在后面嘛。一开始的确感到挺难,毕竟自己是女生嘛,倘若我是男生……一开始,我对他们的帮助也就是一些鸡毛蒜皮的小事——借一借彩笔、讨论问题。但也就是这样的小事,是那些男生渐渐对我不再排斥,甚至在算朋友时也把我算进去!
现在,我开始不再用那些鸡毛蒜皮的小事当做“好事”了。在那些实物面前,我直接选用了信任的力量。因为我觉得:自己应该那些老师不信任的男生多一点信任做“补偿”。虽然在我跟别的朋友谈起时,她们多说我是不是“脑袋进了水”,但是我依然觉得自己做的是对的。
星期五的综合课上,我的方法得到了最大的回报。每学期的综合课上都要重新选组长。这一次,我可没有直接让自己做组长。面对他们这些男生,我笑着说:“这样吧,我们轮着做组长吧,这一次我不做了!”这下子,他们可兴奋极了,各个喜笑颜开。这时候,我们猜拳,决定了新组长——靳,一个学习不好的男生。瞧啊,他兴奋得,在我的书上签了名——字迹工整,和平常的字可不同了。我开着玩笑说:“怎么,和平常不同啊!”他竟然也笑着拖着大舌头说:“那当然,做组长了!再说,在你的书上一定要写好看一点啊。”放学时,他笑着和好朋友谈着第一次当组长的事:“瞧哇,我可是第一次做组长啦……”
我真是高兴!不但是帮助了他们,还有已经成为了一个天使——做好了一个女同学!
简评:在作者坦露的心理和细小的行为中,无不显示出了宽容的力量和人格的魅力!
2. 同学的外貌描写150字
似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。 初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。
说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。
但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分缉伐光和叱古癸汰含咯在一桌。
他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。
让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“ 校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。 "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
3. 细节描写同桌小练笔200字
我的同桌叫小明,长得瘦瘦的,个子不高,但是能写一手好字。更重要的是,他上课总是认认真真的听讲,积极发言,学习成绩在班里总是名列前茅。课下的他,却是判若两人,跑跑跳跳的十分的活跃。
他人缘十分的好,同学们有什么困难,他总是积极帮助解决。可是,我和他相比却有许多不足。他的一些优点恰恰是我的缺点。我要向他学习,努力改正自己的不足。力争做到:上课积极思考,大胆发言,书写认真。
其实,他在日常学习生活中,经常鼓励我。在他的帮助下,我与上学期相比有了很大的进步。我为有这样的同桌而高兴!
4. 《我的同桌》100字初一,细节描写作文
一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心头,因为她是一个霸道的女生,还爱与人作对。她个头挺高,身材十分魁梧,短头发,流海垂在额头上,一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致,而且她喜欢板着脸,瞪着眼,会让你顿生怯意。
我与她做同桌时,她就给我立下许多“条约”:不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命,但都没成功,只好忍气吞声。
有件事令我至今难忘,一次语文摸拟期末考试中,大家都在认真答题,而同桌却趁老师不注意,不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”,便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时,她已怒气冲冲了,眼睛死死地瞪着我,那神情好像在说:“下课你等着!”
果然下课后,她一等老师走远,趁我不注意,把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔,笔洒了一地,我连忙跑去捡。她还没解气,眼睛瞪得更大了,随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔,我一看这情形,急得差点哭了出来,她却站在一旁,双手叉腰,还咬着牙狠狠地说:“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理,我以为她这次一定会“死得很惨”,谁知她一到老师面前就像变了一个人似的,装着很委屈的样子,并怯生生的说:“铅笔盒是我不小心碰掉的,考试时往窗外看想题,没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了,从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来,又十分委屈,真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌,我只好自认倒霉了。
这就是我的同桌,一个让我无法忘记,无比厌恶的同桌。
5. 借一些细节,描写一个同学毛手毛脚的特点150字
时光如水,生命如歌。”
在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。 “从今天开始放假了。”
老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。
大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。
放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。 放假的感觉真好。
早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。
细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。
他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。 放假的感觉真好。
抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好! 二、痛苦章 好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。
每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学。
6. 写人细节作文200写同学
第一篇:一个值得我学习的同学 吴嘉仪小婧是我的一个要好的朋友。
她的身材高高的,有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的,鼻子下面是一张小小的嘴巴。
日记日记她上课总是很认真听讲,并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期,她都会被评为品学兼得的三好学生。
有一次,上英语课的时候,我看见她端正地坐着,双手叠放在一起,从不做小动作,眼睛紧紧地盯着,竖起耳朵听讲,生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候,她都有认真地做笔记,老师在黑板出练习题时,小婧马上拿出笔记本,把练习题写了下来。
并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时,她马上举起手,并说出了正确答案,得到了老师和同学的一致好评,后来,从外面飞来一只蜜蜂,同学们看见了,有的动来动去,有的用英语课本顶在头上,有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律,而小婧没受到任何影响,仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。
小婧这种上课专心致志,做事一丝不苟的精神,真值得我学习。第二篇:我的同学宋雅歌 金典在班上,我有很多好朋友。
有男生,也有女生。宋雅歌是我的好朋友之一,是我们班上的中队学习委员。
宋雅歌有着一双圆圆的大眼睛和一张光滑的脸,个子很高。她性格泼辣,活泼开朗,考试的成绩总是名列前茅。
下课我们总是一起玩,一齐跳绳,经常一起聊天,放学还一起走呢!不过,她也很负责。班主任黄老师规定,由中队委员们轮流担任值日班长。
一天宋雅歌当值日班长,我眼保健操做不好,就被她记到了黑板上。我可是副班长,被记到了多丢脸呀!何况宋雅歌还会在我的记事本上留言说我的眼保健操做不好,妈妈检查记事本时会说我。
我下课后去向宋雅歌求情:“宋雅歌,看在我们是好朋友的份上,你可不可以不在我的记事本上留言?拜托了,妈妈会说我的!”宋雅歌转转眼珠子,坚定地说:“不行,我是值日班长,要对同学负责。虽然我们是好朋友,但在这件事上我是很绝情地!”这就是我的同学宋雅歌。
第三篇:我的同学——胡博超 任思瑾他,个子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,从侧面望过去,眼睛都被他的肉肉给包围了。
他就是我的同学??——胡博超。胡博超有很多优点也有缺点,他最大的优点就是乐于助人。
有一次,已经期末了,老师发下一至八单元看拼音写词语,每天都要带,有一天,要做第四单元时,我忘带了,按老师的规定,不带就要抄三遍。我正要抄时,胡博超说:“你忘带了?”我冲他点了点头,接着,他从书包里拿出一张第四单元的看拼音写词语纸给我,我先是愣住了,问:“这是给我的?”“是呀!”胡博超得意地说。
我又说:“那你怎么办?”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸,对我说:“这是我爸复印的。”我仔细看了一下,对他说:“这里少了几个词语,不行,这张给你,我自己抄三遍。”
“没关系,这张你拿着,缺了我自己会补。”说着,自己就写了起来。
我感激地对胡博超说:“谢谢。”他朝我笑了笑。
胡博超的缺点也有很多,比如:顽皮、粗心,有时有点懒。我希望他能继续保持自己的优点,改正自己的缺点,做个优等生。
这就是我的同学——胡博超。第四篇:我的同学在我们班这五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。
这朵花诚实守信,这朵花善良淳朴;这朵花虽然有点斤斤计较,但这朵花在别人需要帮助的时候会落落大方的伸出援助之手。她有一个马尾辫,戴着一副眼镜,显得格外文静。
她有一个红红的脸蛋,在一双水汪汪的大眼睛的衬托下更加美丽、可爱。她有着一个胖胖的身体,显露出她的营养均衡和健康。
有一次,我将笔袋丢在了科学教师里,她身为课代表,在收书时发现了我的笔袋,由于下节是体育课,她只好拿着笔袋,去寻找我,将笔袋归还于我。酷热的天气、毒辣的太阳把她晒的满头大汗。
不知过了多久,她在操场绕了几圈后终于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈铭!”我转过头来,看到她收拿着我的笔袋,我就快步走上了前去。她把笔袋递给我说:“给你丢的笔袋。”
此时我看到她头上的滴滴汗珠,于是就联想到了她一定经历了劳累。我连忙向她道谢,而她却说:“没关系,这是我应做的。”
从这件事中,我收获到了人与人之间的信任。我深深的感慨到,假如每个人都是那么诚实守信,那么世界将变的多么美好!第五篇:我的同学曾豪 三年级二班 邓志涵有一天,我和我的同学曾豪在搭积木玩时,我们搭着搭着积木就倒了,搭了很久都没有搭好,我就不想再搭了。
当我在旁边休息的时候,我看到曾豪还在搭积木,我就去看电视了。过了一会,我发现曾豪不见了,我就大声喊:“曾豪······曾豪······”他没有回答,我就到处去找他。
等我找到他时,他已经搭好了一个积木基地。我看到他搭的积木后,连声赞美说:“你搭得太漂亮了!”在赞美他的时候,我也在想为什么我自己只能搭一点点呢?而曾豪却搭得这么好,我猜他一定是回家练习了的。
不一会儿,曾豪又搭了一个房子,搭房子的时候,我看到他非常认真。我叫他,他也没有回过头来,我猜想他一定是听到我叫他了吧,只不过因为他认真。
7. 《我的同桌》100字初一,细节描写作文
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
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