教育孩子不是什么都管，家长应该管什么？老师呢？
家庭教育比学校教育的发生要早得多，基本上从孩子生下来就开始了。其主要作用是培养孩子的早期习惯，初步形成人生观、价值观和世界观。
学校教育以知识学习为主，当然也会对孩子的三观及思维方式，学习习惯产生重大影响，是另一个重要的教育组成部分。
家庭教育和学校教育相辅相成，互助互补，并且无法互相取代，因此不存在哪个比哪个更重要的问题。
家庭教育缺失，怎么办？
不是每一位家长都擅长教育。有些家长自己文化水平不高，但品性质朴家风良好，孩子的学习和人品都好，不需要家长太操心。有些家长虽然自己文化水平较高，但对孩子缺乏耐心，教育孩子时心浮气躁，急于求成，亲子关系紧张，矛盾不断。总之，什么情况的家庭都有。
在种种复杂的原因之下，难免出现家庭教育缺失或失败的情况。家长无力教导自己的孩子，继而把希望全寄托在学校和老师身上。教不了自己的孩子，却去教老师如何教孩子，令人可悲，可叹！作为一名教师兼家长，我愿意向这类家长提出自己的真诚建议。
1.当家长也要加强自身的学习。作为一名家长，也是需要不断学习和提高的。这个学习不仅仅是文化知识的学习，还应包括教育心理，为人处事，人品修养等各方面。因亲子关系处理不当而造成教育失败，就应该认真反省，找出深层原因，对症下药。可能是自己态度粗暴，不尊重孩子而造成孩子的抵触。也有可能是自己说话不当，造成对孩子的心理伤害。也有可能是家长自己有不良事迹，失去孩子的基本尊重。
不管是什么原因，家长都要努力完善自己，提高自身的水平和觉悟。教育孩子是家长和老师的共同责任，家长不能置身事外，全部推给学校和老师。
2.家长要与老师密切配合，互助互补。如果家长自身能力有限，更应该多和老师沟通，及时反映孩子的情况，得到老师的帮助与合理建议。对老师的教育任务，应积极配合，家校合作互补。
3.家长应维护老师的权威，尽量不要让孩子产生轻视和不信任的心理。即使对老师的某个具体做法有不同意见，也要尽量避免当着孩子的面指责与埋怨。如果因此而造成师生间的心理隔阂，更加不利于老师对孩子的教育。
4.家长应放下身段，经常与孩子平等沟通，彼此信任，增进双方的理解。这样更有利于家长对孩子的教育。家长自己管不住孩子，向老师反映情况，求助于老师，这是正常与正当的。但是，不能过度要求，自己甩手不管。
家庭教育是终身的，老师的教育是阶段性的。家长永远不能放弃自己的职责，完全寄托于老师，而忽略自身的学习与提高。只有老师与家长互相配合，家庭教育与学校教育并重，才能真正地教导好孩子。
