她深深地留在我的记忆中作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的她深深地留在我的记忆中作文，希望对大家有所帮助。
她深深地留在我的记忆中作文1
她犹如孤漠中的一颗北斗七星，引领者岔路口的我做出正确的选择；她犹如她犹如黑夜的明教我什么时候残缺，什么时候圆满，她犹夏日的骄阳，总能让我在晴天焕发光彩。现在的她开始变了，学会了背叛，学会了欺骗，学会了掩饰，学会在角落偷偷地哭泣，学会在我的面前灿烂依然，她开始让我感觉这个世界上我只是一个可有可无的人，她开始让我感觉成长的脚步是那样的沉重，她开始让我感觉未来是那么渺茫。我并没有讨厌她，只是恨她，恨她为什么远离我，恨她为什么所有事都要自己一个人扛着，为什么任何事都要隐瞒我，恨她为什么我们现在说话，总会像鱼缸里的鱼一样，成了一串串省略号……
直到有一天，我哭着向她怒吼，她才明白不经意间带给我的伤害，直到最后我才明白，她不忍说出的无奈，她只是怕我的倔脾气惹事，她在我面前总是保持着嘴角45°的微笑只是想隐藏着她的心情，可我硬是把这种掩饰当成了背叛的工具，我开始恨自己，恨自己的不懂事，恨自己对他的不相信，恨自己曾经对“闺蜜”这两个字眼那么怨恨……
于是，她开始改变，他开始把所有能说的不能说的都倾吐出来，可是，分明还能看到红红的眼眶，这又是做了多么狠的决定……她的改变是我又看到了我们对未来的无限期望，仿佛我人生中的另一个晴天又来了，她的改变是我看到了阳光的滋养，雨露的滋润，春风的呵护以及青春路上的`坚强和坚持，虽然有时她还是会在角落里偷偷的哭泣。
阳光下依然映衬着那红红的眼圈和嘴角上扬的45°微笑……
她深深地留在我的记忆中作文2
每当明月高挂、繁星点点的时候，我总会望着其中那颗最明、最亮的星星，因为她很像吕老师那美丽的大眼睛。望着，望着，我的思绪又回到了从前。
小学一年级的时候，我性格内向，不爱讲话。上课时，即使自己能回答的问题，也不敢像其他同学那样大大方方地举手。记得有一次语文课，老师叫我回答一个问题，由于紧张害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我涨红了脸，说了几句连自己也听不清的话，就一屁股坐了下去。从那以后，老师再也不叫我发言了。日复一日，我也不奢望老师的提问了。
一天，我们班新调来了位语文老师——吕老师，她甜甜的笑脸、柔柔的声音，特别是那双水灵灵的大眼睛，看上去是那么的亲切。
第一堂语文课，吕老师用粉笔在黑板上写下了一道问题，然后用她那亲切的目光看着我们，“潘承军！”想不到吕老师竟叫了我，我不知所措地站了起来。我抬起头，看到老师那亲切的目光，不知从哪里来的勇气，我准确地回答了问题。当着全班同学的面，吕老师表扬了我，夸我是一个聪明的孩子。当时的我真是好开心、好快乐。吕老师表扬了我，这难道是真的吗？我真有点怀疑这是我的幻觉，但我抬头看到的仍然是吕老师那亲切而又美丽的笑容。那堂课，我听得特别认真。
吕老师，您也许并不知道，那是我第一次受到表扬，您的一次小小的肯定，打开了我孤僻的心灵之门，让我去面对一个灿烂的、充满阳光的新世界。多少年以后，我已成为一名中学生，但我仍旧忘不了您。
啊！吕老师，您就像一颗明亮的星星，一直在我记忆的银河中闪烁。
她深深地留在我的记忆中作文3
每个人的记忆中都会有一个人。有时候你会突然想起，她笑的样子，她哭的样子，她疯玩的样子，她安静的样子。虽然她没有在你身边，但她就像是黑夜中海上的航灯，陪伴你前行。
那一年我们毕业了，从最初与她相识到后来的形影不离，我们之间从未拥抱过，于是我们约定，在分离的时候，给彼此一个拥抱。
考试结束了，天空淅沥沥的下起了雨，雨越下越大，仿佛是在向我们宣告着什么。我和她来到班里，班里只剩下我们俩，望着空荡荡的教室，我们带着原有的默契向彼此走来。
一步，两步，三步。
随着一声霹雳，我们紧紧拥抱在一起，不禁痛哭起来，什么话都没有，共同沉默是最好的安慰。雨还在哗啦啦的下着，声音敲打着我们的心。天空乌蒙蒙的，像我们的心情一样沉重。我和她相望着，谁也没有打破这宁静。
我的脑海里全是她和我的点滴，我不开心时，她会努力的逗我开心。我们上自习时唱歌，被老师罚站在外面，却又彼此会心一笑。她的生日时，我拍着手给她唱生日快乐歌，结果她却笑翻在地上。我们与人发生争执，总是一起站出来说的对方面红耳赤。我们是最好的朋友，更是最好的搭档。
我的泪又流下来了，我勉强冲她一笑，转身跑进雨中，任雨水肆意的冲刷我的身体，泪水和雨水成了一体。我想，虽然她要离开这里，我再也见不到她了，可这辈子我都忘不掉她了。
如今，离别已近三年，我记忆深处的人啊，你还好吗？
