从短文中你获得了什么启示
从短文中你获得了什么启示
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的
画马这篇短文中你获得了怎样的启示
顺利时要低调,
逆境时要坚持住.
不同的境遇要有不同的方式来应对,这样才能做的好,
你喜欢这封信吗从短文中你获得了什么启发
今天，我阅读了《记得别人的感受》这篇感人的文章。 这篇文章主要讲了：在儿童俱乐部里，因为以为工作人员的疏忽，在下课后，少算了一位，将一位小孩留在了网球场。这位工作人员满脸的歉意，正在努力地安慰这个一直在哭的小孩。后来她妈妈来了，妈妈告诉她必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰一下。 虽然故事是十分地简短，但是表达的道理却非常得深刻：当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。 读了这个故事后，可能很多人都会感受很深，因为在生活中常常会遇到这些相似的情况。比如想起曾经自已因为失误、不小心而无意伤害到了别人的时候，看到别人心里很伤心、痛苦，自己心里一定是很不好受，很自责，而在这种时候，真的需要有人能够理解你，安慰你。而这个故事中，那位体谅别人、善解人意的母亲就做到了这一点，她明白当我们身临其境是那种自责的感觉，于是并没有发一点儿火，而是通过让女儿“亲一下她的脸颊”来安慰她，抚平她心中的自责。这种为他人着想、善于理解别人的精神，真是很值得我们去学习，而我们的身边也正是缺少这种人。 文章的最后又一句话，另我印象很深很深：即使再我们受到伤害的时候，也不要忘了别人的感受，因为那个使你受伤的人也许正在为了伤害你而自责不已。我觉得，既然我们每个人都曾经身临其境，感受得到那是心中的自责、内疚…那我们也应该学会在别人遭遇这种情况的时候，能够对他，多一份体谅，多一丝安慰！
读短文斑鸠获得了什么启示
这则寓言故事告诫人们，对待自己的重大缺点和某些重大问题，要从根本上加以解决，不能像猫头鹰搬家那样，就事论事，回避矛盾，这样问题是解决不了的。
皇冠这篇短文中你获得了什么有益的启迪
启迪：两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.两种不同爱的方式,一种是父爱的力量：警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩增强自信心.这两种力量交织在一起,正确引导了孩子的成长.父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,母爱的力量给孩子以自信,是灵感和成就感的源泉.小孩就象一棵幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒洒在幼苗上,使幼苗破缝而出；父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树.当然,在父爱和母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股风刮倒,这样才可以平稳的到达终点,也才有可能成为一个举世闻名的人.
从正午牡丹中你获得了什么启示?
启示：
写文章作画要仔细观察，实事求是。缺乏崇实的精神，就不能写出生命力长久的作品。
从石头做汤这篇短文获得了什么启示？
1、近义词 肯定（可能）缺衣少食（吃好穿好）
近义词 珍贵（宝贵）诀窍（秘诀）
2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同，村民们自己缺衣少食,所以前面村民对士兵的态度是不愿意给他们吃东西的,但后来因为士兵能用石头煮汤,所以后来村民都开始愿意给士兵吃东西。
3、引起村民态度变化的原因是因为士兵们说可以用石头煮汤,村民们的态度 才会变化的。
4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们，因为士兵们让他们明白,当别人有困难时,你因该尽力 去帮助他们。
5、你从短文得到什么启示?我从短文中得到的启示是当别人有困难时,你因该尽力 去帮助他们。
从退避三舍中你获得了什么启示
退避三舍是当年晋文公重耳流难到楚国说的,当时楚王大加款待、打算支援他回国争位,席间问重耳发达后怎么报答自己,他说您什么都不缺,如果将来咱们要战场上见,我后退九十里避让你.
说明晋文公深谋远虑,知道晋楚都有图伯之志,将来必有交战一天
说明楚王大肚,不因重耳戏言反目,同时重耳当时失言,说不定祸从口出
说明重耳知道权衡利弊,知道国家利益与私人恩惠孰轻孰重
说明重耳敢于直言,言必信、行必果,不向权贵低头
说明天助晋国,当时交战,晋国后退九十里看好占据了地利,楚国以公避将骄兵轻进,结果大败,主将子玉服罪自裁,无人能够雪耻.
从《启示》这篇短文中你得到了什么启示
我的启示是：时间是慷慨公正的，他不管你的身世如何，他都一视同仁，我们要珍惜时间，不能让他白白流走，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们要珍惜它，做时间的主人
