行走为话题的记叙文作文

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慧圆教育
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的行走为话题的记叙文作文,希望对大家有所帮助。

行走为话题的记叙文作文1

  当光阴绕过街角梧桐的年轮,当岁月踏过眼角额头的细纹,当记忆越过春花秋月的冬夏,当心灵闯过散落的心头的迷茫,我渐渐地,在这一路行走中,看清了生命的模样。

  晨曦初露,我行走在旅行的路上。

  踏着城市边缘的足迹行走,欣赏着城市苏醒前的美丽。耳畔的风吹来触动竹林的沙响,那里它睡梦正甜美的呢喃。晨光的温暖亲抚着每一株熟睡的花草,把红的亲吻得更加热烈,把绿的涂抹得更加纯净。我在这城市的寂静处慢慢行走,思绪在这空旷清远的自然中飞扬。

  你是否听到早起的鸟儿在这林间歌唱,你是否听到了那风铃般清脆的细语在这山谷间回荡。你看那远处的青山倒映在白云间的笑脸;你看那簿雾中的双燕飞翔在山村的身姿;你看那花丛里蜂儿散落在花蕊上的可爱。这份自然的美丽,在我的心里滑落,寂静和安宁的湖水在我的心底泛起层层涟漪。

  我常想,是谁画下这天地,又画下了你我,让我能在这秀美的风景中,有幸做了这个幸福的人。我走在城市的寂静处,看城市一点点醒来。

  香雾环绕,我行走在朝佛的路上。

  那尘土飞扬的进佛路上,虔诚的信徒们磕着长头,拥抱着尘埃,心贴着大地的温暖。那合十的双手是对信仰的执着,那五体投地的身影是追寻真谛的渴望。那行走在路上的朝圣者,心中装满了对神圣的崇敬与虔诚,而我在这一叶一普提的世界里寻找着我的信仰

  双手合十,踏入经殿,佛香在鼻息间环绕,圣颜在眼中隐隐约约,神圣而庄严。诚心一拜,心无杂念。我绕过庄严的经殿,偶然发现一位老者颂经中的箴言,那破旧的经书昭示着她追求真谛的执着,但我的注视并没有给老人打扰,而她的模样却在我心中挥之不去。

  踏出经殿,绕过经简,我并不为超度,却依然怀着虔诚的心朝拜。渐渐发现,也渐渐明白,老人颂经中流淌的幸福。

  我在走走停停中,欣赏着过往,“爱在左,同情在右”,记忆的线把每一次的邂逅缠绕,“走在生命的两旁,一路撒种,一路开花。”让欢笑停留在唇间,让泪水不再悲凉。

行走为话题的记叙文作文2

  坐在书桌前面,往事浮上心头,想着不惑之年的父亲,不知不觉流下了眼泪。

  晨曦雾,上学路

  还记得小学的时候,父亲每天都起得很早,厨房里总是嘈杂的锅碗瓢盆声。我知道,这是父亲在为我准备早点。这时,我就会慢慢地起来,准备洗漱。在一切都准备就绪后,我便会拿着父亲精心准备的早点,坐上车,去往学校。

  在寒冷的冬天,天还没亮,星辉撒在大地上,空气中弥漫着雾气。车里,总是少不了您的叮嘱,虽然那时觉得您很唠叨,但如今才发现,那简短的叮咛里饱含您对我深深的爱。

  上学路上,感受着来自您的浓浓爱意,心中是无比温暖。

  不言苦,谱辉煌

  您时常跟我讲述您的.生活经历,您小时候既要努力学习又要帮助爷爷奶奶。有时,您讲着讲着也会流下一滴滴辛酸的眼泪。“少壮不努力,老大徒伤悲。”也是您时常挂在嘴边的话。

  每当我抱怨学习累的时候,您就会开导我:“现在不努力,未来会有美好的生活吗?你现在不努力,长大只会一事无成。要知道“吃得苦中苦,方为人上人。”听了父亲的活,我也下定决心,要不言苦,勇拼搏。

  拼搏路上,您就是我的暖阳,鼓励我奋力拼搏谱写辉煌。

  父亲,您就好比那温暖的阳光,陪伴我行走在爱意浓浓的路上!

行走为话题的记叙文作文3

  我总能看到这样一个身影。

  他步伐匆匆地走着,一双脚早已被他飞快的步伐甩出残影,好像再快些就能飞旋到空中一样。他走得飞快,但心有时会让他停留驻足,去欣赏脚边最动人的风景。他就是我爸爸。

  可能从五岁起吧,我就总是跟着爸爸一同行走长路。当时总是惊叹于爸爸的走路速度,我狂跑着向前超过他,正想为自己的“丰功伟绩”而自鸣得意时,没想到爸爸的身影再次蹿到我前方。我的小步鞋总是“嗒嗒”地跟不上他的大凉鞋,却也不知不觉中走了十几里的路。等坐上车,我才发现自己的脚已经麻木酸痛了,好像有千万只蚂蚁爬在脚趾上,让我动弹不得,再仰头看着爸爸轻松愉悦的笑容,对比之下,不觉有些小沮丧。

  随着时间悄悄在指尖溜走,我的个头也一步步汲取了时间的养分,增长了不少,我能和爸爸一起并列行走了。由于学业紧张,我却难得与和爸爸一起行走了,但爸爸依然坚持每日行走。

  偶尔有一次跟爸爸一起登山,我看到他特别留意身旁的花花草草,遇见富有特点的植物,都会停下脚步,用相机记录下它们的五彩瞬间。即使是生长在路边并不起眼的狗尾巴草,也会在轻风抚摸它们的时候,照下这可爱又灵动的瞬间。我看到爸爸那执着而又神采奕奕的眼神,我似乎突然明白了爸爸坚持行走的意义。

  “不需要天天依赖汽车和游览车,一双脚便可以行遍天下。”后来爸爸又借用一种叫“形色”的软件,通过拍照便能迅速搜索到植物的名称和功效、赞美诗句等。爸爸出去行走得更频繁了,他不仅了解了各种花草树木,还知道了它们的用处和区别。

  记得有一次爸爸带我去明孝陵,正好经过一片宽阔的道路,两旁的树木都高耸入云,有些还斜耸着身子,好像要打开一道门,随时欢迎我们进去做客。爸爸介绍说:“这一路的法国梧桐都快100岁了,真正见证了南京这100年来的风风雨雨......”我聆听着爸爸的话语,总觉得他像一本植物百科,又像一本历史百科。但我知道,爸爸是怀着一颗热忱的心和善于发现的眼睛,坚持行走,日积月累,才收集到这么多生活中容易被人忽略的精彩风景。

  现在,爸爸每天都要花很多时间行走在大自然的文字当中,去阅读和领略那一番别样的自然风光。这或许是行走最本真的一层含义吧。

行走为话题的记叙文作文4

  人的行走速度至今未比过时间,时间的行走无处不在。当几卷浓烟散入风中的时候,它在走;当你我打声招呼的时候,它也在走;不会因为春的新生,夏的成长,秋的寂寥,冬的剧烈而停止;不会因为白日的欢腾,午后的惬意,傍晚的安宁,半夜的无声而小憩。不会,时间从来不会为谁停留,只会年复一日地行走。

  童年的时候,没有任何时间行走以及未来的概念。生活就像美味糖果的味道,它的糖纸在暖暖的光芒下会折射出七彩斑斓的光彩。我也如时间一般,年复一年地行走于家与糖果店的路途之中。我想我是进入了小学,才开始知道有时间这种事物,它行走于我的手表盘上,指针藏在暮色里埋葬了时间,“滴滴答答”是它留下的轨迹。它亦行走于早上的日出和黄昏的日落,彼时,我正行走于家与学校之间的路上。我开始懂得,时间行走的时候会把蓝天白云披上星空的幕布,会把浓绿的树换上灰黑色的纱。

  现在的我进入了初中时期,后知后觉地知道了时间行走之快。它在语文中已经被朱自清的《匆匆》深深感叹,它在数学中已经走了无数个360°,在英语中已经创造了计划表与ato′colock,在物理中已经被霍金研究得出《时间简史》。这个时候我开始频繁地在学海间行走,看着所有的新奇。时间在走我亦在走,只不过在不同的时间段我行走于不同的地方。

  时间在何时何地都在行走,当然,我无法奢求超越它。我知道,人太渺小,一生短暂,无论怎样大也大不过天地宇宙,无论怎样长的一生,终究被局限在时间之中。我能做的只有让我的行走速度快一些,再快一些。与此同时勿忘记看沿途的风景。我希望我的速度与时间的差距越来越小。这样才不会辜负我生命中的好时光。

  眼见初三只剩下七个月,也再不复两年前的没心没肺。希望在七个月中能更好地把握好每日、每周、每月。能够在时间行走的途中慢慢地蜕变。我知道这过程虽然如破茧成蝶一样痛苦又漫长却依然妙不可言。

  时间一边行走,一边给我带来未来与梦想。前方道路阻且长。就让我与时间,一起行走于漫漫浮生里。

行走为话题的记叙文作文5

  明媚的早晨,阳光裹着晨露透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的,暖暖的金色阳光,让我们感到欢乐与阳光。

  伴着明媚的阳光,我与同学来到臧克山的山脚下,从山脚到山顶一共四、五个小时,但一路上的风景可算是美不胜收,走在石子路上,呼吸着新鲜空气,着可算是一种享受了。

  山脚下,一条小溪流淌而过,小溪哗哗的声音,清脆悦耳,像一首钢琴曲,小鸟叽叽喳喳地在一旁伴奏,路旁的野花五颜六色,落在花瓣于叶子上的水珠晶莹剔透——我行走在大自然的怀抱中静静地,时不时哼支小曲儿助兴!

  在这美如画的山中,不知不觉已经到达了半山腰,天气越来越热,太阳一直陪伴着我们不愿离去,天空蓝得像洗过一样,偶尔飘过一丝淡淡的白云。时间一分一秒过去,额头上已满是汗珠,坐下来休息一会儿,在小溪旁洗下手,洗一下脸,清爽了许多,舒服了许多,却不愿继续走下去。好累呀!

  在树荫下休息了一会儿,体力才恢复,可太阳越来越毒,不在是那温暖舒适的了,坚持下去还是走捷径返回——大家有了疑问,可不知是谁说了一句:坚持下去吧,都走到半山腰了,到了山顶可以到寺庙里休息一会儿,何必半途而废呢?——也是,已经累了,不然一累到底,再过几个山弯就到了,坚持。

  唱着歌,手拉手,我们在蜿蜒的山路上缓缓而行,爬到山顶才是最终目标,太阳似乎也被打动,收起一些了自己的光芒,风弟弟也赶来帮忙了,时不时吹来一阵微风,好舒服!渐渐地,我们来到了山顶,也到了寺庙,许下自己的愿望,带着满满的幸福与欢乐离开了。

  阳光一直伴随着我们,我们一直在阳光下成长,却也总会有些坎坷,才能让我们明白“成长”是什么。

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