Question

我要考试啦！谁有六年级上册期末考试的语文数学必考题啊？

Answer 1

六 年 级 语 文 第 一 学 期 抽 测 试 卷
（完卷时间90分钟，满分100分 ） 2010-12-9 得分：
一、文言文（31分）
（一）古诗默写（12分）
1、洛阳城里见秋风， 。
2、三更灯火五更鸡， 。
3、 ，皎皎河汉女。
4、草满池塘水满陂， 。
5、居高声自远， 。
6、 ，不怕猛虎欺黄犊。
（二）阅读下面的诗，完成7—8题。（4 分）
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7. 对这首诗的赏析，正确的一项是＿＿＿（2分）
A．首句写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天美好。
B．第二句说雨中的山云雾迷茫似有若无，非常奇怪。
C．第三句在西湖和西施之间建立了比喻的关系。
D．第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的，不是描写西湖的。
8. 本诗表现了 （2分）
（三）阅读下文，完成9—12题（ 9分 ）
为学
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙，有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者 。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉，人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！
9、本文的作者是 （朝代）的 。（1分）
10、解释下列加点的字。（2分）
蜀之鄙 （ ） 贫者语于富者( )
吾欲之南海( ) 子何恃而往( )
11、用现代汉语解释下面句子。（4分）
西蜀之去南海，不知几千里也

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

12、阅读本文后，你觉得“为学之道”在于什么？（2分）

(四)阅读下文，完成13-15题。（6分）
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
[注释]亲:父母。
13.解释下列句子加点的词。 （2分）
（1）过书舍而泣 过：_________ (2)不求资也 资： _______
14.用现代汉语解释下面句子。（2分）
凡得学者，有亲也。
_______________________________
15．这则小故事表现了邴原怎样的品格？ （2分）
答：___________________________________________________________
二．现代文阅读(29分 )
（一）阅读下列短文，完成16—20题 （10分）
① 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。
②我自1986 年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“ ”更是我唯一的消qiàn 。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！
③书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”
④因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是：
⑤读书好，多读书，读好书。
16.根据拼音写汉字：消 （1分）
17．语段选自现代作家 的《 》（2分）
18.段②空格中填写与“行万里路”相对应的句子是： （1分）
19.作者在选文中关于读书所提倡的是： （用原文回答）（2分）
20. 作者在选文中认为读书的好处有：（4分）
①
②
（二）阅读下列短文，完成21—26题 （19分）
阳光下的守望
① 我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下，qiáo首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼（籍 藉 迹）着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。
② 树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”
③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。
④ 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。
⑤不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑥ 听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
⑦ 医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“ 。”
⑧ 母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑨ 常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
21. 根据拼音写汉字和选字填空（2分）
（1）qiáo（ ）首 （2）狼（ ） （籍 藉 迹）
22.段①中“盯”字的意思是： （用文中的一个成语解释）。（2分）
23. 读过此文，文中的母亲是 （1分）的，这可以从她“母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊”可以约略看出；但这位母亲更是可敬的，高贵的，可以从母亲的“ ”（1分），这一母亲的语言中体会，她可以痴痴地守望在阳光下；当吊针都不起作用时，只需医生“轻轻地说了句”：“ （2分）”，（此处根据上下文进行合理想象填写）就可以让她猛然坐起，可见儿子在母亲心中占有怎样的分量啊！（4分）
24文中与段①划线句相呼应的句子是： （2分）
25.段⑨中我的学生听了我讲的故事后的感受是“这故事抵得上一千句枯燥无味的说教”，意犹未尽。那么，读完故事，你最大的感受是：（4分）
（1）
（2）
26.面对如此令人敬佩的母亲，你可曾想到过给自己母亲以怎样的感恩呢？请把你的想法写出来，告诉你的母亲。（注意人称）（60字左右，5分）

三．作文（40分，含3分写字分）
27.题目：在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望（梦想）”，如渴望（梦想）得到一种心爱的东西，渴望（梦想）有位好朋友，渴望（梦想）得到父母师长的关爱或理解，渴望（梦想）“个性”得到保护和发展等。
请以“我渴望（梦想） ”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：1、将题目补充完整再作文。
2、除诗歌外，文体不限。
3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望（梦想）什么。