When用于什么时态中
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when在中学英语教学中出现的频率较高,用法较多,现归纳如下:
一、用作副词
表示“什么时候”,常用作疑问副词、连接副词和关系副词等.
1.用作疑问副词,表示“何时,什么时候”,构成表示时间的特殊疑问句.例如:When will they come back?(他们什么时候回来?)
2.用作连接副词,意思是“什么时候”,引导名词性从句(主语从句、表语从句和宾语从句).例如:Do you know when they are coming?(你知道他们什么时候来吗?)
3.用作关系副词,意思是“当……时候,在那时”,引导定语从句.例如:I will never forget the day when I joined the army.(我将永远忘不了我参军的那个日子.)/It happened ten years ago, when I was a child.(事情发生在十年前,那时我还是个孩子.)
二、用作从属连词
1.引导时间状语从句,意思是“当……的时候”.例如:It was raining when we arrived.(我们到达时天正下着雨.)
2.引导原因状语从句,意思是“既然”、“因为”,相当于since、when引导的从句往往放在主句之后.例如:How can they learn anything when they spend all their spare time playing computer games?(他们把所有的空闲时间都用来玩电游,还能学什么东西呢?)
3.引导让步状语从句,意思是“即使”、“尽管”、“虽然”,相当于even though、although.例如:They kept trying when they must have known it was hopeless.(他们明明知道那事没有希望了,但他们还继续在干.)
4.引导条件状语从句,意思是“如果”,相当于if.例如:Call me at once when anything goes wrong with the computer.(如果计算机发生故障,立即叫我.)
三、用作并列连词
when用作并列连词时的意思是“正在……,这时……突然”,连接两个并列句.例如:We were doing our homework when the light went out.(我们正在做家庭作业,就在那时灯熄灭了.)
四、用作关系代词
作关系代词的when可引导定语从句,意思是“那时”.例如:Mr. Smith came to China in 2002; since then he has been working in Beijing University.(史密斯先生于2002年来到中国,从那时起他一直在北京大学工作.)
五、用作疑问代词
表示“何时,什么时候”,例如:Until when can you stay?(你能呆到什么时候?)
六、用作名词
常与where、how等并列使用,指“(事件发生的)时间”.例如:Tell me the when and (the) where of it.(把这事的时间和地点告诉我.)
现在完成时态,是过去发生的事情,强调对现在造成的影响,和过去没有关系的,when翻译成什么时候,强调过去什么时间做了什么,对于现在没有直接的关系. 如:When did you mend your computer? -- yesterday 此句子是说明过去时间做的一件事情,对现在没有造成影响.
如How long have you been here? Three days 你到这里多长时间了? 三天了. 这个句子里用现在完成时态,强调过去到这里一直持续到现在.
when 引导的特殊疑问句 除了完成时态,其他时态都可以,具体要看你问的是什么时间的事情,然后判断好谓语就可以了. 因为提问的是时间,所以在问句中不用时间状语.
仅供参考, 祝学习进步!
一、用作副词
表示“什么时候”,常用作疑问副词、连接副词和关系副词等.
1.用作疑问副词,表示“何时,什么时候”,构成表示时间的特殊疑问句.例如:When will they come back?(他们什么时候回来?)
2.用作连接副词,意思是“什么时候”,引导名词性从句(主语从句、表语从句和宾语从句).例如:Do you know when they are coming?(你知道他们什么时候来吗?)
3.用作关系副词,意思是“当……时候,在那时”,引导定语从句.例如:I will never forget the day when I joined the army.(我将永远忘不了我参军的那个日子.)/It happened ten years ago, when I was a child.(事情发生在十年前,那时我还是个孩子.)
二、用作从属连词
1.引导时间状语从句,意思是“当……的时候”.例如:It was raining when we arrived.(我们到达时天正下着雨.)
2.引导原因状语从句,意思是“既然”、“因为”,相当于since、when引导的从句往往放在主句之后.例如:How can they learn anything when they spend all their spare time playing computer games?(他们把所有的空闲时间都用来玩电游,还能学什么东西呢?)
3.引导让步状语从句,意思是“即使”、“尽管”、“虽然”,相当于even though、although.例如:They kept trying when they must have known it was hopeless.(他们明明知道那事没有希望了,但他们还继续在干.)
4.引导条件状语从句,意思是“如果”,相当于if.例如:Call me at once when anything goes wrong with the computer.(如果计算机发生故障,立即叫我.)
三、用作并列连词
when用作并列连词时的意思是“正在……,这时……突然”,连接两个并列句.例如:We were doing our homework when the light went out.(我们正在做家庭作业,就在那时灯熄灭了.)
四、用作关系代词
作关系代词的when可引导定语从句,意思是“那时”.例如:Mr. Smith came to China in 2002; since then he has been working in Beijing University.(史密斯先生于2002年来到中国,从那时起他一直在北京大学工作.)
五、用作疑问代词
表示“何时,什么时候”,例如:Until when can you stay?(你能呆到什么时候?)
六、用作名词
常与where、how等并列使用,指“(事件发生的)时间”.例如:Tell me the when and (the) where of it.(把这事的时间和地点告诉我.)
现在完成时态,是过去发生的事情,强调对现在造成的影响,和过去没有关系的,when翻译成什么时候,强调过去什么时间做了什么,对于现在没有直接的关系. 如:When did you mend your computer? -- yesterday 此句子是说明过去时间做的一件事情,对现在没有造成影响.
如How long have you been here? Three days 你到这里多长时间了? 三天了. 这个句子里用现在完成时态,强调过去到这里一直持续到现在.
when 引导的特殊疑问句 除了完成时态,其他时态都可以,具体要看你问的是什么时间的事情,然后判断好谓语就可以了. 因为提问的是时间,所以在问句中不用时间状语.
仅供参考, 祝学习进步!
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