九年级化学上册期末测试卷
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转眼间九年级学期即将结束，大家又学习了不少知识，又到了检验大家的时候了，大家准备好的期末试题来复习了吗?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。
：
一、选择题每小题1分，共10分
1.下列变化过程中有新物质生成的是
2. 空气的成分中，约占总体积21%的气体是
A.氮气 B.氧 气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.下列物质中含有氧分子的是
A.二氧化碳 B.空气 C.过氧化氢 D. 水
4.下列关于Al2O3的说法中错误的是
A.化学名称为氧化铝 B. 由铝和氧两种元素组成的
C.铝的化合价为+3价 D. Al和O的质量比为2：3
5.下列图中所示的实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.滴加液体药品 C.给液体药品加热 D.读液体体积
6.除去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳，应该采用的方法是
A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清的石灰水
C.混合气体通过灼热氧化铜粉末 D. 把混合气体由一个容器倾入另一个容器中
7.如右图所示，过氧化氢H 2O2在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量
的氧气，下列现象正确的是
A. 气球胀大，红墨水左移
B. 气球缩小，红墨水左移
C. 气球胀大，红墨水右移
D. 气球缩小，红墨水右移
8. 向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，
实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体
由紫色变红 ④塑料瓶内液体变得烫手
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③
9. 元素的化学性质主要取决于原子结构中的
A.电子层数 B.最外层电子数 C.核外电子总 数 D.中子数
10.下列实验方案中，能达到目的的是
A. 除去铜粉中的木炭粉：用灼烧的办法
B. 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
C.粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧
D.验证质量守恒定律：用HCl溶液与Na2CO3溶液在烧杯中混合，比较反应前后溶液的质量
二、填空题本大题包括11小题，每空1分，共40分
11.3分用化学符号回答下列问题：
13个氧原子 ; 22个镁离子 ;
3天然气主要成分甲烷的化学式 。
12.4分下图是从元素周期表中撷取的三种元素的资讯，请回答下列问题：
⑴甲中A处的元素符号是 ;
⑵丙中元素的原子结构示意图如上图，其中 的数值为 ，在化学反应中容易
填“得到”或“失去”电子;
⑶乙和丙中元素形成的化合物是由 构成的。
13.3分某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验，回答有关问题。
1除去水样中难溶性固体杂质的操作是 ;
2电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是 ;
3为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可加入 进行检验。
14.2分生活中处处有化学，家庭厨房就是一个 化学小世界。
1炒菜时油锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。
2推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 填“单质”“元素”或“原子”。
15.3分在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下。
回答问题：
1 反应物A.B两物质质量比为 ;
2A物质中氢元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为 ;
3该反应说明，在化学反应中不发生变化的粒子是 ;
16.4分有下列物质①氢气 ②铜丝 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空气 ⑦水，
其中属于混合物的是 ;填序号，下同属于化合物的是 ;由原子直接构成的是 ;属于氧化物的是 。
17.3分请用“守恒”思想回答下列问题
1“嫦娥三号”成功发射升空.火箭燃料偏二甲肼C2H8N2和四氧化二氮N2O4发生 反应的化学方程式为C2 H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为 ;
2R在氧气中燃烧的表示式为R+O2==点燃H2O+CO2而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的R的元素组成 ，得出结论的依据 。
18.3分回答下列问题：
1碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中， 物理性质差异大的原因 。
2上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。
3CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的 不同，导致化学性质不同。
19.2分实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，此污渍 填“能”
或“不能”用水洗掉，写出清除此污渍的反应的化学方程式 。
20.5分某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
1图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_________ 将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷如图三所示，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_________ ;
2改进后的装置如图二与图一相比，其优点是_____________________.图二中红磷没有燃烧的原因是 ，欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后给试管加热。
21. 8分以下是实验室常用的部分仪器。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
1仪器③的名称是 ;
2用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。要收集0.64g氧气，需要H2O2的质量是 g
3同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水 中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质;小青认为得到的CO2中混有 气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验：
①小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊;
②小青取 与块状石灰石反应制取的CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式 。
4乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体可选用的装置是 。
答案：
一.选择题每小题1分，共10分
1.A 2.B 3.B 4.D 5.D
6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
二.非选择题40分
11.13O
2Mg2+
点燃
3CH4+ 2O2======= CO2+2 H2O
12.1N
27 得到
3离子或Na+、Cl-
13. 1过滤
2氢气或H2
3肥皂水
14.1隔绝空气
2元素
15.117:24;
2 -3;或-3NH3
3原子或氮原子、氢原子、氧原子。
16. ⑤⑥ ③⑦ ② ③⑦
17.1N2
2碳、氢、氧或C、H、 O化学反应前后元素的种类、质量不变
18. 1碳原子的排列方式不同
2CO2或二氧化碳
3分子构成不同
19. 不能 CaCO3+ 2HCl====CaCl2+ H2O + CO2↑
20.1没有与氧气空 气接触，;与氧气空气接触;
2没有达到着火点;减少污染环保;擦干;
21.1长颈漏斗
MnO2
2①②③⑥ 2H2O2====2 H2O+ O2↑ 1.36g
3氯化氢
①稀盐酸 CO2+CaOH2===== CaCO3↓+ H2O
4 ②⑦⑧
注：凡是涉及到化学方程式：不配平、状态符号漏写、条件不写均扣0.5分，错其中2项就不得分，化学式错不给分。
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一、选择题每小题1分，共10分
1.下列变化过程中有新物质生成的是
2. 空气的成分中，约占总体积21%的气体是
A.氮气 B.氧 气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.下列物质中含有氧分子的是
A.二氧化碳 B.空气 C.过氧化氢 D. 水
4.下列关于Al2O3的说法中错误的是
A.化学名称为氧化铝 B. 由铝和氧两种元素组成的
C.铝的化合价为+3价 D. Al和O的质量比为2：3
5.下列图中所示的实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.滴加液体药品 C.给液体药品加热 D.读液体体积
6.除去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳，应该采用的方法是
A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清的石灰水
C.混合气体通过灼热氧化铜粉末 D. 把混合气体由一个容器倾入另一个容器中
7.如右图所示，过氧化氢H 2O2在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量
的氧气，下列现象正确的是
A. 气球胀大，红墨水左移
B. 气球缩小，红墨水左移
C. 气球胀大，红墨水右移
D. 气球缩小，红墨水右移
8. 向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，
实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体
由紫色变红 ④塑料瓶内液体变得烫手
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③
9. 元素的化学性质主要取决于原子结构中的
A.电子层数 B.最外层电子数 C.核外电子总 数 D.中子数
10.下列实验方案中，能达到目的的是
A. 除去铜粉中的木炭粉：用灼烧的办法
B. 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
C.粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧
D.验证质量守恒定律：用HCl溶液与Na2CO3溶液在烧杯中混合，比较反应前后溶液的质量
二、填空题本大题包括11小题，每空1分，共40分
11.3分用化学符号回答下列问题：
13个氧原子 ; 22个镁离子 ;
3天然气主要成分甲烷的化学式 。
12.4分下图是从元素周期表中撷取的三种元素的资讯，请回答下列问题：
⑴甲中A处的元素符号是 ;
⑵丙中元素的原子结构示意图如上图，其中 的数值为 ，在化学反应中容易
填“得到”或“失去”电子;
⑶乙和丙中元素形成的化合物是由 构成的。
13.3分某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验，回答有关问题。
1除去水样中难溶性固体杂质的操作是 ;
2电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是 ;
3为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可加入 进行检验。
14.2分生活中处处有化学，家庭厨房就是一个 化学小世界。
1炒菜时油锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。
2推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 填“单质”“元素”或“原子”。
15.3分在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下。
回答问题：
1 反应物A.B两物质质量比为 ;
2A物质中氢元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为 ;
3该反应说明，在化学反应中不发生变化的粒子是 ;
16.4分有下列物质①氢气 ②铜丝 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空气 ⑦水，
其中属于混合物的是 ;填序号，下同属于化合物的是 ;由原子直接构成的是 ;属于氧化物的是 。
17.3分请用“守恒”思想回答下列问题
1“嫦娥三号”成功发射升空.火箭燃料偏二甲肼C2H8N2和四氧化二氮N2O4发生 反应的化学方程式为C2 H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为 ;
2R在氧气中燃烧的表示式为R+O2==点燃H2O+CO2而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的R的元素组成 ，得出结论的依据 。
18.3分回答下列问题：
1碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中， 物理性质差异大的原因 。
2上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。
3CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它们的 不同，导致化学性质不同。
19.2分实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，此污渍 填“能”
或“不能”用水洗掉，写出清除此污渍的反应的化学方程式 。
20.5分某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
1图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_________ 将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷如图三所示，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_________ ;
2改进后的装置如图二与图一相比，其优点是_____________________.图二中红磷没有燃烧的原因是 ，欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后给试管加热。
21. 8分以下是实验室常用的部分仪器。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
1仪器③的名称是 ;
2用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。要收集0.64g氧气，需要H2O2的质量是 g
3同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水 中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质;小青认为得到的CO2中混有 气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验：
①小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊;
②小青取 与块状石灰石反应制取的CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式 。
4乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体可选用的装置是 。
答案：
一.选择题每小题1分，共10分
1.A 2.B 3.B 4.D 5.D
6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
二.非选择题40分
11.13O
2Mg2+
点燃
3CH4+ 2O2======= CO2+2 H2O
12.1N
27 得到
3离子或Na+、Cl-
13. 1过滤
2氢气或H2
3肥皂水
14.1隔绝空气
2元素
15.117:24;
2 -3;或-3NH3
3原子或氮原子、氢原子、氧原子。
16. ⑤⑥ ③⑦ ② ③⑦
17.1N2
2碳、氢、氧或C、H、 O化学反应前后元素的种类、质量不变
18. 1碳原子的排列方式不同
2CO2或二氧化碳
3分子构成不同
19. 不能 CaCO3+ 2HCl====CaCl2+ H2O + CO2↑
20.1没有与氧气空 气接触，;与氧气空气接触;
2没有达到着火点;减少污染环保;擦干;
21.1长颈漏斗
MnO2
2①②③⑥ 2H2O2====2 H2O+ O2↑ 1.36g
3氯化氢
①稀盐酸 CO2+CaOH2===== CaCO3↓+ H2O
4 ②⑦⑧
注：凡是涉及到化学方程式：不配平、状态符号漏写、条件不写均扣0.5分，错其中2项就不得分，化学式错不给分。
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