初中厌学叛逆怎么办
导语：对孩子来说，他们学习的主要动力多是让老师和家长高兴，厌学可能有多种原因，下面我为你整理的初中厌学叛逆怎么办，希望对你有所帮助！
初中厌学叛逆怎么办1
一、什么叫做厌学
1.厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。
2.人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学，然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。
二、初中学生厌学怎么办
1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2.从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
3.家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。
4.对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
5.作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
三、初中生厌学的表现
1.学习兴趣不浓，缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。
2.信心不足，自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。
3.图眼前实惠，需要层次低。由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。
4.意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。
四、初中学生厌学的原因
1.缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
2.有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。
3.不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
4.部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。
5.不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。
初中厌学叛逆怎么办2
1、父母的期望值过高。
父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。
2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。
现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。这也是导致孩子厌学的一大原因。
3、孩子学习压力大
在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。
4、孩子不会学习
有一类孩子厌学，是因为他不懂得怎么去学，也没有兴趣去学。每次考试他都不是很在乎，但是成绩发下来的时候，面对家长的焦虑，老师的指责，同学异样的目光，他会感觉很难受。所以内心不愿意接受这种处境，于是选择了放弃。
5、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。
许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”，或者对孩子说：“现在不努力，以后就等着收破烂吧”。这样的话只会让孩子把目标定在将来。孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。
结语：
孩子叛逆厌学，并不是没来由的。想要找出孩子厌学的原因，光猜测原因还不能解决问题，最重要的是要和孩子谈一谈，找出真正的原因，再想办法帮孩子解决，让孩子重拾对学习的兴趣。
初中厌学叛逆怎么办3
1、和同学交流
初中是一个过渡期，这个时候，他们处于不成熟和成熟之间，这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻，因此，容易出现叛逆情绪，这时候，他们可以多和身边同学交流，同龄人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同龄人面前，他们更容易开放自我，说出自己的心里话，因此，孩子处于叛逆期的时候，建议多和同学交流。
2、老师耐心教导
老师，一直都是我们人生中一个重要的角色，初中这个关键的时刻，老师的引导也更为重要，因此，作为老师，应该及时发现学生的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流，接受老师的悉心教导，老师不仅作为一名老师，也是学生们的朋友。
3、父母多一些陪伴和鼓励
其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。
4、明确学习目标
如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情。
5、找到孩子的闪光点
多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。
我们知道处在叛逆期的孩子厌学，家长应该要用正确的方法和孩子进行交流，不要总是用打骂式的方法教育孩子，处在叛逆期的孩子打骂是根本没有用的，只能多与孩子进行交流。
初中厌学叛逆怎么办4
面对青春期叛逆的孩子父母首先要学会冷静，理智对待。在叛逆期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辨解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。
要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。要学会理解孩子，赏识孩子，肯定孩子。在父母赏识的目光里，教育才能充满希望。得到父母的赞扬，孩子会变得心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受父母的意见，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地数落，训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
忌从学习入题。同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
承认他们正处于个性心理发展期，给予青春期孩子充分尊重。在学习与不学习之间，把选择权给他们自己，不过要告知他们两种不同选择的后果分别是什么。要相信，大多数时候，他们能做出正确的选择。
制定合理目标。为智力不同的孩子制定不同的目标，理解他们为什么不能达到预期。如果孩子的学习动机已经受损，就要尝试降低要求，力求让他们也能体会到成功的喜悦。
帮助他们提升自信。对于生理上没有优势的孩子，要多去发现他们的闪光点，及时鼓励，以提高他们的自信，从而激发学习兴趣。
寻找科学的学习方法。协助不同性格心理的孩子寻找科学的学习方法。比如，面对一项任务，是选择先易后难，还是选择先难后易？乐观开朗自信心强的孩子，希望迅速启动工作，尽快完成任务，多选择先易后难。反之，悲观内向缺乏自信的孩子，他们在完成任务的过程中，能量衰减很快，容易丧失信心，就应指导他们先完成困难的任务，然后放手让他们自主完成容易的任务，以帮助建立自信。
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一般情况下，孩子的'叛逆行为，是由于孩子的心理问题。在孩子读小学五六年级，或者初中一二年级出现的叛逆行为，出现心理问题的主要原因，是受父母的影响，其次是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境，主要是师生关系，同学关系。
孩子厌学情绪严重，是师生关系，同学关系出现了裂痕，要修复这些裂痕，需要家长与学校密切沟通，找回融洽的师生关系，同学关系。
孩子的厌学情绪，其要来自于孩子的父母对对学校的不理解。这种不理解，是冰冻三尺，非一日之寒。可以这样说：孩子的叛逆，是在很早之前，就在家长的影响下，在心里潜移默化，这些阴暗面的影响，日积月累，到了一定的时期，自然会爆发出来。
孩子厌学严重，连锁反应产生的脾气暴躁，跟家长顶嘴对着干。其根源，是孩子的父母，对学校的不同认识造成的。孩子的父母缺失的是对学校老师的基本信任和崇拜。
如果孩子的父母尊师重教，孩子在成长过程中，自然会养成尊敬老师，团结同学的习惯。有了这种师生情，同学情，学生才会体验到读书的温暖，有了这种情谊和温暖，学生就不会厌学，不会离开这个温暖的地方。学生在分别的时候，才会依依不舍。
解决孩子厌学问题，其实很简单，就是培养对老师的基本信任，绝对的崇拜。对同学热情似火，以饱满的激情，帮助同学，虚心向同学学习，取长补短
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初中叛逆厌学怎么办：与同学交流
初中是一个过渡期，这个时候，他们不成熟成熟，这个时期是他们形成自我个性的关键时刻，所以很容易产生叛逆的情绪，那个时候，他们可以和周围的同学、同龄人交流更多往往更了解自己，了解他们的需求，并且，在同龄人面前，他们更容易敞开心扉，说出自己的想法。因此，当您的孩子处于叛逆期时，建议多与同学交流
初中叛逆厌学怎么办：老师耐心教导
老师，一直是我们生活中的重要角色，初中这个关键时刻，老师的引导也更重要，所以作为老师，应该及时发现学生的问题，发现孩子身上的异常现象，耐心教导。叛逆期的孩子可以主动与老师沟通，接受老师的细心指导，老师不仅是老师，更是学生的朋友。
初中叛逆厌学怎么办：父母多陪伴和鼓励
其实很多人叛逆的理由是希望得到关注和认可，希望得到父母的关注和认可，尤其是父母应该多给孩子陪伴，同时如何理解孩子的需求，也多一点鼓励，没有人是完美的，父母应该对孩子多一些宽容，初中生有时候很脆弱，他们当然不想犯错，所以，父母的理解和陪伴很重要。
初中叛逆厌学怎么办：定义学习目标
如果学生学习目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正喜欢学习，甚至会产生厌学心理，一对一辅导，指出如果学生是一个独立、自信的人人，在我们的学习中很容易取得成功，同时，作为学生，主要的任务是学习，学习的好坏和自己的信心有关，因为学生学习的好坏是他们自己的事情。
初中叛逆厌学怎么办：找出孩子最好的一面
多多的表扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始表现出多多的现象，那么家长老师就去做，一定要及时让孩子眼前一亮，肯定和表扬，满足孩子自尊的需要，面对穷孩子长大，父母切不可一味的抨击，更不能讽刺孩子，要以精神教育，细心，耐心做厌倦孩子的思想工作，引导孩子。
初中厌学叛逆怎么办7
你首先要先和他做好积极沟通，多一些耐心，多一些交流。了解一下他有什么想法，告诉他不上学的后果。还有观察孩子为什么会厌学，是不是学习不好导致的不想去上学，还是因为早恋的问题，还是和老师或者是同学相处的不和睦导致的不想上学，只有找到了原因才能对症下药，慢慢疏导。再就是带孩子去体验一下生活，让他知道生活的不容易。
1、一定要多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己的内心想法，积极的和父母进行沟通和交流，不能够将自己的负面情绪压抑在心底里，或者大声叫唤、大生争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语，有可能会让父母特别伤心。只有孩子意识到交流的重要性，积极的表达，才能够缓解亲子之间的关系紧张问题，而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学也会有所好转。
2、一定要使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去参加展览，或者带孩子看博物馆、动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索的欲望。
3、也应该带孩子多做运动，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题，以上方法都很好。
每个孩子成长的过程中都会有叛逆期，一般在十二岁到十八岁之间，这期间孩子由于学习的辛苦都比较反感，作为父母一定要有耐心，心平气和的鼓励孩子，并告许孩子，现在不努力，不拼博，将来没人能给他们想要的生活，工作。
