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1. 幼儿故事视频大全 《九牛一毛》 儿童成语故事
【成语】: 九牛一毛
【拼音】: jiǔ niú yī máo
【解释】: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
【出处】: 汉·司马迁《报任少卿书》:“假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?”
【举例造句】: 此在县官,特九牛一毛耳,而可使一邑数万家免于穷困游离。 宋·陆九渊《与宋漕书》
【拼音代码】: jnym
【近义词】:沧海一粟、一丝一毫
【反义词】:不计其数、举不胜举
【用法】: 作主语、宾语、定语;比喻微不足道
【英文】: a single hair out of nine ox hides
【故事】: 西汉时期,司马迁继承父亲司马谈的官职担任太史令,因李陵事件被汉武帝刘彻关进大牢,受最残酷的“腐刑”。他经受严重身心创伤,只好向好友任少卿倾诉,他即使死了也只是九头牛身上一根毫毛一样微不足道,但活着就要干大事
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4. 成语故事大全 《鸟尽弓藏》 幼儿故事视频
鸟尽弓藏,是说鸟打完了把弓藏起来。
比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开,过河拆桥。
【出处】:司马迁《史记·越王勾践世家》:“蜚(飞)鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”
5. 儿童成语故事《胸有成竹》幼儿故事视频大全连续播放
胸有成竹
拼音: xiōng yǒu chéng zhú 简拼: xycz
用法: 主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义
解释: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
出处: 宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”
例子: 毛委员~,决定马上向南去追赶部队。 陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》
谒后语: 心口窝生笋子;肚脐眼上长竹子;笔杆子吞进肚
谜语: 个个记在心;板桥画意在笔先
成语故事: 北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”
有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”
故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。
6. 成语故事大全 《郑人买履》 幼儿故事视频
郑人买履,是先秦时代一则寓言故事,出自《韩非子外储说左上》。它既是一个成语,也是一个典故,但它更是一则寓言,主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理,依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成。
原文:
郑人有欲买履者(一些书上写“郑人有且置履者”),先自度(ó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)!”反归取之。及反,市罢,遂(suì)不得履。
人曰:“何不试之以足? ”
曰:“宁(nìng)信度,无自信也。”
译文:
从前有一个郑国人,想去买一双新鞋子,于是事先量了自己的脚的尺码,然后把量好的尺码放在自己的座位上。(郑国人)到了集市,却忘了带上尺码。(郑国人)挑好了鞋子,才发现:“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没有买到鞋子。
有人问:“你为什么不用自己的脚去试试鞋子?”
他回答说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
7. 幼儿故事视频大全《成也萧何 败也萧何》儿童成语故事
【成语】: 成也萧何,败也萧何
【拼音】: chéng yě xiāo hé,bài yě xiāo hé
【解释】: 萧何:汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何,败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
【出处】: 宋·洪迈《容斋续笔·萧何给韩信》:“信之为大将军,实萧何所荐,今其死也,又出其谋。故俚语有‘成也萧何,败也萧何’之语。”
【举例造句】:成也萧何,败也萧何,某心上至今不平。 明·冯梦龙《古今小说》第三十一卷
【拼音代码】: cyxhbyxh
【近义词】:成也萧何败萧何
【用法】: 作宾语、分句;指成败都在于一个人
【英文】: either success or failure boils down to the same person
【故事】: 秦朝末年,韩信投奔项羽,不得志改投刘邦未被重用就愤而出走,萧何得知后,月下追回韩信。刘邦封他为齐王,但担心他谋反,将韩信贬为淮阴侯,收回兵权。刘邦亲自征讨陈豨,吕后请萧何用计将韩信诓入未央宫杀害
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8. 幼儿通过视频故事来学习文字好吗
幼儿通过视频故事来学习文字不好。幼儿的眼睛发育不成熟,长时间看视频会把幼儿的眼睛看坏,所以尽量不给幼儿看视频。幼儿的记忆力周期非常短,给他学的东西他也会很快忘掉。所以不要力图让幼儿学东西。要让幼儿在玩中度过,才更有利于幼儿大脑的发育。
9. 儿童成语故事 《嗟来之食》 幼儿故事视频
【成语】:copy 嗟来之食
【拼音】: jiē lái zhī shí【解释】: 指带有侮辱性的施舍。
【成语故事】:
周朝时,齐国遭饥荒。有个叫黔敖的财主在路旁摆下些食物,等着饥民过来吃。不久,便有个饿汉用袖子蒙着面孔,跌跌撞撞地走了过来。黔敖左手拿着吃的,右手拿着喝的,对他说:嗟(不礼貌的招呼声)!来吃吧!那饿汉张大眼睛看了看黔敖和食物,说:我正是因为不吃这种‘嗟来之食’(吆喝着施舍给我的东西),才饿成这副样子的!
嗟来之食,指带侮辱性的施舍。
10. 幼儿故事视频大全 《买椟还珠》 儿童成语故事
《买椟还珠》
从前,一个有一颗漂亮的珍珠的楚国人打算把这颗珍珠卖出去。
这个楚国人找来名贵的木兰,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,用翠鸟的羽毛在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹。
一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。可是过了几天回来了。楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将珍珠交给楚人说:“先生,我买的只是盒子,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人,一边往回走去。 楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。
买椟还珠,我国古代成语,出自《韩非子》,原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当