介绍新老师怎么写作文

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1. 怎么写关于新老师的作文

我的老师-初中人物描写作文 我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧! 片段**我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师——张老师。 我 的 老 师 作者:袁浩鹏 我的老师很忙很忙,你看她一眼,说不定就有几粒汗珠从她头上滚下。 有一次,她去别的学校听课,正好全校的班主任都要去。但是听完了课,别的老师都去逛街了,而徐老师(我的老师)却不顾一切,匆匆忙忙地赶了回来,当她一下子出现在班上时,全班同学都为她的出现而感到大吃一惊,顿时,班上乱作一团:有的在议论着,有的在欢呼着,还有的起哄呢!突然,有一位同学站了起来,对老师说:“徐老师,别的老师都逛街去了,您干嘛还要回来呢?”徐老师微笑着对那位同学说:“我赶回来给父讲卷子呢!”说完,她把卷子发给每一位同学,然后认真地开始讲卷子。这时,我发现老师的耳边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去…… 这就是我们的班主任徐老师,这是一位多么有责任心的好老师呀!

2. 写新老师的作文怎么写

我的新老师

新学期,我们转入杨守敬小学,新来了一位教语文的曹老师,她不仅年轻貌美,口齿伶俐,普通话和教学方式也是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”,“武”能举起粉笔“行云流水”。

曹老师对作业要求十分严格,甚至有些苛刻。满黑板的要求就如天上的星星,数无不计。对待没认真写作业的同学,曹老师真像一只大老虎。一次,我就遇上“虎”了。双休日后的一天曹老师就把作业一个不落地收了上去。我有一种预感:大事不妙,果然,第二节课后,曹老师抱着作业来到了教室。作业发下来了,曹老师严厉的目光透过眼镜“虎”视眈眈地盯着我们,我顿时感到脸红,赶紧低下了头。曹老师狠狠的教训了我们一顿,并规定了重交作业的时间。曹老师利用实物投影仪向我们展示了一些同学的作业,我极为自己的粗心大意感到后悔,更坚定了决心,定要超过这些同学!

不仅如此,曹老师在课堂上是一位面面俱到的好老师。曹老师从不讨厌哪一位学生,也不偏爱哪一位学生,她对待每一位同学都十分认真,每一位同学的提问都能得到解答,给每一位同学发言的机会,悉心的告诉大家学习上的窍门。

啊!曹老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘他那可敬的面孔。我要用我这颗纯洁的心为老师献上薄礼。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!在此,我祝愿天下老师身体健康,青春永驻!

3. 作文《新老师》怎么写

《我的新老师》

在人生的旅途中,我们会遇到许许多多的老师,对我们很有帮助的老师.而在这学期在我的人生中又多了一位新的老师.虽然他是我们班的实习老师,我们也只能相处短短的2个月,不管时间的长短,我们之间的师生情谊是永远不会改变的.

记得他第一次来是星期一我们上班会课的时候,班主任把我们的实习老师介绍给了我们认识.并且他自己也做了一番介绍,他说:”我是一个不好对付的人,别以为我好欺负,虽然你们班主任是女的,但是我是一个男的,你们最好给我老实一点.”突然他给了我们一个下马威,指着我们班后面的某一位同学说:”你给我坐好一点.”

当时我们笑了,可我的心中渐渐的害怕起了他.一开始就给了我们一个下马威,不知道在以后相处的日子中还会发生什么事.我不敢在想了,我也只好乖乖的躲着他.不过在后来的几天中,我又对他有了新的发现,他也不是我想象中的那么可怕.

在星期二做操结束的时候,他把班干部聚集在了一起,开了一个小会.我发现他是一个有责任的老师.在上午自习后,他很早就来了,让我们好好的休息一会儿,下午才有精神好好的上课.并且,我们不懂的题问他,有讲得非常的仔细.

这时我又发现他是一个关心同学的人.看来是我错了,我应该用心去认识这一位新老师.

4. 作文《新老师》该怎么写

最好是自己写第一天上课呀,看到了,要和我相处一年的新老师,感觉不错呀,比我们原来的老师好多了。

先说说语文老师吧:是今天刚结过婚,很年轻,温柔,严格的女老师,看样子她还知道很多,今天是第一天上课也没有看出什么来,但我总感觉她比我们原来的那个语文老师强多了,这就够了。

数学老师:年轻,漂亮,并听着想困,她说话的声音很小,但因为我坐在前头可以听得见就行了,讲得还可以吧,但不知道为什么班中的许多人都不喜欢她呀,不过不管怎么样,我感觉不错,那我的数学成绩就一定会上升的。

外语老师:是一个有好多年教龄的女老师,口语很棒,说话很生动,也很爱闹,其实我们早在高一时,就知道了这位有意思的老师了,但没有听过她的课,今天一听,她讲的很好,但也许因为我的英语还不好吧,有些东西听不大懂,但我一定会快快的适应她的。对了,她还是我高一认识的一个朋友的妈呢。

生物老师:男士, *** ,有意思,幽默,看样子知道的也很多,不过很年轻,但不帅。

化学老师:是原来十三班的班主任,因为她管不了,所以就没有再当,现在只是一个老师,看样子,她不是一个受气的老师,那意思也就是说,她不受气,那我们就……

今天感觉不错呀,这些老师看样子都不是很差,所以,我会珍惜的,好好学习,把成绩在很短的时间内上升

5. 作文《我的新老师》怎样写

快乐而充实的暑假结束了,我们迎来了新学期,同时也迎来了我们新的语文老师——张老师。

通过与张老师两周的相处,同学们对她已经渐渐熟悉了,相处也越来越融洽,也渐渐适应了她的教学方式,并且也深深地喜欢上了她,可以用两个词来形容她,那就是“魔鬼”与“天使”。说起“魔鬼”这个称号,还是从她的“魔鬼教学”说起。

记得开学报到的那天,同学们把书包收拾好后,只等老师发话就可以回家了,“请同学们把语文书拿出来翻到第一课,大家一起读课文。”同学们虽有一千个不情愿也不得不照做,不仅如此,当天就给我们留了家庭作业。

现在,也会经常出现这种情况,当快放学时,张老师经常会“从天而降”,不是听写生词就是背诵课文,给我们来个措手不及;张老师每天留的作业,第二天往往都会以考试的形式出现,作业完成不好的还要给这些同学一个小小的惩罚,到门口做几个蹲起,要么就是到后操场跑几圈,这还没完,课堂上没有掌握的知识,回家要巩固并打电话向老师报告,这可把我们班有些淘气鬼给折腾惨了,叫苦不迭。老师身材高挑,鹅蛋脸,乌黑的头发经常扎一束马尾,可我更喜欢她披肩发的模样,大大的眼睛仿佛会说话一般,一张樱桃小嘴能说会道,张老师虽然对同学们要求很严格,经常会板起面孔,但更多的时候,却会对我们展开她迷人的笑容,在我们眼里,那笑容就像天使一般。

、在张老师的课堂上,我们班的纪律是出奇地好,张老师想出很多办法使同学们集中注意力听课,家庭作业也为我们减到最低限度。两周过去了,同学们惊奇地发现,课文背得流畅了、读得有感情了、生字生词掌握得牢固了,上课纪律也更好了。

同学们,你们说,这是不是“魔鬼教学”的功劳呢?这就是我的像天使一样美的“魔鬼”老师,听了我的介绍,你们是不是也和我一样,喜欢上了她?。

6. 描写新老师的作文

“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度,老师依然风趣地说:“怎么?难道我说错了吗?我们可不可以用录音机把刚才的美妙歌声录下来啊?”这时,我们才反应过来,老师已经委婉的批评了我们,大家惭愧地低下了头。正式讲课了,李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了,李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼,风趣幽默。除了这些外,她也很关心同学。宁愿自己受累,也不让同学的课程拖下来。

有回上课,李老师刚进了教室便咳了起来,还时轻时重,有时还咳得面红耳赤,我们全班同学忙一起动员,你倒水,我捶背地照顾李老师,李老师感动得热泪盈眶,她悄声告诉我们她嗓子出血,医生叫她别多说话,只好委屈我们,请位同学当“传声筒”,听了李老师的话,我们心疼得直掉眼泪,后来,我们才知道,医生压根不让李老师说话,而她却开玩笑似地说:“那你们怎么办?难道长大去要饭?”始终不肯回家疗养,一直努力为我们坚持着……

在课余,李老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的天真与灿烂笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。

李老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才得以释放;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师,我们永远爱您,园丁,我们永远敬重您。

7. 关于我的新老师的作文怎么写

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。

当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。参考答案:抄的。

8. 我的新老师作文怎么写 (要作文只是参考)

首先先介绍你对这个老师的第一印象 她的特征什么的 中间分段采取对比方法 用你以前的老师和现在的新老师做对比 最后再总结这个老师有什么好的地方

描写教室环境

再写老师声音

如:夏日,空气是烦闷的,人是躁动的。

瞧,我们的教室,早已乱成一锅粥了。忽然一阵脚步声从走廊清晰地传入我们的耳畔。咚咚咚,急促又富有节奏。会是是谁呢?

我们的新语文老师

这学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,我们都亲切的叫她张老师。

张老师经常梳着马尾辫,显得特别利索。她有一双明亮的眼睛,你可别忽视了这双眼睛,它可是会说话呢,真让我们服气。

记得那是开学的第二天,我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题,我们齐刷刷的望着那个男同学,他脸上羞得红扑扑的,把头埋的很低,我们知道,他马上就该哭了。此时,张老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学,那个男同学慢慢抬起头,真是神了,那位男生突然大声的说出了正确的答案,我们当时都惊呆了,半天才想起鼓掌。

张老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,就如她时常说的那样“你能说,就能写出好作文,怎么说的就怎么写,这就是写作文的窍门。”

她的教学方法灵活,课堂气氛可热烈了,她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法,她说四年级的作文特别重要,作文必须打好的基础,为此,她让我们养成了定期写日记(小练笔)的好习惯,经过这种锻炼,我们的作文水平真的提高了!有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文,以前呀,写作文可是最头痛的事了。

嘿嘿,这下你知道了吧,我们可爱的张老师多与众不同了吧,其实她就是用她的师爱,用她对学生的尊重,用她的真诚赢得了学生们的心。

我喜欢我们的新语文老师,我会用我的学习成绩来回报她!

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