RNA病毒是否也具有基因?
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级别:三年级
高中课本是针对高中生的,基因的定义有局限性!RNA病毒中遗传效应RNA也是基因.参考资料:
在初中生物学课本中,把基因定义为“染色体遗传物质中决定生物性状的小单位”.高中生物学课本则把基因定义为“有遗传效应的DNA片段”.在最具权威的2000年版《中国大百科全书》中,基因的定义是“含特定遗传信息的核苷酸序列,是遗传信息的最小功能单位”.在最近几年出版的外文版和部分中文版的分子生物学和分子遗传学书籍中又给出了新的答案.
从上述基因研究的最新进展可以看出,基因不仅在功能上多种多样,在结构上也是五花八门,因此,给它下一个非常准确和永远适用的定义是相当困难的.根据目前所掌握的知识,从分子生物学的角度,可以把基因定义为“能够表达出一个有功能的多肽链或功能RNA分子的核酸序列”.这里,“RNA分子”是指rRNA和tRNA.“核酸序列”主要指DNA,对于RNA病毒来说则指染色体RNA.这个定义较确切地表述了基因的本质和功能,已经被绝大多数学者所接受.所以我认为,这个定义能够为中学生所理解,特别是高中学生.
高中课本是针对高中生的,基因的定义有局限性!RNA病毒中遗传效应RNA也是基因.参考资料:
在初中生物学课本中,把基因定义为“染色体遗传物质中决定生物性状的小单位”.高中生物学课本则把基因定义为“有遗传效应的DNA片段”.在最具权威的2000年版《中国大百科全书》中,基因的定义是“含特定遗传信息的核苷酸序列,是遗传信息的最小功能单位”.在最近几年出版的外文版和部分中文版的分子生物学和分子遗传学书籍中又给出了新的答案.
从上述基因研究的最新进展可以看出,基因不仅在功能上多种多样,在结构上也是五花八门,因此,给它下一个非常准确和永远适用的定义是相当困难的.根据目前所掌握的知识,从分子生物学的角度,可以把基因定义为“能够表达出一个有功能的多肽链或功能RNA分子的核酸序列”.这里,“RNA分子”是指rRNA和tRNA.“核酸序列”主要指DNA,对于RNA病毒来说则指染色体RNA.这个定义较确切地表述了基因的本质和功能,已经被绝大多数学者所接受.所以我认为,这个定义能够为中学生所理解,特别是高中学生.
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